書是我們人類的好朋友，我們應該利用書的價值，來打開知識大門的鑰匙。你都讀過哪些有益的書，又有什麼樣的感想呢?下面小編爲大家整理推薦了一本有益的書讀後感，歡迎大家前來參閱。
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。第一次讀這本書的時候，故事中小豆豆的品質就深深地吸引了我。
讀了這本書，就覺得小豆豆是一個性格開朗的孩子。在她到“巴學園”上學的第一天，就結交了許多好朋友，其中有一個男孩叫山本泰明，他患有小兒麻痹症。有一天，小豆豆想讓他看見更大更美麗的世界。於是，經過了重重困難，小豆豆終於幫助泰明爬上了樹，他們倆一起放眼看世界，讓泰明真正看到了五彩繽紛的世界。
這一個小小的故事向我們說明了小豆豆的品質，她不僅沒有嘲笑這個患有小兒麻痹症的泰明，還和他一起快樂的遊戲。小豆豆這種樂於助人的品質，不嘲笑別人的品質，讓我佩服得五體投地，我們都應該學習她這種精神。
小豆豆不僅僅幫助過小兒麻痹症的山本泰明，還幫助過許多同學。爲了美代，她可以放棄她愛不釋手的蝴蝶結;爲了永遠長不高的高橋君，她可以停下自己飛奔的腳步，和她一起慢慢走;爲了洛克，也可以捂着被洛克咬傷的耳朵對媽媽說：“不關洛克的事!”
閉上眼睛，腦海中浮現出童話般的世界。我們的生活中的每一個人都要學會關愛他人;都要把嘲笑和歧視拋掉;心中要存在着寬容與愛心，真誠和平等;但是，每一個人不會是十全十美的，也會感到恐懼、無奈和憂傷……這一切的`一切，都會讓我們的生活和小豆豆的生活一樣有意義;也能讓我們成爲和小豆豆一樣心地善良、情感豐富而又快樂單純的孩子。
在生活中，有許許多多的人經常嘲笑他人。這使我們生活在一個不快樂的環境裏。
一本有益的書讀後感篇二：《假如給我三天光明》書對我們十分重要，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀!書是知識的源泉，書把我們帶到浩瀚的知識海洋，讓我獲得了快樂。暑假裏我讀了《假如給我三天光明》，這本書描寫了一位又聾又盲的人，她能讀、能拼、能寫、能說，並且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫·凱勒。《假如給我三天光明》這個標題深深的吸引了我的眼球，迫切地想要知道一個人僅僅只有三天光明的時候，到底想做些什麼呢?第一天她要看看曾經幫助她、鼓勵她的朋友們，看看他們的容貌，看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的庸常生活。
讀完後，我深切感受到了海倫·凱勒是多麼渴望得到光明。也許我們天天生活在這個光明的世界裏，這些要求對我們來講太容易了，所有這些都輕而易舉就能實現了。可是你想一想海倫?凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界裏，能有三天光明看到這一切就覺得很幸福了，她覺得這一切是那麼的新奇，那麼的美好!
這個故事忠告我們這些視力和聽力健全的人們一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去觀察、聆聽、學習更多的知識，不要浪費這恩賜的天賦。有位哲學家曾說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是強壯的軀體。”海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個健全的國小生呢，有良好的學習條件，可我們只知道貪玩，在學習中遇到一點困難就要退縮，缺乏堅強的毅力。我堅信有這樣一本好書做我的良師益友，以後的生活和學習中會激勵我加倍努力的!
一本有益的書讀後感篇三：《老人與海》今年寒假，我讀了美國著名作家海鳴威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年邁的老漁夫在一次單身出海打漁的時候，釣到了一條大魚卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這竟是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚。雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來，又因大馬林魚嘴上的魚腥味招來了幾羣鯊魚來搶食，老漁夫的困難更大了，但是老漁夫還是沒有放棄，最終衝出了魚圍，將大馬林魚帶回魚港。讓其他的漁夫佩服不已。
我想到了我們平時遇到一點小困難就叫苦連天，和老漁夫比起來真的是很慚愧。我們是祖國的未來，應該胸懷大志。我們也應該像老漁夫那樣遇到困難不畏懼，只有這樣我們才能取得成功，才能獲得最後的勝利！
