書是我們真心的好朋友，它不僅開闊了我們的視野，還讓我們學會處事，學會做人。作爲一名國小生，你都讀過哪些書籍，都是如何寫讀後感的呢?下面小編爲大家整理推薦了國小三百字讀後感，歡迎大家前來參閱。
讀了《小珊迪》這篇課文，我的心久久不能平靜，因爲書中小珊迪的命運和品質深深地打動了我
珊迪的父母死得很早，他一直靠賣火柴掙錢養活弟弟小利比生活十分艱苦。在一個寒冷的冬天，小珊迪穿着一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍的發青，一，雙腳赤着，凍的通紅。爲了得到一個換麪包的便士，他一再乞求“我”買他的火柴，甚至願意折價出售，並答應爲“我”兌換零錢。可是就在小珊迪給“我”送零錢的路上被馬車撞斷兩條腿，他還叫弟弟把零錢給“我”送了過來，“我”這才知道，於是帶着小利比一快去看小珊迪。小珊迪在死前還擔心着自己的弟弟，“我”看了便答應永遠照顧小利比，小珊迪這才安心的閉上眼睛，死去了。
讀着，讀着，淚水模糊了我的視線。是同情?是慚愧?我自己也說不清楚。想想小珊迪，在想想自己。我多麼渺校從七歲開始，就坐在寬敞明亮的教室裏，只管安心讀書，不愁吃，不愁穿，一天不吃零食就不舒服。回到家裏，面對着香噴噴，熱騰騰的豐盛的飯菜，我還這個不吃那個不吃，動不動就給爸爸媽媽板着臉。記得有一次：一個下雨天的下午，我要去學英語，但外面下着傾盆大雨，路很難走，於是媽媽給我兩元錢，讓我坐車去，可剛出門的我，聞到了香噴噴的烤魚，忍不住美食的誘-惑，把媽媽的話拋到九霄雲外，衝上去就買。沒錢我只能走路去了，還好我帶了桑學完英語回到家，我的鞋子髒了，書包上也有了雨水，我忙到衛生間去擦了擦。到了晚上，媽媽問我：“你把兩元錢用來乘公交車了嗎?”“是……是的。”我結結巴巴地說。“到底坐車沒有?”媽媽又問。“坐了。”我撒了慌，不過媽媽沒發現。
現在讀着課文小珊迪，好像在背後指責我。我害羞的低下了頭。我也鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。讀了課文，我想誠實是我們中華民族的傳統美德我們應該永記在心。
國小三百字讀後感篇二：《藍色的海豚島》讀後感藍色的海豚島主要講：在寬廣的太平洋裏，有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住着印第安人的部落，一天，俄-國人乘船來了，殺死了島上的許多人，當然俄-國人也死了一些。爲了逃難，大家坐船離開了海豚島，可是，很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，不是五天，也不是五年，是很多年。
這本書是以第一人稱寫的，我看的時候覺得自己就是主人公，雖然經歷了許多困難，最終，還是戰勝了困難。沒有食物，就去海邊採集，有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚;爲了防身和守獵，用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動物……有一次，卡拉娜去野狗住的山洞放火，頭領狗出來了，卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，頭領狗還受着傷，卡拉娜收養了它。卡拉娜一共養了：兩條狗、兩隻鳥和一隻紅狐狸。我覺得卡拉娜很聰明、能幹、機靈，還有愛心。在漫長的歲月裏，卡拉娜一直對自己的.生活有樂觀的精神，想辦法讓海撻狗、鳥、狐狸變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量，值得我們學習。雖然整個島上只有她一個人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌，她勇敢地和它們鬥爭。她想盡辦法，自己尋找生活的快樂。
這本書告訴我們要熱愛生命;我們在危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對;上課發言時，聲音響亮，不要怕說錯;文藝晚會上，不要害怕，盡情地展示自己的風采。世上無難事，只要肯登攀!只要你堅強的面對，就能戰勝一切困難。
國小三百字讀後感篇三：讀《尋找黑騎士》有感猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。這套書就是《笑貓日記》。這套書讓我有時看了會感動，有時看了會哈哈大笑。暑假裏我看了這套書的其中一本是：《尋找黑騎士》，這本書講述了笑貓的三個孩子在到了交朋友的年齡裏都交了壞朋友，最後它們都跟壞朋友絕交了。只有笑貓的三兒子：“三寶”才堅持要交到朋友。後來，笑貓、球球老老鼠、三寶，踏上了尋找好友的有趣旅程。
當我讀到“一年一度的好朋友節時”，我也很想像那些小貓一樣過一個好朋友節，交一些好朋友。
又當我讀到球球老老鼠幫助三寶尋找黑騎士時，我覺得很有趣，老鼠竟然會幫助貓?
當我再讀到黑騎士會和三寶當朋友時，我覺得很奇怪，黑騎士竟是一條黑色的拉布拉多尋回犬，而三寶是小貓，然而它們竟然可以做朋友，真是一個和平的動物世界。
最後，我的感受是：不能濫交朋友。如果交了不好的朋友，會影響自己一生的，所以要正確的交好朋友。真正的好朋友是能夠互相幫助的。
