新學期開始,教師教學計劃的制定要符合學生髮展,努力達到學生最近發展區,以下是本站小編搜索整理的關於2017年國小一年級校本課程教學計劃,供參考借鑑,希望對各位老師有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
教學內容 | 學習校本教材後半冊28首古詩。 |
教學目標 | 1、通過看圖和朗讀,使學生理解古詩意思。感受古詩所描繪的情境,體會詩人的感情。 2、指導學生欣賞詩句,對學生進行美的`教育,培養學生的想象力和表達能力。 3、把詩文誦讀和實踐活動有機結合,培養學生誦讀興趣和綜合素養。 |
周 次 | 內 容 安 排 |
第一週 | 教學《長幹行》。自學《雜詩》。 |
第二週 | 教學《靜夜思》。自學《秋浦歌》。 |
第三週 | 教學《泊船瓜州》。自學《蟬》。 |
第四周 | 教學《江畔獨步尋花》。自學《人日思歸》。 |
第五週 | 教學《明日歌》。自學《渡漢江》。 |
第六週 | 教學《山中送別》。自學《相思》。 |
第七週 | 教學《送員二使安西》。 |
第八週 | 五一放假 |
第九周 | 教學《長干曲》(一)。自學《長干曲》(二)。 |
第十週 | 教學《遊子吟》。 |
第十一週 | 教學《題西林壁》。自學《樂遊原》。 |
第十二週 | 教學《惠崇〈春江晚景〉》。自學《勞勞亭》。 |
第十三週 | 教學《六月二十七日望湖樓醉書》。自學《聽彈琴》。 |
第十四周 | 教學《望天門山》。自學《賦新月》 |
第十五週 | 教學《登幽州臺歌》。自學《八陣圖》。 |
第十六週 | 教學《揚州好》。自學《揚州》。 |
第十七週 | 誦詩文擂臺賽 |
第十八週 | 總結評比。 |
教學評價 | 通過組織開展古詩文誦讀比賽,寫、畫古詩文等評價方式檢查和了解學生對古詩文的掌握情況。 |
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