在當今不斷髮展的世界，申請書使用的次數愈發增長，我們可以將自己的願望和請求寫進申請書裏。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編爲大家整理的獎學金申請書9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的院系領導：
您好！我是農學與植保學院種子科學與工程專業0902班的學生毛志剛，首先感謝學院領導和登海種業集團設立的這項獎學金，爲我們提供這次證明自我與肯定自我的機會。在進入大學的兩年裏，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，在各方面均符合“登海”獎學金的申請要求。現在我將上學年的各項基本情況介紹如下，請各位領導審閱。在這一年多的學習中，我從剛剛步入大學校園懵懂新生變爲一名真正的意識到大學生使命熱血青年。經過自我的努力和老師的教導學習始終是我的第一要務，在學習專業知識的同時博覽羣書，拓寬知識面。在老師同學們的指導幫助下，我取得了比較理想的成績，並且一次性通過了大學英語四級並在學期末獲得學校三好學生。回首這些用努力換來的成績，我知道自己在不斷進步，但是學海無涯，而大學的學習和生活所能給我的，並且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所有圍牆的大學，我一定會不斷的更新自己，不斷給自己充電，只有把握住今天才能在今後的工作和學習中不斷完善自我，提高自我。人生像是逆水行舟，不進則退。
按照我的規劃，本學期我報考了駕駛證、計算機高級辦公和英語六級。在漫長的自修備考學習中，我不斷培養多方面興趣，與知識爲伴。空餘時間的我一般在圖書館度過，瀏覽圖書館豐富的圖書，沉浸在知識的海洋中。對於學院學校組織的活動我也積極參加，在去年的植樹節活動中，我代表學校志願者到遠離學校的郊區參加了植樹活動。除此之外，我還積極參加學院組織的朗誦比賽以及班級組織的各項活動。這些經歷使我更加懂得，一個人的付出總會有回報的。雖然在人生的路上可能並不是事事都能盡如人意，但我在努力地過程中也收穫頗豐，成功使人奮進，而失敗缺能讓人成長。所以只有不斷地前行不斷地嘗試，人生的經歷才能絢爛豐盈。大學是我人生中的一個重要階段，我一定會珍惜這段學習的黃金時期，再接再厲，爲自己的將來奠定更爲堅實的基礎。同時我更加感謝那些指導過幫助過我的良師益友，在我迷茫時爲我指明航向。最後，我再次感謝學院領導和登海種業，我將不斷加強自身的修養，完善品質、啓迪智慧、追求卓越，不斷提高滋生的綜合素質，讓自己在新的起點上走的更遠。
此致
敬禮！
申請人：
20xx-9-19
獎學金申請書 篇2留隨着獎學金申請人數的增加，獎學金增多並不意味着申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業背景，細心把握好申請中的每一個環節尤爲重要。
總體來講，應充分準備美國留學獎學金申請書，具體可以體現在：全面瞭解美國大學的錄取人數和獎學金髮放比例;在文書寫作中有效地挖掘昇華自己的優勢，在現有基礎上加強競爭力;與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數以千計的申請者中脫穎而出。
合適長度爲600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業的學習。結構簡單，銜接緊密，主線明確，便於理解。許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應起的作用。語言表達一定要用地道的英語。
看了上面文章的介紹，大家現在應該對美國留學獎學金申請書怎麼寫有了清楚的瞭解了。希望大家在看了文章的說明之後，認真準備自己的獎學金申請書並順利申請到獎學金的資助。
獎學金申請書 篇3尊敬的領導老師：
你們好！
我叫***，是教育學院10教育本一班的學生。作爲教育學院的學生我很榮幸學院對我的關照，讓我學的更多知識，同時讓我也有機會爭取這份獎學金。回首進入大學一年以來，在老師、班主任以及同學的指導下，我漸漸的融入了井大，讓自己更懂得了大學生活，並且通過自己的努力，我獲得了班上同學的信任與支持當上了班長。這讓我有更多的機會接觸更多的同學和老師，鍛鍊自己。大學一年生活我始終嚴與律己讓自己內外兼修，不驕傲、不氣餒、不自負，不虛度使我大學生活的理念。因此根據自身的各方面因素，故提出中國移動獎學金申請，現將本人基本情況介紹如下：
在學生幹部工作上，我秉承積極配合學院領導工作，做好學生交流，任務的安排。疏導老師與學生的關係，讓老師更好的管理班級工作，讓學生跟好的融入班級，團結一致，意志堅定的聚在一起共築10教育本一班。做好與其他班委的工作，讓整個班委齊心同力管理班級，做到分工明確，責任到人。讓班級的各項議程民主公正的讓同學滿意。
在思想上緊跟黨的思想和時代潮流，堅持科學發展觀與井岡山精神相結合。在思想上努力塑造自己，讓自己堅定不移的堅持堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路、勇於勝利、依靠羣衆的井岡山精神，給自己精神上的寄託並同時給予鼓舞。
在學習成績上，以最大的努力冒尖，勞有所獲。在大一一年的學習生活並沒有讓我感到遺憾，，因爲我用自己的方式證明我大一生活在緊張忙碌的學習中，在20xx-2xxx學年上學期的期末考試中，我很高興榮獲“二等”獎學金，這不僅讓我獲得了更大的動力去學習，也給了我心靈的安慰。相信自己通過自己的努力一定會勞有所獲的。 在課外生活上極力展示自己多姿多彩的一面，大學裏活動比較多，我也有更多的機會在公共場合獲得表現得機會，通過一些課外活動我認識了很多的朋友，通過與他們的交流， 使我社交面變得更加寬廣，同時在課外活動也鍛鍊了自己的口才。
家庭經濟困難，個人自強不息。我來自農村，父母都在外出打工來供養我和我妹的學費，同時也要維持整個家庭的日常支出，然而父母的收入有限，使整個家庭生活比較拮据。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞。不畏艱難困苦的品質。在寒暑假，我進行大量社會實踐工作，爭取生活費，我從沒有因爲家庭困難二自卑過，我告訴我自己要自強。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在未來生活中我將以百倍的自信和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的刻苦譜寫美好的明天！以上即我個人的基本情況，敬請各位領導的加以評判審查。
此致
敬禮
申請人：***
2xxx年９月１０日
獎學金申請書 篇4尊敬的各位領導、老師：
你們好！
我是來自網安XX1班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。
在上學年中通過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱着對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中 我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識 的瞭解有了更大的提高。
平時樂於助人，熱情服務同學，配合老師和班幹做好班級工作，並積極發揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。
在大學的期間裏我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴於律己；積極發揮自己的作用；而且樂於助人，熱心服務同學；在學習中取得優秀的成績，並積極參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批准。
此致
敬禮 ！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
獎學金申請書 篇5尊敬的領導：
我叫XX學院XX專業。在大二的學習中，我獲得了XX的成績，並在職業級別上排名XX。同時，我的道德教育評價分爲100個點，運動得分也是100分。在大二的第二年，我在班級裏擔任了XX，並盡職盡責地爲全班同學服務。
在大二期間，我參加了XX競賽，以提高我的專業知識，最終獲得了XX獎。在我們學院舉辦的“XXXX”活動中，我獲得了“XX獎”。
我在班上擔任XX的職務。雖然有很多事情，但我積極主動。我經常去圖書館學習，查閱資料充實自己。同時，協調學習與工作之間的關係，處理時間與精力之間的衝突。
在班長和我的組織下，我們班經常聚在一起討論學習、生活問題和收穫，並加強了我們班的凝聚力。由於整個班級的團結友愛，只要學校或學院舉辦活動，在班級委員會的領導下，我們班的學生就積極參加各種活動來紀念學校和學校。
在我的日常生活中，我經常去宿舍查看同學們的心理狀態。我總是積極地引導他們避免一些極端的事情。作爲一個班級委員會，我在學習上取得了積極的成績，並提升了我的同學
努力學習，學好專業文化。
在處理班級規模的問題上，我和班上的其他班級幹部一起努力，把班級建設成一個良好的風與團結的班級。我一直認真對待工作態度，並迅速有效地完成了輔導員交給我的任務。我和老師和同學的關係很好。
到目前爲止，我一直是XX班的學生。在課堂上，各種各樣的活動在學生中發揮了積極的主導作用，得到了很高的評價。我希望盡力幫助每一個需要幫助的學生。
時間過得飛快，到了大三的時候，複習大二的足跡貫穿了整個學年，發現自己在很多事情上，都在學習上進步和提高了工作的能力，我爲自己的每一次成長都有自己的能力。爲了激勵自己更好地發展，我在此遞交了“一等獎學金”申請，感謝領導和老師的培訓和關懷。
此致
敬禮！
申請人：XX
XX年XX月XX日
獎學金申請書 篇6尊敬的校領導：
您好!我是____系______班的一名學生，19____年8月23日出生於____一個農村家庭，在艱苦的環境下，鍛鍊起我堅毅的性格。
20____年很榮幸的成爲______學院的一名新生，懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和關心下，向着自己的理想一步步邁進。得知學校開展國家助學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想預備的情況下向學校提出申請。父母都是個老實的農民工，爸爸在工地上打工，賺取點生活費，常年的超負重農活也讓父母的身體一日不如一日。雖然改革開放以來，農民的生活水品顯著提升，但是這僅僅對於一般家庭來說，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我們那一個貧困的農村
。要想過上好的生活，的方法就是努力學習，考上好大學，尋到好工作，也正是這樣我更要努力的學習。我來自農村，對於當地當時的情況，親朋好友都爲我感到快樂能有機會上大學。懷着滿腔的熱情，我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶着家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做着我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裏報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的叮囑，讓我再接再勵!早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢爲我尋學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作爲。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心
痛。一種欲擺無奈的心情。我只願爲他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家裏的困難，我想給父母減輕一些負擔。大學階段是我人生中一個極爲重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提升。我也要特別感謝院裏的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和關心。非常感謝國家給予我們大學生的關心，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了關心，我會在以後的日子裏更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，爲國家奉獻一份力量。
敬請各位領導、老師加以評判審覈!我因自己家境貧寒，深知生活的艱辛與不易，因此在我能力有限的情況下同意去關心那些和我一樣貧困的人們。現在是大三，申請國家助學金的.成功率很小，我知道許多同學都是貧困生，家裏都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它，我每個月省吃儉用，月花費也要五六百左右，家裏根本沒給錢我做伙食費、生活費，農行卡里也已經沒錢了，我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事，那樣學費可以減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必爲生活費和學費而發愁，我會繼續努力好好學習，爭取上進!學習的目的是爲了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成爲一名全面發展的學生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的關心!關心所有需要關心的人。
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
獎學金申請書 篇7我生活在郊區，家裏只有四口人：年邁的奶奶，爸爸，媽媽，還有我。由於他們都沒有文化，所以只能靠種地爲生，但是家中只有2.6畝地，而且由於他們的年歲均已很高所以基礎失去勞動力，所以生活不斷都很清貧。前年奶奶得了重病一場，現在已是臥牀不起，去年爸爸由於患上腮腺混雜瘤，治癒又花去了好多錢，使得本已清貧的家更是雪上加霜。由於生活的中但都落在媽媽的身上，她也終於堅持不住了，再加上她本來身體就不好，所以就重病了一場，因而今年的春節我們都沒過好，但是他們是中堅持讓我上學，在他們的堅定信念下，我不斷都比較努力但是高額的學費使得我根本無法心靜下來，去年的學費都是通過向別人借來得，因此家中現在是一貧如洗，真不知道這以後的路要怎麼走下去，但是我始終沒有廢棄。
由於家中的生活不斷不太樂觀，所以能深刻認識到勤儉節約的重要性，而且在家長的薰陶下，不斷勤學奮進自強不息，雖然生活比較貧苦但是精神卻從來沒有感到貧乏過，從國小到大學經歷了許許多多的坎坷和磨難，以使自己能夠堅強的面對生活，而且對待生活也是十分樂觀，我一向豁|達大方深入與同學交流，這不僅僅是工作需要，而是個人的對待生活的看法，態度。由於性格及其生活中樂於助人，在工作上從未懈怠過，在同學心中樹立了良好的形象，深的同學們的喜歡，因此在這次思想考覈中我各項都是優。
以上是本|人申請貧困助學獎學金的原因，希望學|院老|師能夠給予批准。
此致
敬禮
申請人 某某
年月日
獎學金申請書 篇8尊敬的學校領導：
本人經過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優秀獎學金”，這是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。
可以說，大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期，在一個學期裏的字體與標誌設計，圖案設計，圖形創意，3dmaxcad設計，居住空間設計，商業空間設計，人體工程學，手繪表現技法……等其他課程，十分吃力。可以說是大學以來最爲繁重的一個學期。整個一週時間裏，幾乎都排滿了課。而這個學年裏，學習佔了我大多數的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算可以，平均成績在80分左右，居於班級第7名。
現在，我自己能夠獲得獎學金的機會，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作爲對我之前付出的回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優秀獎學金”資格，不單是從學習角度上來看可以，其他方面也是一樣。
本人自從進入大學以來，本着“學以致用，學無止盡”的態度認真努力的學習;在“明德，博學，求實，創新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先後取得了一下成績：20xx年4月獲得我院地44期黨校學習結業證書。20xx年4月獲得學院社團文化節平面廣告設計大賽“優秀獎”。20xx年4月獲得全國高等非計算機專業一級證書。20xx年6月榮獲四川師範大學成都學院學年度“社團優秀學生幹部”。20xx年8月和班上部分同學自行組織到地震災區慰問的愛心社會實踐活動。20xx年10月榮獲四川師範大學成都學院20xx-20xx學年度“三好學生”榮譽稱號。從20xx至20xx年我先後在學院學生聯合會藝術設計協會擔任過監察部正副部長，協會副會長等職務，並組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。
我自己一直認爲，既然是學生，那就要把學習搞好。因爲我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到最好。我不喜歡半途而廢的學習。爲了學習，我放棄了很多東西，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會，可以說是，一分耕耘一分收穫。
此致
敬禮!
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
