文科的學習都需要長期的知識積累，八年級的政治也是如此，需要學生們不斷積累和鞏固知識。下面是本站小編爲大家整理的八年級政治必備知識要點，希望對大家有用!
學會選擇
1、做人是做事的基礎，要做好事，必須先學會做人。學會做人，要培養良好的品質，具有正確的是非善惡觀念是一個人應具備的基本品質。
2、人們對是非善惡的評價是一種無形而強大的社會力量，它約束和規範着人們的行爲。明辨是非，彰善癉惡，仍是現代社會的共同取向。
3、在當代中國，明辨是非，區分善惡的標準是什麼?是否符合最廣大人民羣衆的根本利益，實現最大多數人的需要和利益，推進社會進步和人的全面發展，是評價是非善惡的根本標準。它主要通過社會主義道德規範出來。
4、社會主義道德的核心：爲人民服務。社會主義道德的原則：以集體主義爲原則。 社會主義道德的基本要求：以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義爲基本要求。
5、社會主義基本道德規範的內容：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
6、道德的含義：道德依靠人們的內心信念、習俗和社會嶼論，確定是非善惡的界限，引導和約束着人們的行爲。
7、在複雜有社會生活中，我們要明辨是非善惡，做正直的人。
8、在複雜有社會生活中，怎樣做正直的人?要提高明辨是非的能力。要善於做出正確的選擇(堅持自己的意見，不屈從夥伴的壓力而做錯誤的事情。敢於對他人做的錯事提出反對意見。如果做了錯事要敢於承擔責任)。
9、具有正確的是非善惡觀念是一個人應具備的基本品質,分清是非善惡是人生修養中的重要內容。
八年級政治知識點總結誠信做人到永遠
一、誠信是金
1.言而有信 一諾千金
(1)誠信的含義：我們爲人處事、與人交往，要講究誠信，即誠實守信。“誠”，就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是;“信”，即有信用、講信譽、守信義、不虛假。
(2)誠信的重要性
a不講誠信，就會產生信任危機，就難以在社會上立足，其結果及傷害別人，有傷害自己。
b講誠信，就能得到別人的信任，也是自身道德的昇華，是個人得以立足、事業得以成功的保證。
2.對人守信、對事負責
(1)對人守信、對事負責，是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上，即表現爲一種積極負責的態度。實實在在做事是個人得以立足、事業得以成功的保證。
(2)承諾是一件嚴肅的事情。輕易承諾而不兌現，是一種不良品質。踐約守信是我們誠實做人的核心。
(3)誠信做人體現在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節。把做事與做人有機地統一起來。
二、做誠信的人
1、誠實與信任的關係
堅持誠實，就會贏得信任。誠實與信任是一棵並蒂蓮，誠實是獲得信任的前提，對人誠實自然會獲得人們的信任，對人不誠實就會產生信任危機。信任的基礎永遠是誠實。
2、誠信守則的具體要求
①堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。誠信的基礎是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目，是誠實守信的出發點。
②在涉及利益衝突的問題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊，不能以一己私利而損害大多數人的利益。
③在眼前利益與長遠利益衝突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊，不能爲了眼前的利益而損害長遠的利益。
八年級政治知識歸納一、 家，溫馨的港灣
1、 家，溫馨的港灣——親情的地方甜蜜 溫馨 責任
2、 父母養育恩的表現：(1)父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。(2)父母從生活上無微不至地撫養、照顧我們，教給我們基本的生活技能。(3)父母還從思想品德上關懷、教育我們，引導我們確立人生的目標，教我們如何做人。
3、 爲什麼要孝敬父母：(1)父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。(2)孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統美德。(3)是法律規定子女應盡的.義務。
4、 怎樣孝敬父母：(1)孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。(2)我們孝敬父母，就要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分要求。
二、 學會與父母溝通
1、 青少年的心理特點：中學生正處於青春發育期，心理髮展正處在一個半成熟、半幼稚的階段。隨着身體逐漸發育成熟，成人感增強，這時往往開始有意識地擺脫童年期的直率和純真，並以懷疑和審視的態度來觀察和麪對周圍的事物，不願意原封不動地接受成年人或父母的意見、觀點，不願意與成年人或父母討論與自己有關的事情，不希望別人知道自己的祕密，即使對父母也不肯輕易吐露真情。容易產生“逆反心理”。
2、 逆反心理的危害：會感覺與父母溝通存在困難，從而影響與父母的溝通。
3、 影響我們與父母溝通的原因有哪些：
(1)中學生正處在青春發育期，心理髮展正處在一個半成熟、半幼稚的階段，容易產生“逆反心理”。
(2)子女與父母之間的矛盾、誤解也會影響子女與父母的溝通。
(3)由於子女與父母是兩代人，生活經歷不同，這就使得子女與父母在家庭觀念、思維方式和行爲習慣等方面，會有比較大的差異。(存在代溝)
