讀完一本書以後，你有什麼體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編爲大家收集的奇妙的數學讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
奇妙的數學讀後感1
小云雀自從與媽媽去了沙漠後，它的心裏便萌生了心願：要讓沙漠變成綠洲！
第二天，小云雀就叫來了所有的夥伴，並對它們說：“我有一個要讓沙漠變成綠洲的願望，希望你們能幫助我完成。”說完便與小夥伴們一起飛了起來，飛呀飛呀，一連幾天過去了，它們終於到了沙漠，望着茫茫沙漠，不少夥伴開始退縮：“沙漠這麼大，什麼時候才能種完啊？”小云雀卻堅定地說：“一年不行，就兩年，兩年不行，就三年！我們會成長，沙漠卻不會成長，我們一定能行！"小夥伴們被小云雀的這番話深深地觸動了，於是它們拿起了工具，開始種樹，有的放種子，有的拿鎬子，還有的在一旁吶喊加油
十五年過去了，沙漠真的變成了綠洲，大家把小云雀當做綠洲的主人，小云雀把綠洲取名“心願綠洲”，不少動物也來到了這裏安家落戶。
清晨，鳥兒們唱起了歡快的歌，中午，狗熊閒散地跑出來找食，晚上，昆蟲們開起了音樂會可是，好景不長，一羣工人找到了這裏，他們開始砍伐樹木，樹一下子變少了，小云雀生氣極了，讓綠洲裏的鳥兒、老虎、梅花鹿、小白兔和小狗趕走了他們。爲了不讓別人再來砍伐樹木，小云雀寫了一則通知：
通知
我是小云雀，在綠洲裏生活，它是我們生活的家園，希望不要有人砍伐它。
小云雀
望着這條通知，小云雀滿意地笑了。
奇妙的數學讀後感2
我喜歡游泳，我的夢想是變成一條美人魚，暢遊在無邊無際的大海里。
一天晚上，我做了一個奇妙的夢，我夢見自己在蔚藍的海洋中遨遊。我上身是人形，下身是一條五彩繽紛的魚尾巴，而且上面都長滿了金光閃閃的魚鱗。天哪，我變成了一條美人魚！我心裏有一種說不出的`興奮。
這時，姐姐遊了過來，當然，她也變成了一條人魚。她笑着說：“我們一起去探險吧！”，我高興地答應了。於是，我們開開心心地踏上了海洋之旅。
我們來到海底，海底有很多香氣撲鼻的果子。有彩梅、音樂樹、大籠草。姐姐手指着果子，轉頭對我說：“這些東西都可以吃，我們分頭找食吧！”，我一頭鑽進大籠草裏，因爲裏面有很多果子。可是，我不小心落入了人類的網中。人們把我網上潛水艇，一個人把我放到大魚缸裏。他大笑着說：“哈哈，海里的人魚都捕到了！”
我很害怕，也很驚慌，我向四周游去，都被玻璃擋住，怎麼也不能出去。我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。在我正失望的時候，媽媽把我叫醒了。
奇妙的數學讀後感3
星期天，我們匆匆吃過午飯，便急忙驅車前往“中原第一漂”的源頭所在地——軍馬河，準備進行漂流。
到了之後，我們每個人都先準備了一件“武器”——水槍、小盆、水瓢等東西。然後，我們就陸續上了船。
船緩緩地順流而下，放眼望去，只見四周山清水秀；兩旁深山茂林，鳥語花香；腳下的水波清澈見底。在這天地之間我的身心也舒展開來。
突然，我感到背後一陣涼意。被偷襲了！快！進行反擊！我們急忙用水槍射，用瓢灑，用水盆潑，向對方進行猛烈地反擊。對方也不甘示弱，瘋狂地向我們攻擊。大家都“奮不顧身”，使出“渾身解數”，想置對方於“死地”。頓時，大河之上，青山之間，水光一片，像下了一場又一場“瓢潑大雨”。我雖然不得不緊閉雙眼，但雙手也在不停地一個勁兒地向外狂潑，不一會兒，我們渾身上下都溼淋淋的，個個都成了“落湯雞”。
激戰之際，不料對方又從後方招來援軍，形成前後夾擊之勢，讓我船進退兩難，向我們“劈頭蓋臉”一陣猛攻。在他們的圍攻之下，我方毫無招架之力，還好我們的船伕技術高超，見勢不好，連忙使了個“金蟬脫殼”之計，率領我們殺出重圍。至此，戰鬥暫告一段落。
之後，我們邊行邊站，或單挑，或三國激戰，或四方激戰，亂作一團。
一路“戰鬥”，一路歡笑。我們歸時滿載的不止是河水，更多的，則是快樂與難忘。
奇妙的數學讀後感4
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”……由此可見，書對我們是多麼的重要，而數學，是我們日常生活中的必備品，沒有它，我們的生活就亂了。今天，我又一次翻開發李毓佩教授寫的《奇妙的數學文化》。
翻開它時，你會在第一頁發現一個豬八戒和孫悟空，看到這裏你就會想，咦？數學裏怎麼有了神話人物，這時你就會迫不及待好翻到目錄欄，這時你又會發現有許許多多的故事。
數學，許多人曾認爲它枯燥、無聊、抽象，曾經幾何，我也是這樣認爲的。可當我讀過這本書後，我的觀點來了個180度的轉角，它使我開始熱愛數學，讓我重新認識數學。
原來，數學是這麼的有趣、神奇啊!對我國著名數學家華羅庚來講，枯燥無聊的阿拉伯數字就像一組奇妙無比的音符，草稿紙上的運算好比音樂演奏一樣，帶給他無窮的樂趣。比起華羅庚，我就慚愧了許多，有時在寫數學作業時，都會有些不耐煩。今後，我一定要改掉這個壞毛病。
通過閱讀這本書，你將學到許多的數學知識。如果你想了解更多的數學知識，就快來讀吧，爲了使我們的數學能力提高，讓我們一起努力吧!也爲了讓我們熱愛數學，加油!
