教案是活動設計的一種呈現方式,是對具體教育活動的開展過程進行設計,它闡明瞭預定時間內要做什麼,怎麼做,達到什麼目標等。接下來小編爲大家搜索整理了幼兒園剪紙活動教案《五瓣花》,更多精彩內容請關注應屆畢業生考試網。
活動:五瓣花
(一)目標
1. 在學習六瓣、八瓣花的基礎上,用折、剪、累加的方法制作五瓣花。
2. 感受剪紙花朵帶來的美。
(二)教學重點和難點
重點:學會剪五瓣花
難點:能看懂示範,用正方形紙對摺成三角形,一隻小角由連邊中心向上折在兩小角之間的五分之四位置,再對摺上的三角形對摺,剩下的三角形蓋上,剪刀在尖三角上剪弧線。
(三)準備
實物投影、範例
(四)過程
一、導入
出示範例
師:我們學會了四瓣、八瓣花的製作。
看,今天老師帶來的花是什麼樣子的?
幼:五瓣花瓣的花朵。
二、基本部分
1.示範摺疊、剪
師示範用正方形紙對摺成三角形,一隻小角由連邊中心向上折在兩小角之間的五分之四位置,再對摺上的三角形對摺,剩下的三角形蓋上,剪刀在尖三角上剪弧線。最後用累加組合的方法裝飾。
2.請個別幼兒上前嘗試
師重點指導摺疊的時候必須在五分之四的位置上。
三、結束部分
繼續把花種在“花園”
師:請你把花朵種在我們的花園裏吧!
(五)效果記錄
這是一個剪花朵的系列活動之一。通過前幾次活動奠定的基礎,活動開展順利。孩子們對累加剪紙已經非常得心應手,裝飾也能體現出自己的審美特點。在老師示範和重點指出難點後,孩子們都能剪出五瓣花,效果很好。(一)活動目標:
2.在剪貼花鈕釦的活動中,體驗裝飾衣服的美與成功感。
(二)活動重難點:
本次活動重點是讓幼兒學會沿線剪圓的技能。
難點是鼓勵幼兒能耐心細緻地沿着圓的輪廓線剪,儘量能剪得圓滑。
(三)活動準備:
剪刀、漿糊、印有四粒鈕釦、一件衣服的操作紙、蠟筆、有彩色釦子的衣服一件
(四)活動過程:
1.說說花鈕釦。
——師出示一件有彩色鈕釦的衣服,引導幼兒觀察:你覺得這件衣服上的.鈕釦有什麼特別的地方?(彩色的)有些什麼顏色?
——你覺得這件衣服配上彩色的鈕釦漂亮嗎?
2.塗塗花鈕釦。
——師出示印有衣服和鈕釦的操作紙,問:這件衣服缺了什麼?(鈕釦)看看這件衣服的鈕釦在哪裏?這幾粒鈕釦有漂亮的顏色嗎?我們可以用什麼方法把這幾粒鈕釦也變成彩色的?
——幼兒選自己喜歡的蠟筆給鈕釦塗上鮮豔的顏色,提醒幼兒鈕釦的顏色可以是一樣的,也可以不一樣。
3.訂訂花鈕釦。
——師:花鈕釦有了漂亮的顏色,我們來把這些鈕釦訂到衣服上,我們請誰來幫幫忙?(小剪刀)
——教師示範沿線剪,要求幼兒在剪下鈕釦時要注意小剪刀的嘴巴不能離開鈕釦的輪廓線,緊緊地咬住線,咬一口向前走一步。
——幼兒將四粒鈕釦剪下來。
——將剪下的鈕釦用漿糊貼到衣服上。
4.看看花鈕釦。
——將幼兒貼好的作品展示出來,引導幼兒一起欣賞。
——請幼兒來說說哪件衣服上訂的花鈕釦最漂亮?