很快就要迎來期會考試了，這是對半個學期以來我們學習效果的檢驗，大家要做好充分的複習，下面本站小編爲大家帶來一份北京市東城區高三上語文的期中試卷及答案，歡迎大家閱讀參考，更多內容請關注應屆畢業生網!
一、本大題共5小題，每題3分，共15分。
1. 下列詞語中，字形和加點字的字音完全正確的一項是( )
A. 坐落 喧然大波 包紮(zhā) 揶揄(yé)
B. 裝璜 文過飾非 挫折(cuò) 通緝(jí)
C.渡假 意氣用事 風靡(mí) 戲謔(xuè)
D. 部署 異曲同工 創傷chuānɡ 慟哭(tòng)
2.下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.銀耳又叫做是白木耳，有“菌中之冠”的美稱。中醫指出，銀耳性平，味甘，具有補脾開胃、益氣清腸以及滋陰潤肺，是名貴的營養滋補的佳品。
B.中俄關系已進入互相提供重要發展機遇、互爲主要優先合作伙伴的新階段。在發展雙邊關係、處理重大國際問題上，兩國的契合點很多，合作共贏的機會很多。
C.美國《預防》雜誌刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、幹家務活的時間在一小時以上，他們的身體會更健康。
D.奧斯卡金像獎設立以來，不僅對世界許多國家的電影藝術有着不可忽視的影響，而且反映美國電影藝術的發展進程，一直享有盛譽。
3. 在文中橫線處填入下列詞語，正確的一項是( )
①月光極其 ，溪面浮着一層薄薄的白霧，這時節對溪若有人唱歌，隔溪應和，實在太美麗了。
②微生物“偷渡”到太空並在空間繁殖，目前已成爲載人航天領域一個 解決的嚴重問題。
③對這些人來說，僅靠道德上的自律或者單純的宣傳教育，並不一定_________，因此，加強管理並嚴格執法，是非常必要的。
A. 溫和 急需 生效 B. 柔和 急需 奏效
C.溫和 亟待 生效 D. 柔和 亟待 奏效
4. 下列成語使用不恰當的一項是( )
A.西方媒體慣以“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的報道理念，大量刊登包括中國在內的廣大發展中國家的負面新聞。他們對此還振振有詞：壞事件就是好消息。想以此堵住廣大發展中國家對他們的指責。
B.我每次見他，他都意興闌珊地講近來的垂釣經歷，又問我有什麼好的釣點沒有，末了自然還要邀我下回同去。
C.養老險保費較高，選擇不當，很容易成爲經濟負擔。因此，專家指出：選擇養老險，要點之一就是量入爲出。
D.作爲去年《星期日泰晤士報》年度富豪榜中唯一的建築師，他以積極進取著稱，在一個極易受到衰退影響、破產事件俯拾皆是的行業裏打造出了一臺罕見的企業機器。
5. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )
在中印首腦會談上， ， 。 ， 。 ， 。
① 印度已經設立了面向日本和韓國企業的專門工業園
② 印度方面將提出設立“中國商務園”
③ 同時印度還設想了接近經濟特區的框架
④ 但設立面向中國企業的工業園尚屬首次
⑤ 對進駐的企業給予減輕銷售稅額等稅收方面的優惠措施
⑥ 這將是專門面向中國企業的工業園區
A. ②⑥③⑤①④ B.②⑤③⑥①④
C. ①⑥③⑤②④ D.①④③⑤②⑥
二、本大題共5小題，共16分。
閱讀下面的文言文，完成6-10題
孔子北遊於農山，子路、子貢、顏淵侍側。孔子四望，喟然而嘆曰：“於斯致思，無所不至矣。二三子各言爾志，吾將擇焉。”
子路進曰：“由願得白羽若月，赤羽若日，鐘鼓之音上震於天，旌旗繽紛下蟠於地。由當一隊而敵之，必也攘地千里，搴旗執聝①。唯由能之，使二子者從我焉。”夫子曰：“勇哉!”
子貢復進曰：“賜願使齊、楚合戰於漭漾之野，兩壘相望，塵埃相接，挺刃交兵。賜着縞衣白冠，陳說其間，推論利害，釋國之患。唯賜能之，使夫二子者從我焉。”夫子曰：“辯哉!”
顏淵退而不對。孔子曰：“回，來!汝奚獨無願乎?”顏回對曰：“文武之事，則二子者，既言之矣，回何雲焉?”孔子曰：“雖然，各言爾志也，小子言之。”對曰：“回聞薰蕕②不同器而藏，堯桀不共國而治，以其類異也。回願得明王聖主輔相之，敷其五教③，導之以禮樂，使民城郭不修，溝池不越，鑄劍戟以爲農器，放牛馬於原藪，室家無離曠之思，千歲無戰鬥之患，則由無所施其勇，而賜無所用其辯矣。”夫子凜然曰：“美哉!德也。”
子路抗手而對曰：“夫子何選焉?”孔子曰：“不傷財，不害民，不繁詞，則顏氏之子有矣。”
註釋：①聝(ɡuó)：古代戰爭中割敵人的左耳以記功，這裏代指左耳。②薰：香草。蕕：臭草。③五教：指父義、母慈、兄友、弟恭、子孝。
6.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( )(3分)
A. 由當一隊而敵之 當：率領
B. 必也攘地千里 攘：奪取
C. 挺刃交兵 兵：士兵
D.導之以禮樂 導：教導
7.下面句子中加點的詞的意義和用法，相同的一組是( )(3分)
A.喟然而嘆曰 順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰
B.以其類異也 作《師說》以貽之
C.則由無所施其勇 其皆出於此乎
D.夫子何選焉 盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦
8.下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項是( )(3分)
A.唯由能之，使二子者從我焉。
只有我能做這件事，讓他們兩個人跟隨我吧。
B. 賜着縞衣白冠，陳說其間，推論利害，釋國之患。
我穿着白衣戴着白帽，居中調停，分析論說利害關係，消除兩國的災難。
C. 文武之事，則二子者，既言之矣，回何雲焉?
文武兩方面的事，子路和子貢都已經說過了，我還說什麼呢?
D.使民城郭不修，溝池不越。
讓百姓修不了城牆，越不過護城河。
9.下列對本文的理解和分析，不正確的一項是( )(3分)
A. 本文與我們學過的“侍坐”篇都表現出孔子平等、民主、循循善誘的教學風格。
B. 孔門三弟子的政治理想各不相同，子路尚“勇”，子貢崇“智”，顏回重“德”。
C. 孔子讚賞子路之“勇”，同時也指出他的“勇”弊在“傷財”、“害民”、“繁詞”。
D. 孔子之所以肯定顏回，是因爲顏回與其志趣相投，都主張以“仁”“禮”治國。
