知識簡介：
本節爲九年級物理第一章第二節，教材通過滾擺和單擺實驗來說明動能和重力勢能的相互轉化；通過木球與彈簧片碰撞實驗說明動能和彈性勢能也可以相互轉化。最後分析了人造衛星繞地球運行過程中動能和勢能的相互轉化情況 。本節是機械能這一章的重點，也是學習其它形式能的起點。
知識要求
1、知道動能和重力勢能、彈性勢能可以相互轉化 ，並能 解釋自然界中機械能相互轉化的現象；
2、培養學生的概括歸納能力和分析實際問題的能力 ；
3、對學生進行愛國主義教育。
重點：課本第4頁實驗1、2、3。
難點：由實驗現象分析概括出動能和勢能可相互轉化並解釋簡單的物理現象。
核心知識
1．正確分析機械能的轉化
機械能的轉化是指同一物體的動能、重力勢能、彈性勢能之間的相互轉化，即動能與重力勢能之間、動能和彈性勢能之間相互轉化，一般來說，重力勢能和彈性勢能之間不能直接轉化，動能和勢能也可以由一個物體轉移給另一個物體，例如拉弓射箭，拉開弓的彈性勢能轉移給箭並轉化爲箭的動能.
分析機械能轉化時，應對物體的初速度、高度、末速度、後來的高度有清晰的瞭解.在解答同一物體的重力勢能和動能轉化問題時，由於同一物體，質量相同，所以重力勢能和動能的轉化，主要表現爲離地面的高度和速度大小的變化.
2．分析機械能轉化過程中機械能是否守恆應注意的問題
（1）研究這個物體的`動能、勢能，再求它們的和可以判定機械能是否改變.
（2）看有沒有機械能與其它能的轉化，如果有，則物體的機械能改變；如果沒有，則物體的機械能不變，在後一種情況下，動能和勢能中一個改變，就會引起另一個相應變化.
（3）分析物體受力情況，物體機械能轉化過程中不受阻力或只有物體重力或彈力做功，則機械能守恆.
（4）審題時注意題目中是否有勻速兩字，一個物體做勻速運動，它的動能不變；如果物體勢能改變，這不是與物體動能發生轉化，而是物體的機械能與其它形式的能發生了轉化.
