神祕島讀後感(通用38篇)

當細細品完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編爲大家收集的神祕島讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

神祕島讀後感(通用38篇)

神祕島讀後感 篇1

《神祕島》是凡爾納寫的奇幻小說,三部經典之一,大夥兒見到神祕島這本書名會覺得有一些疑惑,自然,因爲我有,我覺得:這一島爲何神密呢?

原先神祕島這本書描述了英國美國南北戰爭期內,五名北軍戰俘搭乘氣球,從南軍本營里士滿逃跑,中途遭受颶風,被拋向蘇門答臘島一個人跡罕至的海島。這種落魄者憑藉自身的聰慧,和恆心存活了出來,把這個島建造成了一個熱鬧富庶的遊樂園。

讀過去了這本書,我認爲神祕島儘管不會有,可是這些落魄者的精神實質非常值得大家去學習。儘管她們到一個人跡罕至的海島,可是她們有存活出來的恆心和肯吃苦的精神實質,因此存活了出來。我明白了無論碰到多少的艱難,只需勤奮就一定會擺脫!

神祕島讀後感 篇2

《神祕島》這本書裏的故事講述的是在美國南北戰爭時期,有5個被困在俘虜營中的北方人,其中還有一個是孩子,他們趁着一個機會用氣球逃脫了。逃脫的中途,由於氣球沒氣並遭遇大風暴而被迫降落在太平洋中的一個荒島上。這個荒島什麼也沒有,但是他們並沒有絕望,也沒有喪失生活下去的勇氣,而是團結互助,運用大家的智慧和辛勤的勞動,從赤手空拳到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……4年間,他們靠自己的努力豐衣足食,終於在4年以後,他們回到了祖國大陸,建立了幸福美滿的生活。這個故事恰好體現出了“團結就是力量”這句話。他們依靠團結,在荒島上空手起家,給了我很大的感觸,以後,我也要像他們一樣堅強、團結。

對於廣大國小生們,寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的一年級寒假讀書筆記,能切實的幫助大家做好寒假學習計劃,高效的完成寒假作業!

神祕島讀後感 篇3

《神祕島》是法國著名作家凡爾約寫的,今年暑假,我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書後的收穫吧。

這本書描述了在美國戰爭時期有五個人趁機用熱氣球逃走了,他們降落在了一個荒島上,這個荒島上什麼都沒有,但他們沒有喪失信心,而是用自己的智慧去努力創造,艱苦勞動,過上了幸福的生活。最後,在火山爆發中這個島嶼沉沒了,一艘航船把他們帶回了自己的國家。

書中描寫他們每次遇到困境時都會化險爲夷。到了冬天,他們用羊皮做成衣服,抗擊風暴,抵禦嚴寒;當風沙把食物吹走時,他們會齊心協力保護好食物,然後找回丟失的食物;在海盜來臨時,他們會與海盜展開搏鬥,鬥智鬥勇,趕走海盜;在火山爆發的一刻,他們鎮定自若,一起從小島上逃走。

讀了這本書後我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮,要想方設法,勇敢面對。

這本書讓我受益匪淺。

神祕島讀後感 篇4

這個暑假,我讀了凡爾納的著作——《神祕島》。

這本事講的是:有五個人乘氣球逃亡,經過一片海洋時突遇暴風雨,致使五人迷失方向,最終降臨荒島,由此引發的故事。

在五個人當中,我最敬佩的是他們的隊長——史密斯。他是一位工程師,他聰明機智、遇事冷靜、對人信任。他製造船隻、火藥、子彈等生活用品和防身物品,測量出了島的經緯度,展現了他的才智。他面對海盜的入侵,他冷靜對待,展現了他冷靜的一面。他給同伴派任務,則表現了他對人的信任的一面。

在生活中,我們應該要學一學史密斯,遇到困難時,要多用腦子想一想,不放棄。還要學一學他的冷靜面對事情,不着急。靜下心來,想做的,都能做好。最後學一學他的對人信任的特點,一定要相信別人,如果不相信別人,到頭來吃虧的還是自己。

在這本書裏,讓我明白了很多知識和道理,還教會了我怎樣做人。讓我一生受益。

神祕島讀後感 篇5

讀《神祕島》有感在假期,我閒着無聊,便隨手拿起一本書看了起來,起初我覺得很無聊,後來故事情節越來越扣人心絃。神祕島是儒勒·凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》,《海底兩萬裏》和《神祕島》的最後一部。

讀了這本書我的感觸很深:團結就是力量,他們已集體的力量,克服重重困難,終於迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救並挽回了他的人性,成爲他們中間可靠忠實的夥伴,體現了他們的愛心。雖然他們在島上什麼也不缺,但他們仍然想回國,更體現了他們的愛國心。他們團結互助,遇到困難毫不畏懼,有愛心,時刻想着自己的祖國的精神值得我們學習。

神祕島讀後感 篇6

最近,我讀了由法國著名的科幻作家儒勒·凡爾納所著的作品《神祕島》。一直以來,我一直懷有一睹這篇凡爾納先生大作的願望,現在總算如願以償。

這本書主要講了南北戰爭時期,五個美國浮兵和一隻狗坐着熱氣球逃走,卻遇到了暴風雨,熱氣球被吹到了“林肯島”。卻只有四個人還有一個人被海浪捲入海中狗也是如此的。後來他們被過路的船隻所救。

讀完全文,我不禁有一種想去探險地衝動。其實每個人的一生都不會風平浪靜地度過,總會遇到這樣或那樣的困難,而有意地去磨鍊一下自己的意志,也未必不是一件好事,不是嗎?

神祕島讀後感 篇7

我校開展了六年度一百本書計劃後我看了《神祕島》這本書。

剛剛開始的時候,島上一片荒涼,工程師史密斯用放大鏡點起了火,後他們找到了一條清澈的小河,水源得到了解決,細心的史密斯發現了河中有一個源頭,旁邊有一個天然形成的房間,大家都感到十分興奮,立刻開始挖掘,經過一個下午的努力,終於開闢出一個較大的房間,用軟梯進行上下。不久,來了一幫海盜,企圖霸佔小島,五位北軍戰俘與海盜鬥智鬥勇,成功的保衛了小島,一次,回來時發祥梯子不見了,原來一隻猩猩搗了亂,將梯子拿掉了,與大家開了一次玩笑,,大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了,大家便加緊砍伐木頭的速度造一隻船,經過1個月的努力終於將船造好,安全地回到了回到了自己的國家。

神祕島讀後感 篇8

《神祕島》主要敘述了美國南北戰爭時期,被困在南方軍隊中的五個北方人想乘熱氣球逃脫,因爲熱氣球壞了,他們落在了一個荒島上,他們把這個島叫做林肯島。他們夏天住“壁爐”裏,冬天住“花崗石宮”。第二年,他們就靠自己的雙手,種起了小麥,做起了衣服,並且還去了對面的塔波島。慢慢地大家把這個荒島建成了生活的家園。可是在那裏的生活,並不是一帆風順的,常有海盜出沒,但在困難的時候,總有一個神祕的人幫忙他們-尼莫船長,他就是那個萬能的保衛者。最終在一次火山爆發中,他們被解救回國。在國內他們買了個島,取名林肯島,一條河叫慈悲河,一口湖叫格蘭特湖,以紀念他們從前的歲月。

這本書告訴我們,遇到困難不要放棄,只要大家團結一心,互相幫忙,憑藉着大家的聰明智慧和勤勞,必須能取得成功。

神祕島讀後感 篇9

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節與一體,這本《神祕島》也不例外。作爲“海洋三步曲”之三,《神祕島》給我留下了深刻的印象。

《神祕島》敘述了美國南北戰爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們並沒有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠西森林,從壁爐到花崗岩宮,靠團結和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、菸草等美食,他們都能靠自己的雙手創造出來。荒島的歲月絕不是一帆風順的,但每當危難時刻,總有一個神祕人物在援助他們。他就是《海底兩萬裏》中的尼摩船長。故事的最後,在一次火山爆發中,尼摩船長在最後一刻指揮“鄧肯號”遊艇來解救他們。回到美國後,這些人在屬於自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復活。

神祕島讀後感 篇10

這個暑假,我讀了非常有意思的《神祕島》。

這本書講了一羣人,因爲戰爭被困在里士滿,他們決定乘坐熱氣球逃走,路上遇到了大風浪,不幸被甩在了一個荒島上。不過,他們並沒有絕望,而是用勤勞的雙手,開墾了土地,建造了房子。

沒有火取暖燒飯怎麼辦?他們想到用兩塊手錶的玻璃片,製作成了放大鏡,把放大鏡放在陽光下,聚到一點的光很快點燃了乾薹,他們用智慧解決了生存的難題。

此外,他們還利用湖底的洞做成了一棟房子,巧妙地把水引進大海,並且做了一個軟梯,從房屋裏一直延伸到外面,還用工具鑿出來幾個窗戶。這樣的家非常隱蔽,可以躲避野獸的攻擊。

他們憑藉勇敢和智慧在荒島上生存下來,我由衷地感到敬佩。

俗話說,世上無難事,只怕有心人。只要我們勤於動腦,敢於創造,不向命運低頭,就沒有克服不了的困難,就像文中的史密斯他們一樣,即使在野獸遍佈的地方,也可以創造奇蹟。

神祕島讀後感 篇11

凡爾納是當今社會最強的小說作家,在看了《海底兩萬裏》後,出自於一種好奇心,我看了這部《神祕島》。

最初,書裏邊的五個人和一條狗的探險趕到神祕島我認爲一點也不精彩紛呈,剛想學會放下書,但我已經讀過,就不可以沒有毅力,或是讀過下來。

當讀了到很多在海島的詭異事件後,馬上擁有興趣愛好,尤其是她們創建了大理石宮以後與住戶們將奧爾通收到神祕島之時,我認爲這一里邊,最討人喜歡的是小猩猩傑普,最可恨的是這些海盜們,讀到發覺蒙面人之時,唯一感受是:我也是醉了。結果的蒙面人並不是他人,恰好是海底兩萬裏裏邊的主角尼摩船長,我懷疑凡爾納的《格蘭特船長和他的兒女們》中的伯格艦長,很可能是將奧爾通放逐達抱島的那一個艦長。

唯一一點要我欽佩的,是凡爾納的科技知識,在書中,阿詩丹頓用兩根木材就可以測到經緯度and層面五個人齊心合力,便練成鋼材她們還幹了收發報機。這個是什麼海島,應該是人間天堂的公測版。

神祕島讀後感 篇12

故事中工程師史密斯,記者史佩萊,水手潘克洛夫和赫伯特以及史密斯忠實的僕人納布。他們乘上一隻大氣球想逃離敵營,卻被一場突如其來的颶風掛到了一個荒島上。

在荒島上,史密斯等人遇到了很多的危險,但他們憑藉自己的指揮以及一個神祕人的幫助,每次都能戰勝困難生存下來。這個神祕人究竟是誰呢?島上的火山就要噴發了,這個神祕人終於主動和他們聯繫了一次,並且指引他們找到了他。誰知這個神祕人竟然是內莫船長。內莫船長幫助了他們是他們擺脫了困境,回到了自己的國家。

神祕島讀後感 篇13

我最喜歡,每天都讀的書是《神祕島》。《神祕島》講的是:史密斯等一行人被壞蛋抓住了,爲了逃脫,他們做上熱氣球,漂洋過海,在行駛的路途中,史密斯不見了,他的兩個僕人,吶布和史來芬爲了找到史密斯,把孤島翻了個底朝天 ,還是沒找到史密斯,最後終於在樹叢裏找到了身體僵硬的史密斯,從此就過上了並不怎麼幸福快樂的生活,直到有一天,一條船從這裏經過,才把他們平安的送回了家鄉。

這本書告訴我們,我們必須團結友愛,要不然什麼事情也做不了。

神祕島讀後感 篇14

讀罷,有兩點讓我特別欽佩。其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛生活、勇於冒險的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。其二,是這些人,不,是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻,但不過分脫離現實;智慧,但不枯燥乏味。火藥、電池和帆船,凡爾納都用簡潔明瞭的語言,將它們的特點,甚至是製作方法加描述。讀《神祕島》,你可以瞭解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識,你不佩服嗎?

說了這麼多,我對這本書已經不是一種普通的喜愛,而是佩服。我向所有熱愛科學,也愛小說的人推薦《神祕島》。

神祕島讀後感 篇15

神祕島是講述在美國南北戰爭時期,史密斯等5位北軍俘虜乘坐熱氣球逃離敵營,中途遇到風暴的襲擊,被困到太平洋一個荒島上,在島上自力更生創造奇蹟的故事。

我佩服的是他們不僅在島上依靠自己的雙手創造出了可以生存的工具,而且有着無畏的勇氣與人多勢衆的海盜拼搏,憑着頑強的毅力取得了勝利。這種精神值得我們去學習,在困境中要學會堅強,不能灰心,用堅韌不拔的精神去克服困難,戰勝困難。這也是我要推薦這本書的原因。

神祕島讀後感 篇16

《神祕島》是法國作家儒勒·凡爾著名三部曲的最後一部。在該書中,他講述了美國南北戰爭時期,有五個被圍困在南軍城裏的北方人,趁着偶然的機會,乘氣球逃了出來。但中途遭遇風暴,落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣,而是團結起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動手製造出許許多多的東西,自給自足,豐衣足食。最後,搭着“鄧肯號”回到了他們日思夜唸的祖國。

是的,如果他們不團結是活不下來的。如果一個人在荒島生活,又怎能耐住寂寞,一個人怎麼能發現、製造東西。而他們這五個人也是缺一不可:缺了工程師,他們無法制造生活用品,無法知道自己的地理位置,就連日常生活中最容易得到的火都無法攝取;缺了水手,他們不能製造船隻去塔布島救人;缺了赫伯特,他們吃的東西就沒有了安全保障,因爲其他人並不知野菜是否有毒……如果他們不團結,也就不能戰勝海盜,就不能將這裏從一無所有到應有盡有。而我們中國人往往就是輸在這裏,對於世界性的足球比賽,中國隊是很難踢出國門的,而中國隊的強項則是單打,正如乒乓球。這是因爲像足球這樣的運動,是體現每個隊的團體合作精神,它不是一個人怎樣把球踢進去的事,而是需要11人在共同配合下,把一個足球踢進去,而有些隊員們只想着個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。

犧牲精神有時也是值得我們學習的尼摩船長在病入膏肓之時,還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一隻最普通、無法抵擋風暴的小船,並且他出航的時間是太平洋風雨交加的時候。上島之後他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:“島上的已經在另一個島上,島上還有5人,請營救他們。”如果不是尼摩船長,這些人再次遇險時,也不會有人來救他們。

做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發,這些遇難者再次遇難時,格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的愛爾頓。十三年前,他們曾約定,當船長覺得愛爾頓已經贖清了罪,就來接他,船長去塔布島看到那張紙條後,就在遇難者幾乎絕望時,他們來了,他們做到了當初的承諾。

這些就是我讀這本書的收穫,一個人必須擁有的:團結的精神、犧牲的精神、還要信守承諾。

神祕島讀後感 篇17

有一本書,讀後令我頗有感受,它就是《神祕島》。剛讀它時,我覺得無比平淡,可當我繼續往下看時,我卻被裏面精彩的故事深深地吸引住了。

這個故事的主人公有:塞勒斯史密斯,他是一名聰明的工程師;納布,他是工程師最忠誠的僕人;熱帶翁斯皮萊,他是一名勇敢、堅毅的戰報記者;彭克羅夫,是一名出色的水手;哈伯布朗,他是一個深受彭克羅夫喜愛的遺孤。這就是這本書的五位主人公,除此之外,還有一條工程師塞勒斯斯密斯的愛犬“託普”。故事開頭,五位主人公乘坐熱氣球逃離了里士滿時,可途中受到了暴風雨的襲擊,被迫降落到一個荒島上,從此,他們互幫互助,生活在了這座島上。在這個島上,他們結合各自的優點,互相幫助,很快就從一無所有,到製造出了弓箭、炸藥、斧頭、火爐等。他們不管遇到什麼困難和危險,都勇往直前,克服一切。之後,他們有解救了一位犯人,使他恢復人性,成爲了夥伴。他們還和手,將海盜打敗。

讀完這些,我不覺爲他們感到崇高的敬意,他們不怕各種危險,互相利用各自的優點,去突破重重難關。看看他們,再看看我們。當我們遇到困難時,有多少次是“向前從”,當我們遇到困難時,有多少次是努力解決,我相信,很多人會選擇退縮。所以,我們要像故事中的主人公一樣,不怕任何困難,都努力去解決。

這本書教會了我很多,它令我終生難忘。

神祕島讀後感 篇18

在這個寒假我讀了《神祕島》這本書,他是法國作家儒勒·凡爾納的作品。

《神祕島》是儒勒·凡爾納的著名三部曲(《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》、《神祕島》)的最後一部這本書講述了:在美國的南北戰爭時期,五個被南方軍隊抓住的北方人,趁着偶然的機會,乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風暴,落在一個在太平洋中的一個荒島上。他們不但沒灰心喪氣,而且團結了起來,克服了重重的困難,豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的艾爾通,並讓他成爲了他們的夥伴。在荒島上他得到船長尼摩(《海底兩萬裏》)的暗中保護最後回到了他們日思夜想的祖國。

這五位各有各的性格:賽勒斯·史密斯先生,他被遇難者們視爲中心和骨幹,他心靈手巧、不畏艱險、樂觀豁達。斯皮萊穩重、堅持。納布機智、忠誠、溫和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見多識廣,樂觀、堅強。

我有時會想象自己也是一個遇難者,落在“林肯島”上與他們生活。我是否可以種菜?是否可以打獵?是否可以建房子?……

有時我在想他們曾經是難民,現在卻應有盡有。齊心合力打海盜;臨危不懼鬥猛獸;萬衆一心造營地。如果我與他們會一樣嗎?

這本書使我知道我們要有徵服自然,改造自然的意志;堅韌不拔,不畏強暴的品質和樂觀主義精神。書中的一句話啓發了我:“人必自助 而後天助”。

神祕島讀後感 篇19

生活中的困難有很多種,我們應該下定決心,去克服困難。

神祕島中的故事大概內容是:在美國的戰爭中,有五個人乘坐熱氣球逃跑了,他們分別是工程師史密斯,記者史佩萊、黑人納布,水手潘克羅夫和酷愛博學的赫伯特。他們經過幾個月的漂流,纔到了一個島,他們沒有吃的就去打獵,有時打不到,也只能撐着到明天。最後他們在這個島上重新創造出了一個和諧的家園。並且還讓一些罪犯、野人恢復了人性,成爲他們最忠實的夥伴。最後,他們回到了祖國。

讀了這本書我受到了很大的啓發,五位主人公一次又一次地陷入了困境,五位主人公靠自己的雙手和智慧,一次又一次地脫離了困境。其實,實際生活中,我們也是一次次的陷入困境,大都是選擇放棄,爲什麼同樣的事就會有不同的結果,是因爲,我們沒有他們那樣的決心。團結就是力量,他們當面臨困難時,不是自己顧自己的而是大家齊心協力去克服困難,最後,終於迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救並挽回了他的人性,成爲他們中間可靠忠實的夥伴,體現了他們的愛心。雖然他們在島上什麼也不缺,但他們仍然想回國,更體現了他們的愛國心。他們團結互助,遇到困難臨危不懼,有愛心,時刻想着自己的祖國的精神值得我們學習。

從現在開始,我們就像故事中的人物一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手去克服種種困難,敢於面對現實,未來創造出美好的未來。

神祕島讀後感 篇20

今日,我讀了《神祕島》一書,是一本關於海外求生的書。

1865年3月18日爆發了一場駭人風暴。狂烈的風暴從東北邊吹來,所過之處,村莊、城市盡數被毀,樹木被連根拔起;巨浪衝毀堤岸,數百隻船隻被拋上陸地,數千人所以喪命;風暴潮挾裹的龍捲風更是瘋狂肆虐,將那些被摧毀之處又夷爲平地。

在太平洋的上空,風暴一刻不停的吼叫着。一隻碩大的氫氣球在風暴的漩渦中不停的旋轉着。氣球上的五個人早已暈頭轉向,不知身在何處。值得慶幸的是雖然他們被狂風吹的團團亂轉,四處飄蕩,卻都毫髮無損。並不覺得怎樣顛簸。可不幸的事情還是發生了:氣囊被刮開一條口子,氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出,發出“嘶嘶”的聲音。

我真慶幸沒經歷過這樣的事情,要不然就不能這麼幸福了。我期望地球上不要再發生自然災害了,這樣就不會有那麼多人失去親人了。但我明白我的願望是不可能實現的,可是如果不破壞環境,就有可能把自然災害帶來的損失降到最低處。大家一起來保護環境吧!

神祕島讀後感 篇21

在我們學校推出了一個由100本書組成的六年計劃後,我讀了《神祕島》。

起初,這個島是荒涼的。工程師史密斯用放大鏡生火。之後,他們發現了一條清澈的河流,水源被解決了。細心的史密斯在河裏找到了一個源頭,並在附近找到了一個自然形成的房間。每個人都很興奮。他們立即開始挖掘。經過一個下午的努力,他們終於打開了一個更大的房間,用梯子上下。很快,一羣海盜來了,試圖佔領這個島。五名朝鮮戰俘與海盜作戰,併成功保衛了該島。有一次,當他們回來時,發現梯子不見了。最初,一隻猩猩砸碎了梯子並把它拿了下來。他們開每個人的玩笑,並且用一種方式馴服了它。他的一個同伴用一種方法探測到火山即將爆發,所以每個人都加快了砍柴的速度來造一艘船。經過一個月的努力,這艘船終於建成並安全返回了他們自己的國家。

這個故事發生在美國內戰期間,當時五名美國人被困在一個俘虜營裏。當他們聽說南方人想用熱氣球送信時,他們利用這個機會逃走了。但是因爲氣球耗盡了氣體,它被迫降落在一個荒島上。然而,他們沒有灰心,而是團結一致,充分發揮每個人的智慧,勇敢地活了下來。

讀完這本書,我被他們不屈不撓的精神深深吸引,這是非常值得學習的!

神祕島讀後感 篇22

一本好書成就一個人,每當我打開《神祕島》這本書的時候,就會想到一連串的事情。

這本書讓我度過了一段美好時光。這裏寫了幾個逃犯,在監獄裏相識,並計劃通過熱氣球死裏逃生的故事,他們不幸的降落到一個荒無人煙的小島上,卻發現少了一位同伴,於是他們連忙去找丟失的同伴。半夜裏,正當他們昏昏欲睡之際,卻聽到幾聲狗叫,他們聞聲而去,原來是那位丟失同伴的愛犬,躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴,在一番搶救之下,那位同伴慢慢甦醒過來。接下來的日子,在他的領導下,他們有了新家,在新家的岩層裏無意發現了一粒麥子,從此,他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了麪包和肉,還訓養動物,製作了簡單的衣服,還造出了鐵和鋼,還學會了取火。

這本書給我帶來了許多的體會,我自己和他們比真是比不上他們,他們那堅持的精神讓我敬佩,每當在寒假裏的時候,我們總是在被子裏,不肯出來,但你們想過沒有,他們在一個荒無人煙的地方,要是我們的話,早已經放棄了,而他們卻不放棄,最終活了下來。你細細想想,在世界上,不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬,他在雙目失明的情況下,還堅持下去,寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷,在監獄也不放棄寫《史記》,最後寫成了流傳千古的名著……

讀了這本書,讓我有了一個歡樂的童年,讓我知道了做什麼事不要放棄,要堅持下去,這樣纔會成功。

神祕島讀後感 篇23

書籍是人類進步的階梯,因此,暑假裏我一有空閒,就與書籍作伴。我看了很多書,最使我着迷的是法國的“科幻小說之父”儒勒·凡爾納所創作的《神祕島》。

在這本書裏,作者對各種人物和動物的描寫非常細緻,生動,故事情節更是跌宕起伏,扣人心絃。

故事講述的是美國南北戰爭時期五個被困在南軍中的北方人利用氣球逃走,卻被一場巨大風暴拋棄在了一座孤島上。儘管這羣善良勇敢的人兩手空空地落到荒無人跡的孤島上,可是並未失去信心,而是團結起來,歷盡種種磨難,利用大家的才智與辛苦勞動,由赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機,最後過上了幸福的生活。

文中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄,在困難面前從不低頭,利用自己的聰明和智慧解決一個有一個困難,他們的行爲令人感動。當他們在孤島沒糧食吃的時候,偶然在口袋裏找到一粒麥子,他們就像發現了救星一樣,又驚又喜,於是小心謹慎的把那唯一的一粒麥子種到地裏,經過細心的呵護,最後長出了麥子,直到最後收穫了成萬斗的麥子,終於吃上了麪包。他們的這種精神令人敬佩,值得我們學習。

在我們的生活和學習中,肯定會遇到這樣那樣的困難,在困難面前,我們也應該沉着冷靜,常言道:困難像彈簧,你弱它就強。只要我們多動腦,多思考,不屈服,不放棄,用我們的智慧和勞動就會解決困難,創造奇蹟。我堅信,成功永遠屬於堅強勇敢,永不放棄的人。

神祕島讀後感 篇24

春風踏着寒冰而來,只爲不辜負那在寒風中等待許久的蓓蕾。

——題記

思緒翻飛在散發着淡淡油墨香的書頁中,我汲取着文字賜予的片刻寧靜。

故事是這樣的:由美國南北戰爭時,有5個人趁着偶然的機會逃走了,但由於一場風暴把它們吹落在一片荒島上,他們並沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助,憑藉各自的特長,用自己靈巧的雙手製作出了各式各樣的生活用品。後來,他們還救下了一個在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復理智後,成了他們的好夥伴。他們雖然此時什麼都不愁,但人不是去回國的信念。最終他們坐上了鄧肯號回到了故鄉。

史密斯等人在面臨一個比魯賓遜更加艱難的環境時,並沒有向無情的命運低頭,他們沒有傘,卻敢於在雨中奔跑,生命悄悄鋪成一彎小路,通往遠方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強的活了下來,過上了豐衣足食的生活,甚至還改變了荒島的面貌。

史密斯等人這種不輕易放棄生命,敢於拼搏,堅韌不拔,自強不息的精神纔是我們應該學習的。我們這種平日裏過着衣來伸手,飯來張口的人到了那裏就只有等死罷了。因爲我們經常一遇沼澤就繞道,一遇黑暗就退縮,一踩荊棘就大叫,又如何談得上在無助之中求生呢?

在攀登學習高峯的旅途中,我們也要有這種精神。當遇到困難時,要仔細思考,不能煩躁,不輕易放棄。如果實在想不出,還可以請教別人或查閱文獻,不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂觀,對未來憧憬很美好,才能勇敢生存下來。

生活中有許許多多自強不息、樂觀向上的人。他們並不像明星那樣光彩照人,他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。

有一次,我和爸爸去爬山,看到了一箇中年人正住着柺杖氣喘吁吁地往上爬,當我的目光掃視到他的雙腿時,不禁對他肅然起敬,他是個殘疾人,我不知看到過他摔倒一次,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬着牙繼續攀登,當他爬到山頂時,露出了勝利者的微笑,就像臘梅般燦爛,在凜冽的寒風中發散着那若有若無的淡淡暗香,沁人心脾,且隱隱地在我心裏浮動。

我們不會刻意製造一種泥濘讓它出現在我們的成長道路上,但是,當我們在打磨的光滑的水泥路上走倦了,當我們面對着無邊的落葉茫然不知所措時,我們是否渴望着在泥濘中跋涉一回呢?答案是肯定的,因爲只有在泥濘中走過的腿,才能頂的住現實的重負。

所以,朋友,相信我,“挫折”就像一棵奇異的樹,用自己的明媚,渲染出我們的四季。

神祕島讀後感 篇25

今天,我讀完了一本名叫《神祕島》的書。書中內容趣味盎然、驚險刺激、引人入勝,更加重要的是,在這本書裏還容入了團結這種寶貴的品質,這種團結的品質真令人佩服。

這本書講述的是美國南北戰徵時期,有五個被困在俘虜營中的北方人,其中還有一個是孩子,趁着一個機會用氣球逃脫了,並落在一個島上。這個島荒無人煙,他們面臨着饑荒、疾病、自然災害等一系列嚴峻的'考驗,但他們從沒絕望,沒有喪失活下去的勇氣,而是團結一致,考察荒島,白手起家,克服重重困難,建立了美好的家園。

這令我想到了團結的螞蟻,它們在遇到強大的敵人時,總不是單打獨鬥,而是成羣結隊的去面對敵人。有一次我在家門口看見一隻毛毛蟲正和一隻螞蟻“決鬥”,不一會兒,便有許多隻螞蟻從洞穴裏爬了出來,也參加了這場“戰鬥”,雖然毛毛蟲努力反擊,但終究寡不敵衆,大約過了半個小時,毛毛蟲還是敗下陣來。這就是團結的力量。

團結,這種寶貴的精神真令人佩服,團結就是力量!

神祕島讀後感 篇26

神祕島是一本科幻小說,它的作者是儒勒·凡爾納,這本書被稱爲“凡爾納三部曲”之一。記述的是幾個人在熱氣球上遇險跳脫的故事,讚頌了一種團隊合作精神。

在南北戰爭期間,五名俘虜乘坐熱氣球,從南京大本營裏逃出來。途中遭到風暴,被拋到一個荒無人煙的小島上。他們雖經歷挫折,但卻依然不退縮,以自己的毅力存活了十幾年。

他們每個人都有各自的優點併發揮了出來,如史密斯是一位工程師,同時也是一位激進派學者,他見多識廣,熱情樂觀,無論遇到什麼困難都能鎮定自若的解決,他勇敢,有毅力,是智慧的化身。

吉丁史佩萊,一位醫學者,在路途的過程中,他救助其他人。

納布,他是史密斯的僕人,忠心耿耿,天真善良,強壯,他能幹一些體力活。

潘克洛夫,是一位強壯的水手,敢作敢爲,有正義感的水手,通曉各種技術。

赫伯特,酷愛博物學,很少有動物和植物的種類難道他。

他們互幫互助,解決了衣食住行這些基本的問題,他們製造出陶器,風磨,電報器等,建立起富裕幸福的生活,他們還在一次意外中馴服了黑猩猩於普,挽救了罪犯,是他恢復了人性。

雖然在這座島上,他們衣食無憂,但他們沒有失去對迴歸祖國的希望,他們登上了羅伯特指揮下的鄧肯號,重新回到了祖國。

這部小說告訴我們,無論面對多艱難的問題與挫折,都要去解決,而不是一味地逃避,發揮自己的潛能,齊心協力度過難關,它也詮釋給我們一種團隊合作精神。

神祕島讀後感 篇27

假期裏我閒着無聊,便隨手拿起了一本書看了起來,起初是爲了打發無聊,後來故事的情節越來越扣人心絃,竟然吸引着我一口氣把它讀完了。這本書就是《神祕島》,是儒勒·凡爾納的著名三部曲——《格蘭特的甘特船長的女兒》、《海底兩萬裏》、《神祕島》,中的最後一部。

故事的大概內容是,在美國南北戰爭中,有五個人被圍困在南軍城的北方人,分別是工程師史密斯,記者吉丁史佩萊,黑人納布,水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了,他們落在太平洋的一個荒島上,但是他們並沒有灰心,他們互相團結,克服重重困難。從赤手空拳,直到造出了陶器、火藥、玻璃、電報機……然後他們又一起在另一個荒島上救助了在那裏居住了12年的罪犯,使他恢復人性,成爲他們中間可靠的忠實的夥伴。

最後荒島由於火山爆發,而即將毀滅,鄧肯號出現了,並救了他們的命,帶他們回到了祖國。

讀了這本書,我很感觸很深,團結就是力量,他們以集體的力量,克服重重困難,終於迎來了幸福的生活,他們遇到困難的人,救回了他們的人性,成爲他們中間可靠忠實的夥伴,體現了他們的愛心,雖然他們在鳥上什麼也不欠缺,但他們仍然想回祖國,更體現了他們的愛國心,他們團結互助,遇到困難毫不畏縮,有愛心,時刻想着自己祖國的精神值得我們學習。

神祕島讀後感 篇28

《神祕島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創作的長篇小說,是其三部曲的第三部。

《神祕島》主要講述了在美國南北戰爭時期,五個美國人被風暴吹到了一座由火山構成的小島上,他們團結互助,自立更生,在荒島上通過自己的智慧建立起幸福的生活,開闢出了一片新天地的故事。

讀完這本書,我被他們團結一心的精神深深地打動了,我很敬佩他們遇到困難的時候從來不慌亂,總是不屈不撓、拼盡全力沉穩冷靜的面對每一次挑戰,用智慧戰勝了許多困難。他們在島上生活的十分艱難,既沒有打火工具、食物、武器,又沒有遮風擋雨的房子,但他們憑藉着自己的智慧創造了屬於自己的幸福生活。我們在生活和學習中,也要用知識武裝自己,遇事也要團結同學朋友,一起互幫互助,很多時候憑藉一己之力是遠遠不夠的,只有發揮集體的智慧才能一起走的更遠。

從這本書裏,我體會到了一個道理:團結就是力量,知識就是力量。不管遇到什麼困難,都要勇敢面對,冷靜應對,方法總比困難多,用智慧去解決問題,一定能戰勝一切。

神祕島讀後感 篇29

打開記憶的閘門,我從書中到了“西遊世界”,和孫悟空一起“打怪升級”,我還到了“三國世界”,看到了劉備、張飛、關羽桃園三結義。繼續走下去,我看到了一本閃閃發光的書,名叫《神祕島》。

故事主要講的五位主人公乘熱氣球時,不幸慘遭暴風雨的襲擊,落在了一座荒無人煙的小島上。但五位主人公靠智慧、合作、雙手,把從前荒涼的小島變成世上絕無僅有的小島。

他們爲什麼能創造一系列不可能的事情呢?難道是他們極其聰明嗎?不是的,他們是靠合作,靠雙手,靠智慧創造了一個奇蹟。只因他們只有一個信念:我們必須要成功,我們必須要挑戰不可能,我們一定行!就是他們的堅持與信念,將不可能變爲可能,將極限轉爲無極限!

讀完這本書,我懂得了遇到困難不要畏懼,不要氣餒,要全力以赴。要想盡一切辦法克服困難。讓我們用勤勞的雙手,還有團結合作以及堅持不懈的努力,給自己創造美好的未來吧!

神祕島讀後感 篇30

《神祕島》是科幻小說之父儒勒。凡納的作品,也是凡爾納的經典三部曲的末篇,講述的是在美國南北戰爭時期,5個不同職業的人:史密斯、史佩萊、潘多洛夫、納步和赫伯特的故事,他們5個人想通過一個氫氣球逃亡到其他國家,不料氣球遇上了熱帶風暴被捲到了一個不知名的荒島上,但他們卻利用荒島豐富的物產,互相幫助赤手空拳創造了各種各樣的生活必需品,甚至還馴養黑猩猩做他們的僕人,可是他們無論幹什麼,都明顯感覺到有一個守護荒島的神祕人在暗中幫助他們,這個人就是早先一步到達荒島的尼摩船長,尼摩船長就是《海底兩萬裏》中的鸚鵡螺號的船長,後來,即將去世的尼摩船長把對荒島的擔憂告訴了他們,原來,尼摩船長居住的這個洞穴與火山岩漿的主通道道僅一牆之隔,他們帶走了尼摩船長的紀念品後不久,火山爆發荒島崩潰了,他們被甩到一塊礁石上,恰好遇到了“鄧肯號”遊船,被救後重新回到了已經和平的美國。

這是一部讓人們知道如何去認識自然、改造自然,如何去認識困難、克服困難的書,其中包含了大量生物學、地理學、航海學、物理學、化學等方面的知識,配合着荒島生存這一經典的主題,娓娓道來,整部小說情節跌宕起伏,描寫了多姿多彩的美麗的海島風光:奇趣的熱帶雨林,神奇美麗的溶洞,小島多變的地形,海邊優美的風光,美麗的水鳥和各種各樣的動物……字裏行間都透露出作者對大自然的熱愛。而那五個人之間的團結協作,勤勞勇敢的精神更是使我難忘。

讀完這本書後我認識到這樣一個道理:任何困難在團結、友愛、勤勞、智慧、勇敢面前都會像渺小的塵埃一樣微不足道!

神祕島讀後感 篇31

這個中秋假期,我看了一本名叫《神祕島》的書,它是由法國著名科幻作家儒勒·凡爾納所寫的作品。我細細的品讀了這本書,從中獲得豐富的心靈啓迪。

在《神祕島》這本書中,有一羣人,他們原先是里士滿的俘辱,後來乘坐熱氣球逃離了里士滿。但在路途中遇到了大風暴,一行人被大風暴吹到了荒島上。他們剛上島時一無所有,但經過他們的智慧和勇氣以及他們辛勤的雙手,使原本的荒島變成了一個充滿美好幸福的小島一一林肯島。他們在小島上遇到過種。種困難,但總能化險爲夷。當海盜來臨時,他們鬥智鬥勇,打敗了凶神惡煞的海盜。最後在荒無人煙的小島上接回了被困了十幾年的艾爾通……一切都變得很幸福,美滿。

《神祕島》讓我知道了當時的人們是怎麼生活的,是使用什麼工具來吃飯等等。它更讓我懂得了"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"這句話的寓意,遇到困難時,不要輕易放棄,要勇敢地向前衝,做一個不怕困難的人!

有人說:"困難就像根彈簧,你強他就弱,你弱他就強。"如果你向困難低頭,那你永遠也打敗不了困難;相反,如果你會想方設法地來面對困難,那你總有一天會把困難打敗的!

讀一本好書,它能讓我明白許許多多的道理,對於書籍我一定會好好地認識它、愛護它、珍惜它!《神祕島》就是這樣一本非常好的書,它讓我受益匪淺,它一直激勵着我,勇敢地面對困難,勇敢地戰勝困難!

神祕島讀後感 篇32

拉拉扯扯半個多月終於看完了凡爾納這本書。

當初想要看這本書是因爲看完了《孤筏重洋》以後,瘋狂想看類似魯濱遜漂流記一樣的求生種田文的緣故。

但有的時候名著就是這樣,1874年流行的小說不一定能經得起時間的檢驗。

整本書充滿了十九世紀特有的工業革命中後期特點,即人類可以充分認識自然,改造自然以及對人定勝天的樂觀和篤定。也具有人類無限支配自然資源,支配動物乃至白人支配黑人等當時人覺得順理成章的想法。除此之外還有對科學的信任,對工程師的盲目崇拜等等…一系列極具時代特點的態度想法與觀點。

另外,這本書裏的人物不論是性格還是職業都非常工具人…完全就是爲了讓孤島求生難度下降設置的。而且哪就有這樣的好事,隨便流落荒島就是個富饒的島…這也未免太方便了…

看完這本書以後近期對凡爾納沒啥胃口了…但等再想看求生文種田文公路文還是優先選擇凡爾納。

神祕島讀後感 篇33

《神祕島》是法國著名作家凡爾約寫的,今年暑假,我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書後的收穫吧。

這本書描述了在美國戰爭時期有五個人趁機用熱氣球逃走了,他們降落在了一個荒島上,這個荒島上什麼都沒有,但他們沒有喪失信心,而是用自己的智慧去努力創造,艱苦勞動,過上了幸福的生活。最後,在火山爆發中這個島嶼沉沒了,一艘航船把他們帶回了自己的國家。

書中描寫他們每次遇到困境時都會化險爲夷。到了冬天,他們用羊皮做成衣服,抗擊風暴,抵禦嚴寒;當風沙把食物吹走時,他們會齊心協力保護好食物,然後找回丟失的食物;在海盜來臨時,他們會與海盜展開搏鬥,鬥智鬥勇,趕走海盜;在火山爆發的一刻,他們鎮定自若,一起從小島上逃走。

讀了這本書後我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮,要想方設法,勇敢面對。

這本書讓我受益匪淺。

神祕島讀後感 篇34

我最近在讀的是《神祕島》,這部書是法國著名作家法爾納三部曲的最後一曲本書講述了在美國發生的南北戰爭時期五個北方人被南方人士兵被捕他們最後乘坐熱氣球逃離出來,不幸的是在途中遭到暴風雨,其中有一條狗和一個人爲減輕熱氣球的重量跳入水中,他們到了一個荒島上,他們在島上靠自己的努力發明了生火的工具是用手錶上的玻璃片製作的,還製造了玻璃用鐵鏟製造了窗戶的樣子,用提取的炸藥,把礦洞的洞口炸開了,他們把島上的動物全部用來圈養,他們還與先來到島上的尼摩船長生活在一起,在一起打退海盜的交火中,有人不信死去,他們還給這個島上取了一個名字,叫林肯島。他們去周圍的荒島上看了看,發現什麼都沒有,他們最後被過往的鄧肯號艦艇得救最後回到美國家。

這不是告訴我們要運用我們的智慧,我們就能創造一切這部書叫有點虛幻色彩,但是還是像我們展示了人多力量大團結就是力量。我們要在困境中互相合作,不應互相抱怨,要多爲一些團體做貢獻。雖然我們自己的力量很薄弱,但是如果有那麼多的薄弱的力量加起來總是要超過吳瓊。雖然這裏是神祕的尼摩船長這也說明了,作者只侷限於一個人物的描寫,這部書總體是美好的,但是還有美中不足的地方。

神祕島讀後感 篇35

假期裏,我看了《神祕島》這本書,特別喜歡它,還想再看一遍。

《神祕島》是一部膾灸人口的名著,故事情節扣人心絃,讀時如身臨其境,它是凡爾納的海洋三部曲的終結篇,講述了美國南戰爭時期的五名北方戰俘在逃跑時,到了一個孤島上像魯濱遜一樣克服困難學會生存的故事。

我先介紹一下這本書的五個主人公:第一個是工程師史密斯,第二位是他的僕人納布,第三位是記者吉丁·史佩萊,第四位和第五位是水手潘克洛夫和少年赫伯特,並帶着一隻愛犬“託普”。我最喜歡工程師史密斯,整個故事中他始終表現出超乎常人的沉穩和冷靜,對於任何事情都能做出超乎常人都做不到的理智分析和正確對策。他不僅是位知識淵博的人,還無所畏懼。

這五個人在林肯鳥生活了四年,在島上先後遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海島和火山爆發等。他們在一無所有的情況下,這五人充份發揮自己的聰明才智,最終過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。

五個手無寸鐵的人,面對比魯賓遜更加惡劣的環境,都好好地活下來了。那我們呢?仔細想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”們。生活中的我們,什麼都有,什麼都不缺,所以養成了我們怕吃苦,怕困難的缺點。記得我在二年級時,學吹葫蘆絲,可我怕苦,只學了一年就不肯學了,結果什麼都沒學會。可是看看他們,憑藉着堅定的意志在一個隨時都會有危險的孤島上生存了四年。

讓我們像書中的主人公一樣,靠智慧和勤奮,克服生活中的一個個困難,創造出一個個奇蹟吧!

神祕島讀後感 篇36

《神祕島》是法國著名作家儒勒·凡爾納的經典科幻作品。最近,我品讀了這本書,從中獲得了豐富的心靈收益。

這本書講述了美國南北戰爭時期,有五個人趁機用熱氣球逃脫了,他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什麼也沒有,但他們沒有絕望,而是運用自己的智慧和汗水,過上了幸福快樂的生活,最後,一次火山爆發中,這個小島沉沒了,一艘船帶着他們回到了美國。

書中寫道每當他們遇到困難,都會化險爲夷。當寒冬來臨,他們利用羊皮做成衣服,以抵禦寒冷;當巨浪捲走食物時,他們一起合力搶救食物;當海盜來襲時,他們與海盜鬥智鬥勇,戰勝了海盜;當火山爆發時,他們鎮定自若,共同逃離了小島。從他們身上,我明白了遇到困難,不能退縮,開動腦筋,互幫互助才能勇往直前。

還記得三年級的那次獵狐行動中,我們小組一直在尋找一個點位,此時已經過了很久了,別的小組已經找到了好幾個點位了,我心中很是失落。“我看還是放棄吧!”這句話我想說但又說不出口,這時我想起了書中那句名言“只要尋找,就能發現。”我鼓勵大家團結起來,最終經過大家的共同努力,終於找到了目標,順利地完成了獵狐。

書中的話“只要祈求,就能獲得。只要尋找,就能發現。”始終激勵着我在人生道路上前行。當發生困難時,昂首挺胸去面對它,戰勝它,你一定能笑到最後。

神祕島讀後感 篇37

“我們是在上升嗎?”這是賽勒斯·史密斯開場的第一句話,也是《神祕島》這本名著的第一句話。《神祕島》,這本由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納所寫的著作,教會了我無論何時何地都要樂觀,都要堅持與困難搏鬥。

在故事的一開始,賽勒斯·史密斯、傑丁·斯皮萊、納布喬多諾索爾(通常被叫做納布)、彭克洛夫、哈伯特·布朗和一條叫託普的狗被困在南軍,他們利用熱氣球逃脫了。但是他們卻落到了太平洋的一個島上,他們齊心協力,發揮聰明才智,利用島上豐富的資源,製造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、電報機……並種上了莊稼和蔬菜,飼養了家禽和家畜,使自己過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。他們住在花崗岩巖洞裏,他們把自己的住所稱爲“花崗岩宮”,他們的島嶼被稱爲爲“林肯島”,更有“感恩河”、“富蘭克林峯”、“安全島”等等。雖然身處困境,他們卻仍然保持樂觀、幽默的心態。這是多麼難能可貴啊!故事以火山爆發、荒島的沉沒和這個小羣體的幸運獲救與回國而告終。

在我們的生活中,經常會碰到一些小挫折、小困難,許多人是唉聲嘆氣,抱怨自己是多麼倒黴,還沒開始克服困難,就在精神上敗給了困難。反之,樂觀向上的人會想:“困難只是生活給我的一個小問題,克服它就好,沒什麼大不了的。”他們的自信給予了他們力量去戰勝困難。“態度決定高度”在各類比賽中,你的自信會讓對手感到恐懼,你的緊張讓對手感到輕鬆。所以,無論面對任何事情,我們都要樂觀面對。

這本《神祕島》爲我揭開了尼摩船長的身份——他是印度的達卡王子。因戰亂失去了親人,所以他決定與世隔絕,居住在深海中的鸚鵡螺號裏。

神祕島讀後感 篇38

《神祕島》描繪了一個奇異多姿的科幻故事,美國南北戰爭時期,憤怒的南方軍隊囚禁了北方軍隊做俘虜,把他們困在一小城裏。五個北方人乘坐熱氣球一起逃亡。五個人以爲從此就獲得了自由,卻沒想到中途遇到了猛烈的暴風雨,儘管他們扔掉了所有的身外之物,但還是被猛烈的暴風雨吹到了一個荒島上,他們開始了勇敢的生活。

在惡劣的條件下,他們一向堅持樂觀的心態,頑強的同命運做鬥爭,一向沒有放棄過對幸福的嚮往跟追求。這些頑強的人用自己的雙手克服了常人無法想象的困難,他們自己製造了陶器。玻璃。電報機……它們的誕生是幾個人血汗的結晶,荒島成爲了一個富饒之地。

這本書告訴我們在困難與絕望之前,要憑自己的智慧和勇敢學會應對困難,戰勝困難。