國中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。其中九年級的歷史課本應該是比較有學習難度的，要求學生掌握的知識點都比較多。下面是本站小編爲大家整理的九年級歷史知識要點，希望對大家有用!
人類的形成
1.人類的出現：
猿類——正在形成的人——完全形成的人——人(猿————人)。
現代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發展而來，南方古猿屬於“正在形成中的人”。
人類在距今約三四百萬年前形成。
2.人類的進化：
完全形成的人分爲四個階段
早期猿人——坦桑尼亞奧都威峽谷“能人”;
晚期猿人——印尼爪哇人、中國元謀人和北京人
早期智人——德國尼安德特人、中國丁村人;
晚期智人——法國克羅馬農人、中國山頂洞人
3.人種及分佈：
白色人種——歐洲、北美洲、澳洲 ;
黃色人種——亞洲 ;
黑色人種——非洲、南美洲
4.氏族社會：最初是母系氏族社會，隨着生產的發展進入父系氏族社會。
母系氏族社會：羣婚，子女“只知其母，不知其父”，財產公有，以採集和魚獵爲生。家務勞動爲主，婦女在社會中站主導地位。
父系氏族社會：婚姻相對固定，子女“既知其母，又知其父”，男子從事犁耕業和畜牧業佔主導，出現商品交換和私有制，部族和首領是男人。
5.原始人羣居生活的原因：生產力低下，生產工具原始，物質相當匱乏，只有依靠集體才能生存。
6.比較：父系氏族社會代替母系氏族社會的原因及後果。
相同點：
⑴ 都以血緣關係爲紐帶;
⑵ 都實行財產、分配公有制。
不同點：
⑴母系氏族社會婦女在社會中站主導地位;父系氏族社會男子在社會中占主導地位。
⑵母系氏族社會子女“只知其母，不知其父”;父系氏族社會子女“既知其母，又知其父”。
⑶父系氏族社會後期，生產力進一步提高，出現了私有制和奴隸制，原始社會解體。
大河流域——人類文明的搖籃
1.四大文明古國
古埃及(前約3500年)——尼羅河流域——金字塔、獅身人面像——權力與尊嚴的象徵
古巴比倫(前約3500年)——兩河流域(“新月沃地”)——漢謨拉比法典、空中花園
古印度(前約2500年)——印度河、恆河——種姓制度(婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅)
古中國(前約2070年)——黃河、長江流域——分封制
2.古文明與大河的關係(大河文明的自然條件)
氣候溼潤，地勢平坦，日光充足，適合人生存;大河定期氾濫——提供水源和肥土，利於農業生產。
3.漢謨拉比法典：是世界上現存的古代的第一部比較完備的成文法典。
4.種姓制度：在雅利安人侵入印度的過程中形成。社會分爲婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。下一等級不得從事上一等級的職業，不同的等級不得通婚。 影響：激化了當時的社會矛盾，對後來印度社會的發展帶來不良的影響。
九年級歷史必備知識1、古代埃及建立在尼羅河流域，埃及人創造的是象形文字。建築傑作是金字塔。公元前18世紀古巴比倫國王漢謨拉比統一兩河流域。漢謨拉比法典是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典。它的性質是維護奴隸主階級的利益。古代西亞兩河流域人創造的楔形文字。
2、歐洲文明的發源地是古代希臘。雅典的民主政治是古希臘最重要的民主成果。公元前6世紀羅馬共和國建立。公元前2世紀，羅馬共和國成爲地中海的霸主。公元前27年，屋大維建立元首制，建立了羅馬帝國。公元2世紀，羅馬帝國地跨亞、歐、非三洲。地中海成爲它的內湖。395年羅馬帝國分爲東西兩部分。476年，西羅馬帝國被日耳曼人廢除，西羅馬帝國滅亡。西歐的奴隸制也隨着西羅馬帝國的滅亡而崩潰。
3、646年，大和參照唐朝的封建改革內政，實行中央集權史稱大化改新。它標誌着日本封建社會的開端。
4、古代印度人發明了0到9的記數符號，後由阿拉伯人傳到歐洲，稱阿拉伯數字。
5、佛教產生的時間是公元前6世紀，地點印度，創始人釋迦牟尼，公元前3世紀阿育王在位時得到發展。基督教產生的`時間：1世紀，地點：巴勒斯坦，創始人耶穌，歐洲最大的封建主是教會，後來基督教分爲以君士坦丁堡爲中心的東政教，以羅馬爲中心的天主教。
6、7世紀穆罕默德創立伊斯蘭教，他號召人們信仰真主安拉，地點麥加(或者阿拉伯半島)，622年，穆罕默德在麥地那建立政教合一的國家。
7、古希臘的文學作品是《伊索寓言》、《荷馬史詩》，阿拉伯的文學名著是《天方夜譚》。
8、843年，查理曼的3個孫子在凡爾登締結條約，三分帝國。此條約奠定了法蘭西、意大利和德意志基礎，它們加上英吉利王國，成爲西歐的主要封建國家。
9、意大利文藝復興的先驅是但丁，他的作品是《神曲》，達·芬奇的作品有《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》。
九年級歷史基礎知識一、文藝復興運動
1.時間：最早興起於14世紀意大利，15至16世紀擴展到歐洲其他地方。
2.首先發生的地點：意大利
3.主流思潮：人文主義
4.方式：新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會的陳腐說教。
5.實質：一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。是資產階級文化的興起。
6.主要代表人物及其成就：
(1)意大利詩人但丁：文藝復興先驅，被譽爲舊時代的最後一位詩人，新時代的最七年級位詩人，著有長詩《神曲》，率先對教會提出批評。
(2)意大利藝術大師達·芬奇：最大成就是繪畫，代表作品有《蒙娜麗莎》《最後的晚餐》。
(3)英國大戲劇家、文學巨匠莎士比亞：代表作：《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。
7.意義：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，爲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
二、新航路的開闢
1.目的：去東方尋找財富。
2.最早開闢新航路的國家：葡萄牙和西班牙
3.哥倫布發現美洲新大陸：1492年哥倫布的船隊，橫渡大西洋，到達古巴和海地。
4.意義：
A：從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體;
B：歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
