九年級上冊歷史知識點歸納

九年級歷史所涉及的是粗線條的知識,因此,學生們在學習的過程中,要學會自主歸納知識點。下面是本站小編爲大家整理的九年級上冊歷史知識點歸納,希望對大家有用!

九年級上冊歷史知識點歸納

  九年級上冊歷史知識點歸納

殖民的人民的抗爭

一、“南美的解放者”——玻利瓦爾

1、背景:①新航路開闢以後,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,除巴西是葡萄牙的殖民地,其餘地區基本上是西班牙的殖民地,開採金銀,經營種植園,役使印第安人和黑人勞動 。

②當地土生白人對殖民統治深爲不滿。 ③受美國獨立和法國大革命的影響

2、獨立概況:①1816年以後十年間,玻利瓦爾率領起義軍由北向南,橫掃南美大陸上的西班牙軍隊,解放西班牙在南美洲的殖民地,玻利瓦爾被譽爲“南美的解放者” ②葡萄牙殖民地巴西宣佈獨立。

二、印度民族英雄——章西女王

1、背景:①19世紀中期,印度2/3的土地已經被英國侵佔。②英國已經完成了工業革命,進一步加緊對印度的經濟剝削和政治統治,印度人民民不聊生,反抗情緒高漲。

2、印度民族大起義:

1857—1859年,封建王公成爲起義的領導者,章西女王是這次印度民族起義中的傑出女英雄。

3、影響:章西女王和印度人民的英勇鬥爭,表現了殖民地人民不畏強暴、反抗侵略的決心和勇氣,沉重的打擊了英國殖民者。

4、殖民地人民抗爭的根本原因:殘酷的殖民統治和掠奪

  九年級歷史知識總結

國際工人運動與馬克思主義的誕生

一、歐洲工人運動

1、 主要原因:隨着工業革命的發展,階級矛盾激化。

2、 工人運動的時間:十九世紀三四十年代。

3、 工人運動目的:廣大工人爲改善勞動和生活條件、提高政治地位積極進行鬥爭。

二、英國憲章運動

1、時間:1836—1848年 2、特點:規模大、時間長。

3、政治綱領:《人民憲章》。 4、核心要求:取得普選權,以便有機會參與國家管理。

5、性質或意義:是世界上第一次羣衆性的、政治性的無產階級革命運動。

6、失敗原因:缺乏科學理論作指導。

三、馬克思主義的誕生

1、誕生原因:資本主義社會的矛盾日益暴露。2、馬克思、恩格斯初次相會於1844年。巴黎。

3、馬克思主義理論主要包括:馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義。

4、誕生時間:1848年。人物:馬克思、恩格斯爲共產主義者同盟起草綱領。

5、誕生的標誌:1848年《共產黨宣言》的發表

6、《共產黨宣言》內容:①分析了階級鬥爭在階級社會歷史發展中的作用,②揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規律,③號召全世界無產者聯合起來,爲獲得自己的解放而鬥爭。

7、意義:《共產黨宣言》的發表標誌着馬克思主義的誕生。從此,在科學社會主義理論的指導下,國際工人運動進入了一個新的歷史時期。

8、材料解析題:“讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲

得將是整個世界。”請回答:①上述材料出自哪一文獻?該文獻是由誰起草的`?

②該文獻的發表有什麼重大意義?③上述材料體現了作者怎樣的思想?(對共產主義事業充滿了必勝信心)

四、巴黎公社:

1、背景:①1870年,法國同普魯士發生戰爭,法國戰敗。 ②資產階級政府對外屈膝投降,對內準備鎮壓人民 。1871年3月政府軍同國民自衛軍發生衝突,巴黎工人起義爆發

  九年級必備歷史知識點

俄國、日本的歷史轉折

一、 俄國廢除農奴制

1、 原因:①俄國農奴制阻礙資本主義的發展。(根本原因)②農奴暴動頻繁。

2、 目的:爲了擺脫農奴制危機,維護貴族地主的利益。人物:沙皇亞歷山大二世。

3、 內容:①簽署了廢除農奴制的法令。②法令規定,農奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活;農奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。

4、影響(評價):①1861年改革,是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革,有利於資本主義的發展,是俄國近代史上的重大轉折點。②但這次改革也保留了大量的封建殘餘。

5材料:“諸位會深信,凡能夠維護地主利益的措施,都一一地做到了”“農民獲得自由的時候,已經被剝奪得一乾二淨了”----俄國農奴制改革(亞歷山大二世說的)。

二、 日本明治維新

背景:(瞭解)①19世紀中期的日本,仍是閉關鎖國、落後的封建國家。②外國勢力的滲透,即化了日本的國內矛盾,幕府統治岌岌可危。③一部分中下級武士,開始接受西方的先進技術和思想,主張以武力推翻幕府的統治,並取得成功。

內容:①政治方面,廢藩置縣,加強中央集權。②經濟方面,允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發展近代工業。③社會生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學習,努力發展教育。

影響:①明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家,逐步轉變爲資本主義國家,擺脫了淪爲半殖民地國家的命運,②是日本歷史的重大轉折點。③但日本強大起來以後,很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。 改革的性質:資產階級性質的改革(同 俄國1861年改革)。

三、比較俄國1861年改革和日本明治維新的相同之處:(瞭解)

相同點:①都是在國家面臨嚴重危機情況下進行的 ②都是由統治階級進行的自上而下的改革 ③都使兩國國走上了資本主義道路,成爲兩國曆史發展的轉折點 ,有利於資本主義發展 ④都保留了大量封建殘餘