社會實踐獎學金申請書8篇精選 - 校園百科知識

在人們越來越重視發展的今天，申請書使用的次數愈發增長，請注意不同種類的申請書有着不同的格式。你還在爲寫申請書而苦惱嗎？以下是小編爲大家收集的社會實踐獎學金申請書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

社會實踐獎學金申請書1

尊敬的學校領導：

您好！我是xx學院xx級xx專業的學生xxx。因班級通知學校正在評選“社會實踐獎學金”，考慮到自身資格條件，所以現向學校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。以下就是我的基本情況，望各位領導予以參考。

1、暑期社會實踐。

在過去的暑假裏，我和來自家鄉的另外七位夥伴一起組隊參加了暑期社會實踐，在爲期幾天的實踐當中，我們以旅遊開發對地方經濟的影響爲研究課題圍繞安徽省浮山旅遊開發區做了深入的實地調研，並與當地村民和政府負責人熱心交流。辛苦的'付出換回了豐碩的回報，我們不僅收穫了知識，還在實踐中鍛鍊了自己。作爲團隊隊長，我很榮幸獲得了“校級先進個人”的榮譽。這不僅僅是對我們實踐團隊工作成績的肯定，也是對我個人能力的肯定。

2、社團及其他活動。

剛邁入大學，我就被各種社團所吸引。被學長學姐們告知大學不僅僅是成績的較量，最重要的是個人綜合素質。於是我就根據個人興趣與能力，先後參加了音樂協會、青年家園實踐平臺以及財會俱樂部。

在音協，我積極參加音協組織的各種活動，幫助社團策劃等。在青年家園，我隨社員們一起奔赴天情兒童中心，爲自閉症兒童送去幫助和歡樂。在俱樂部，參與組織策劃了社團活動並獲得“優秀會員”稱號。在學校裏，我也積極參加各類活動，如運動會開幕式表演、演講比賽等。在這些活動中，我收穫了友誼，也收穫了成長。它們讓我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。“實踐出真知”，努力的付出見證了我在大學的點點滴滴，我很高興能夠擁有這麼多的鍛鍊機會。

3、課餘生活。

作爲來自農村的孩子，我在學習課本知識同時，也參加了各類兼職。從普通的發傳單、家教到會場禮儀接待，我不僅在活動中鍛鍊了自己的膽量，也將課本上的知識應用在了實踐上。在平時生活裏，我待人親和，處事大方，這都與我在課外的磨練密切相關。

4、其他。

在積極參加各類實踐活動的同時，我並沒有忘記學習好專業知識。大一時獲得學習優秀獎學金，並在激烈競爭下進入了財管班。大二平均績點3.6，成績靠前。我相信，實踐能力不只是力量和膽識的組合，還需要知識的輔佐。

綜上，在學校和學院領導的大力培養、老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助下，我取得了今天的成績，我要特別感謝他們。以後，我會更加努力，嚴格要求自己，以期獲得更好的表現，用奮鬥爲我的大學生活添彩。現在我特向學校申請實踐獎學金，望領導審覈批准。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

社會實踐獎學金申請書2

尊敬的系領導：

您好！我是國際貿易與金融系xx級國際經濟與貿易xx班的學生xxx。自從20xx年開始我始終保持着積極向上的心態，飽滿的熱情，在保證學習成績的同時，還擔任了學生幹部工作，直接或間接參與了多項學生活動的策劃以及開展，本人認爲符合社會實踐獎的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的.評審參考。

一、思想情況

本人在大二下學期被髮展爲預備黨員，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，保持與時俱進，認真學習黨工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形式，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，時時以一名黨員的標準來要求自己。

二、工作情況

大二期間我在學院學生會擔任副主席一職，並先後組織策劃了多次大型活動，例如：吉林大學珠海學院首屆大學生策劃大賽，吉林大學珠海學院20xx年度參加市級以上各項比賽獲獎學生及指導教師表彰大會，20xx年雪碧飛揚新聲絕對唱響吉林大學珠海學院賽區比賽，吉林大學珠海學院20xx—20xx年度共青團“兩優”“兩先”表彰大會，交通安全知識競賽決賽，吉林大學珠海學院第二屆跳蚤市場，吉林大學珠海學院第三屆合唱節。在工作中：我大膽創新，銳意進取，以“爲同學服務”作爲自己的工作目標，熱情爲同學服務；虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，但同時堅持自己最根本的原則；積極做好批評與自我批評，不斷反省自己在日常生活中的工作方面；在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。

三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，還有很多方面還需要進一步完善。學生要以學習爲主，所以，爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了一定的提高。現申報社會實踐獎，在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師在專業方面的指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即爲本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈！

　　申請人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

社會實踐獎學金申請書3

尊敬的領導：

您好!我是來自xxxx班的xx，在過去的一年裏，我始終保持着積極向上的心態，時時以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關係。並在20xx年至20xx年學年中取得專業綜合排名18的成績。並在課餘時間積極參加各種社會實踐活動，妥善處理好學習、工作和生活之間的'關係，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展，故提出該份申請書。

在大學期間，我知道學習的不僅僅是課本知識。還需要學習實踐知識，所以我在課餘時間積極參加各種活動，來增加自己的實踐經驗。畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準，擁有知識不會運用是不行的，實踐中缺少理論知識的支撐也是不行的，所以說課本知識始終要與實踐相結合纔可以。所以我爭取在自己的空閒時間裏，積極參加各種社會實踐活動，鍛鍊自己的實踐能力，豐富自己的大學生活。

現在我彙報一下自己在過去一個學年中的一些實踐活動。我去年軍訓獲得軍訓優秀學員，之後擔任班級幹部。去年11月參加校級新生才藝大賽，並取得優秀獎。今年3月參加校級辯論賽，我是我們院候補選手。4月的運動會方陣和5月的五四合唱，我也都參加了，收穫很豐富。

我們大學生即將面對社會，實踐知識和動手能力是決不能缺少的。所以，我要在大學期間好好鍛鍊自己的實踐能力和工作能力，以適應將來競爭激烈的社會。所以我不斷要求自己在好好學習的同時，積極參加各種社會實踐活動，提高自己的動手能力。我上進，但不急進，我會腳踏實地，以平常心對待實踐過程中的各種挫折和失敗。總結經驗，不斷提高自己的實踐能力和動手能力。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝系老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

社會實踐獎學金申請書4

尊敬的領導：

我是社會管理學院思想政治教育xxx班李會豔。聽聞學校正在評尋“社會實踐獎學金”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。

大學三年我參加了許多社會實踐活動，我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。通過實踐，使我有了些關於其他學科的知識。

想通過親身學習其他知識讓自己更進一步適應社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的'機會。把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過學習課外知識，我相繼通過了高級文祕、心理諮詢師和辦公自動化考試並獲得從業資格證書，這些證書的取得使我逐步瞭解了更多的知識，開闊了視野，增長了才幹，並在學習中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

作爲一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成爲真正有用於實際，使自己成爲真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在於此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於羣衆，服務於社會，真的很有意義，我想以後我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

以上是我課外學習和時間情況的概述，請老師審覈後予以批准。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

社會實踐獎學金申請書5

尊敬的學校領導：

您好！我是xx級物流與信息管理系的學生xx。欣聞學校正在評選“社會實踐獎學金”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作爲各位領導的評審參考。

自從去年考上大學之後，父母就告訴我，“大學裏不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高”。在去年一年的時間裏，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。剛剛入學的時候我就參加了青年志願者協會，並且參加了幹事的選拔面試。雖然最終我沒有成爲幹事，但我在去年一年裏仍然積極參加青協組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然幹活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，並且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。

但是我覺得青協的活動還不足以提高我的各方面能力，所以我還參加了學校的棋類協會和羽毛球協會，並且成爲了這兩個協會的幹事，也就參與了更多的活動。例如羽協組織的“吉珠羽毛球公開賽”和棋協組織的“十佳棋手大賽”我都參與了從策劃到舉辦的整個過程。現在我已經成爲羽協組織部副部長、棋協組織部代理部長，有能力也有信心繼續參加社會實踐活動。

參加這些活動，不僅豐富了我的課餘生活，而且在學校、學院領導和老師的'關心和培養下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。

在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右，到第二學期也沒有不及格的科目。現將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。現在特向學校申請社會實踐獎學金，望領導審覈批准。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

社會實踐獎學金申請書6

尊敬的學校領導：

您好!我是xx級物流與信息管理系的學生**。欣聞學校正在評選社會實踐獎學金，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下。

自從去年考上大學之後，父母就告訴我，大學裏不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高。在去年一年的時間裏，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。

剛剛入學的時候我就參加了青年志願者協會，並且參加了幹事的選拔面試。雖然最終我沒有成爲幹事，但我在去年一年裏仍然積極參加青協組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然幹活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，並且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。

但是我覺得青協的活動還不足以提高我的各方面能力，所以我還參加了學校的棋類協會和羽毛球協會，並且成爲了這兩個協會的幹事，也就參與了更多的活動。例如羽協組織的吉珠羽毛球公開賽和棋協組織的十佳棋手大賽我都參與了從策劃到舉辦的整個過程。現在我已經成爲羽協組織部副部長、棋協組織部代理部長，有能力也有信心繼續參加社會實踐活動。

參加這些活動，不僅豐富了我的課餘生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。

在參與社會活動的`同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右，到第二學期也沒有不及格的科目。現將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。現在特向學校申請社會實踐獎學金，望領導審覈批准。

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日

社會實踐獎學金申請書7

尊敬的各位領導：

您好，我是製造學院工業設計的學生，在這匆忙的一年裏，我始終保持着積極向上的心態，作爲一名大三的學生，能申請這個獎項，我感到十分的榮耀和自豪。08年時我還是一個青澀的高中生，轉眼已經到了大四這個大學的尾端，在大學的這段時間，我在不知不覺中學到了很多有益於我一生的事情，大學期間，我努力學習各門專業知識，在校時各科考試取得了優良的成績。

學習上，我積極主動學習，對於各科的學習有較深的瞭解。學習成績有了明顯的進步，大三上學期在學院的綜合測評中爲27名的成績。在老師的幫助和我的努力下，成績有了飛速的提升，在大三下學期取得了學院綜合測評班級11名以及年級14名的成績，成績上取得了較大的進步。在假期中，我自學計算機二級，並參加考試，取得優異成績，有較好的計算機知識和應用能力，我能熟練的進行電腦操作，並能較熟練的'運用一系列軟件。學習能力得到了很好的提升。

思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，誠實守信，遵守大學生守則和學校的規章制度，積極響應中國共產黨的號召，積極向黨組織靠攏。時刻將爲人民服務貫徹在我的人生信條中，以誠信做人爲原則，用有主見，有決斷，有誠信，有恆心，有決心，有誠心，有信心，有耐心，有愛心，不囉嗦，不吝嗇，不猶豫，不執拗，不衝動，不驕傲，不懶惰，不懈怠，善言談，善學習，善觀察，食有時，寢有度的座右銘來要求自己。

工作上，我積極爭取，在大三班委換屆時，爭取當上了學習委員，期間參與組織過很多校內和校外的活動和比賽，如參與組織工業設計論壇（綿陽專場）的活動，參與“西嶺雪山帳篷音樂節”活動，並獲得“優秀志願者證書”。在班上擔任學習委員一職，學習名列前茅，綜合測評排名班級11名及年級14名，在班級上輔助老師完成學習上的相關事宜，幫助同學搞好學習，在有活動安排時，協同其他幹部組織好班級和學校的活動。在大三學期完時積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，將在校的理論學習與社會實踐相結合，得到了良好的鍛鍊和提升。我積極參加各種活動，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。放假期間積極參加課外活動，到很多地方做過義工，能夠和別人很好的進行合作。

此致

敬禮

　　申請人：

　　申請時間：