無錫錫山高中唐江澎校長開場一句“一個可以稱作學校的地方”，“不虛此行”幾個字便浮現在腦海，的確，直到他講話結束，這幾個字一直牢牢印在我的腦中，揮之不去。
他說：“他校‘訓育主旨’第一條是健康，他每天都關注學生吃飽了沒、睡好了沒。”是的，身體是革命的本錢，如果沒有好的身體，成績再好也不會長久吧。他說：“基礎教育要做的就是把人才金字塔的根基加固加厚。什麼‘培養學生成爲時代的領跑人’都是空話。”是的，成不成“領跑人”是高等教育的事情，我們基礎教育要做的就是培養他們擁有“成爲領跑人”這種品質。有了“品質”，還怕他們不是國之棟樑嗎。他說：“我們的教師要有‘講故事的能力’，我們和學生要有‘共情力’。”是的，假如課堂一潭死水，“培養”這個詞便失去了它存在的意義。他說：“我們要培養學生擁有‘美感、激情、創意’。”是的，這樣的人熱愛生活，熱愛生命。祖國有了他們，未來便有了希望。當然了，他的講話還有很多精彩之處，整個過程，我除了一直點頭一直點頭，就是越來越的敬佩敬佩。
因爲我清晰地意識到我一直行走在他倡導的道路上。從教三年，我一直認爲語文的課堂應該是活躍的、快樂的、有收穫的'。每次備課，我都會再三思索怎樣讓我的課堂既有趣味又讓他們有收穫。所以，不到講完這個內容我一直處於備課狀態，也就是這樣，幾個同事開玩笑：“不用猜，你肯定在備課。”其實，我的想法很簡單，我要他們在學到知識的過程中感到快樂！
他們有游泳館、擊劍館、西學館等等，這些我都不羨慕，每一棟建築都是錢的味道，投錢我們就可以擁有。而一個學校真正的高貴是它的理念，這不是僅僅用錢就可以做到的。所以真正觸動我的，是唐校長的辦學理念。是他那句“讓教師爲生命成長而存在”，是他那句“爲了明天教育下一代”。也正如此，我對他們在這樣一個校長領導下的公開課懷有極度的渴望。只是，失望了，深深的。也許是他們不夠重視，也許是他們足夠坦誠，也許是他們足夠自信。反正，這樣一堂我們每個教師都可以把握的結構和內容，我覺得兩百塊有點虧，我寧願聽我們自己老師的課，真的。
所以，“理想很豐x，現實很骨感”這句話便在腦海中蹦了出來。不過，有了這樣的理念，最起碼，我們有了奮進的方向，我們有了努力的動力。畢竟，我們已在追夢的路上，這，也是極好的。
