在九年級歷史考試複習過程中,我們要掌握好歷史試卷中每一個重要的歷史知識點。以下是小編給你推薦的九年級歷史上冊單元檢測試題及參考答案，希望對你有幫助!
1.俄國1861年農奴制改革和日本明治維新的不同之處是 ( )
A.促進了本國資本主義的發展 B.改變了社會性質
C.屬於資產階級性質的改革 D.普及了初等教育
2.下列與美國南北戰爭爆發發生在同一年的歷史事件是 ( )
A.英國資產階級革命爆發 B.法國資產階級革命開始
C.美國獨立 D.俄國廢除農奴制的改革
3.亞歷山大二世說“與其等農民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農民。”這句話說明改革的主要目的是： ( )
A. 緩解危機、解放農民 B.適應潮流、發展資本主義
C.保護貴族、地主利益 D.面臨危機、被迫改革
4.天皇、將軍、大名、武士構成19世紀中期日本的統治階級。當時掌握實權的是：( )
A.將軍 B.大名 C.武士 D.天皇
5.今天我們許多人都喜歡穿牛仔服。在美國的影視作品中，我們經常看見西部牛仔形象。這與獨立後的美國“西進運動”有關。美國的“西進運動”實際上就是大肆擴張領土的運動。美國領土擴張的方向是： ( )
A. 從東往西 B.從西往東 C.從南往北 D.從北往南
6.以下近代史上的著名文件中，最能說明美國內戰性質的是： ( )
A.《獨立宣言》 B.《解放黑人奴隸宣言》
C.《權利法案》 D.《宅地法》
7.無產階級從誕生的第一天起，就開展反對資產階級的鬥爭。標誌着無產階級已經作爲一個獨立的階級力量登上政治舞臺的是： ( )
A.《共產黨宣言》的發表 B.工業革命的完成
C.英國的憲章運動 D.馬克思主義的誕生
8.“起來，飢寒交迫的.奴隸!起來，全世界受苦的人!滿腔的熱血已經沸騰，要爲真理而鬥爭!……。”這首氣壯山河的《國際歌》，把無產階級革命真理傳遍全世界。你知道這首歌的詞作者是： ( )
A. 馬克思 B.恩格斯 C.歐仁•鮑狄埃 D.荻蓋特
9.“在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶源源流人宗主國，在這裏轉化爲資本。”這是對以下哪種罪惡的揭露： ( )
A.封建制度 B.奴隸制度 c.資本主義 D.殖民擴張
10.恩格斯說：“我們決不想把新的科學成就寫成厚厚的書，只向‘學術界’吐露。正相反，我們倆人已經深入到運動中去。”對這段話正確的理解應是 ( )
A.不想創立科學理論 B.只是創立科學理論
C.用科學理論去武裝無產階級 D.創立科學理論，贏得學術專利
11.自古以來，人類就夢想像鳥一樣在天空中自由飛翔。1903年，美國幾經試驗製成的飛機試飛成功。他們因此而被譽爲“航空飛行器的先驅”。他們是 ( )
A.愛迪生 B.卡爾•本 茨 C.西門子 D.萊特兄弟
12.1919年，美國工程師誰首先在汽車的生產中使用了流水線裝配工藝，大幅度提高了汽車產量，降低了生產成本。汽車在20世紀前期進入美國的普通家庭，美國因此被稱爲“裝在輪子上的國家”，他被稱爲“汽車大王”。他是： ( )
A.亨利•福特 B.法拉第 C.西門子 D.萊特
13.只有不斷地創造發明，人類社會纔會不斷地進步。被稱爲“發明大王”愛迪生是哪國人? ( )
A.法國 B.英國 C.意大利 D.纎國
14.當你打開電燈讀書、打開電視看節目，或者使用微波爐的時候，你是否想過，電這個奇妙的東西，是誰發現的?100多年前，由於電力的應用，人類社會從“蒸氣時代”跨入了“電氣時代”。依據電磁感應原理髮明可實用的發電機的是： ( )
A.愛迪生 B.西門子 C.法拉第 D.格拉姆
15.在很久以前，我們的祖先就有順風耳的傳說。這個美好願望的實現是在第二次工業革命時期。下列科學家發明了有線電報的是： ( )
A.愛迪生 B.莫爾斯 C.馬可尼 D.貝爾
18.“日本人是一個善於汲取的民族，日本文化就是由自身文化與外來文化相融合而形成的。早期的日本受中國影響很大，同時吸收了朝鮮文化和印度文化。1868年明治維新後，日本人又吸取歐美文化，形成了東西方文化大融合的獨特的日本文化。”
結合所學的知識，請回答：
① 談談日本人爲什麼“是一個善於汲取的民族”。(4分)
② 你能夠舉出兩例外來文化融合爲日本文化的例子嗎?(4分)
19.閱讀下列材料：
材料一：1858年，他發表了一篇題爲《裂開的房子》的演說，他把南北兩種經濟制度並存的局面比喻爲“一幢裂開的房子”。他說：“一幢裂開的房子是站立不住的.我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態。”他的演說語言生動、深入淺出，表達了了北方的要求，也反映了全國人民羣衆的願望，因而他贏得了很高的聲譽。1860年，他當選爲美國總統。
材料二：“從1863年1月1 日起，凡在當地人民尚在反抗合衆國的任何一州之內，或一州的指明地區之內，爲人佔有而做奴隸的人們都莊在那時及以後永遠獲得自由;合衆國政府行政部門，包括海陸軍當局，將承認並保障這些人的自由。”
請回答：
① 材料一判斷，文中的演說者是誰?他提到的南北兩種經濟制度各是什麼? (6分)
② 材料二選自美國內戰中頒佈的一部文獻，文獻的名稱是什麼?頒佈時的戰爭形勢如何?(4分)
【史學探究】(共34分)
20.科學社會主義自19世紀40年代誕生以來，至今經歷了一個長期而又曲折的發展過程。據此回答以下問題：
① 科學社會主義誕生的標誌是什麼?最早誕生在世界的哪一地區。(4分)
② 科學社會主義的奠基者是誰?你從他們身上學到了什麼?(6分)
③ 社會主義制度在中國基本建立起來是哪一年?標誌是什麼?(4分)
④ 20世紀晚期中國的社會主義現代化建設進入嶄新的歷史時期，取得舉世矚目的成就。這一時期開始的標誌是什麼?中國實行了怎樣的經濟建設方針?(4分)
21.19世紀中期，美、日、俄三國面臨的主要社會問題是什麼?各自又是通過什麼途徑解決的?(16分)
九年級歷史上冊單元檢測試題答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D D B A A B C C
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C D A D B B
18.①日本週邊存在一些高度文明的國家，並且日本是在汲取外來事物中強大起來的，這已經成爲了日本的民族傳統。
②唐服傳到日本成爲和服，日本文字也起源於中國文字。(言之有理皆可得分)
19.①林肯， 南方是奴隸主大種植園經濟 北方是資本主義經濟
②《解放黑人奴隸宣言》;當時北方軍隊連連戰敗，人民羣衆要求政府採取措施，扭轉戰局。
【史學探究】
20.①《共產黨宣言》的發表 西歐地區
②馬克思、恩格斯。從他們身上我們可以學到：人應有志，並且爲實現自己的理想堅持不懈地努力奮鬥
③1956年.標誌是我國完成對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造
④標誌是：1978年的十一屆三中全會的召開。中國實行“對內改革，對外開放”的經濟建設方針。
21.俄國：農奴制嚴重阻礙了資本主義經濟的發展，1861年，沙皇亞歷山大二世進行了農奴制改革。(4分)
日本：幕府統治出現危機：資本主義生產關係出現，新興地主力量增強，統治階級內部分化;列強的入侵進一步加劇了幕府危機。開展武裝倒幕運動，推翻了幕府統治，從1868年開始進行明治維新。(6分)
美國：南北兩種經濟制度之間的矛盾日益尖銳，黑人奴隸制的存廢問題成爲矛盾的焦點。1861——1865年進行了美國南北戰爭。(6分)
