高中的政治會考主要是考察學生基礎知識的掌握，因此，想考好的學生要重視基礎知識的記憶，要特別注意其中的重點知識點。下面是本站小編爲大家整理的高中會考政治知識總結，希望對大家有用!
一、爲什麼要收入分配的公平?
①是中國特色社會注意內在要求，是實現共同富裕體現。②公平的收入分配是社會主義分配原則的體現，它有助於協調人們經濟利益關係，實現經濟發展、社會穩定。③公平是提高效率的保證，只有公平分配，才能維護勞動者權益，激發勞動者發展生產，提高效率積極性。
④是科學發展觀核心“以人爲本”的內在要求。
⑤有利於理順國家、企業、個人三個的分配關係，實現發展成果由人民共享
⑥有利於合理調整投資與消費的關係，促進經濟社會協調健康發展。
二、如何實現社會公平?(縮小收入差距)
(1)大力發展生產力，在經濟發展的基礎，上增加居民收入，是實現社會公平的根本舉措。
(2)堅持和完善以按勞分配爲主體，多種分配方式並存的分配製度，爲我國實現社會公平，形成合理有序的國民收入分配格局提供重要的制度保證。
(3)初次分配
①提高國民收入在國民收入分配中的比重，勞動報酬在初次分配中的比重。
②努力實現居民收入增長和經濟發展同步，勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。
③逐步提高最低工資標準，增加低收入者收入。
④建立企業職工工資正常增長機制和支付保障機制。
(4)再分配更加註重公平。
①要加大再分配調節力度，健全以稅收、社會保障、轉移支付爲主要手段的再分配調節機制，着力解決收入分配差距較大的問題。
②要規範收入分配的調節，保護合法收入，增加低收入者收入，調節過高收入，取締非法收入。
高中會考政治知識人生觀、價值觀
1、社會存在和社會意識辯證關係原理(歷史唯物主義)
社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用、先進的革命的科學的社會意識對社會存在有巨大的促進作用，反之起阻礙作用、
2、人民羣衆是實踐的主體，是歷史的創造者(歷史唯物主義)①人民羣衆是物質財富的創造者②人民羣衆是精神財富的創造者、③人民羣衆是社會變革的決定力量。方法論：必須樹立羣衆觀點，堅持羣衆路線①相信羣衆②依靠羣衆③爲人民羣衆的利益而奮鬥
3、價值觀導向作用原理
原理內容：價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用，對人生選擇、人生道路具有導向作用。方法論：要求我們樹立和堅持正確的價值觀，發揮正確價值觀的導向作用、
4、個人活動與社會發展的辨證關係
個人活動對社會發展產生能動的影響、當個人活動符合社會發展規律，符合人民羣衆的根本利益時，對社會發展起促進或推動作用;反之，起阻礙或破壞作用、社會條件和社會規律又制約着個人的活動
5、人生的真正價值在於對社會的貢獻
人生價值包括兩個方面：一是個人對社會的責任和貢獻，二是社會對個人的尊重和滿足、人生的'價值首先在於對社會的貢獻①它是社會存在和發展的基本保障②是人生價值的基本標誌③是人生價值的可靠標誌、衡量一個人的人生價值，既要看他在物質方面對社會的貢獻，又要看他在精神、思想道德方面對社會的貢獻、在一定條件下精神貢獻可以轉化爲物質貢獻
方法論：發揮主觀能動性，在爲祖國繁榮、民族振興中，不斷實現和提高人生價值
高中會考政治必背知識1、文化對人的影響的特點：潛移默化，深遠持久
2、文化在塑造人生方面具有：豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展的作用
3、中華文化的基本特徵：源遠流長，博大精深。中華文化的基本特徵是源遠流長，博大精深的重要原因在於它特有包容性，即求同存異和兼容幷蓄
4、偉大的民族精神：以愛國主義爲核心，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。發展中國特色社會主義，是新時期愛國主義的主題
5、文化創新的途徑：繼承傳統，推陳出新，面向世界，博採衆長
6、社會實踐是文化創新的源泉，動力
7、對待傳統文化的正確態度：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古爲今用
8、人們文化素養的核心和標誌是：世界觀，人生觀，價值觀
9、文化的含義：對於經濟，政治而言人類全部精神活動及其產品
10、文化對人的影響：文化影響人的交往行爲和交往方式;文化影響人的時間活動，認識活動和思維方式
11、公民基本道德規範：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻
12、社會注意榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現，是社會主義核心價值體系的基礎
13、社會主義思想道德建設，體現了先進文化的性質和前進方向，是文化發展的重要內容和中心環節
