活動目標:
1.能用自然地聲音演唱歌曲,嘗試運用動作和聲音表現撓癢癢的樂句。
2.感受情景遊戲帶來的愉快情緒。
活動準備:
玩具大樹、音樂。
活動過程:
一、遊戲:撓癢癢
1.師:寶寶們,你們玩過撓癢癢的.遊戲嗎?今天老師來和你們一起撓癢癢好嗎?
2.老師撓幾位幼兒,提問:“撓癢癢是什麼感覺?”
3.師:我又要來撓癢癢咯。老師再次撓幼兒癢癢。提問:“被人家撓癢癢,你會發出什麼聲音啊?”
二、學唱歌曲。
1.師:老師今天請來了一位小客人,他也要來玩撓癢癢的遊戲,我們來看看是誰啊?“哦,是毛毛蟲,我們一起來跟它打聲招呼,好不好?毛毛蟲你好!”
2.師:聽,毛毛蟲唱着歌爬出來的。範唱啦啦啦……毛毛蟲怎麼唱的歌?學唱啦啦啦……
3.出示大樹,師:毛毛蟲唱着歌要去哪裏呢?看,毛毛蟲唱着歌爬到大樹爺爺的身上了,大樹爺爺會怎麼笑呢?
4.幼兒自由學學。
5.師:我們來聽聽大樹爺爺是不是像你們一樣笑的。
6.師範唱:哈哈哈哈。師:大樹爺爺怎麼笑?
7.師:毛毛蟲給大樹爺爺撓癢癢還有一段好聽的音樂呢,我們一起來聽聽。
8.幼兒欣賞音樂。
9.師:我們跟着音樂也用好聽的聲音唱唱這個有趣的事吧。
10.學唱歌曲兩遍。
三、聽音樂玩遊戲。
1.師幼扮演毛毛蟲,唱到13 53 63 |5--|處,教師引導幼兒撓“大樹”癢癢。
師:我們小朋友唱得這麼好聽,真棒!我們一起來當一回毛毛蟲也去給大樹爺爺撓癢癢好嗎?
2.請幼兒用一個手做毛毛蟲,另一隻手做大樹,進行遊戲,可反覆進行。
師:我們的兩隻小手就是毛毛蟲和大樹爺爺,我們接下來聽着音樂一邊唱一邊給大樹爺爺撓癢癢吧!”
3.在遊戲中結束本次活動!