作爲一名人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編爲大家整理的中班教案《撓撓大怪物》，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、在和大怪物玩撓癢癢的遊戲中，熟悉身體的各個部位，並願意說說它們的本領。
2、瞭解並遵守遊戲規則，體驗遊戲帶來的快樂。
3、引導幼兒在故事和遊戲中學習，感悟生活。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備：
1、多媒體課件
2、遊戲規則簡易圖
3、手偶
4、繪本《撓撓大怪物》
活動過程：
一、激趣引疑【教師引出撓癢癢這一遊戲，讓幼兒對活動充滿興趣，願意參與，同時，向幼兒出示大怪物的形象，引起幼兒的好奇，並鼓勵幼兒樂於接受挑戰。】
1、師：孩子們來來來，讓我們坐到一塊兒來，瞧，今天這兒真熱鬧。趙老師想和你們一起玩一個非常有趣的遊戲，這個遊戲的名字就叫《撓癢癢》，你們有沒有玩過這麼刺激的遊戲啊！
師：想想，你身體的哪些部位特別怕癢啊？
小結：看來，每個人都有怕癢的地方哦，可是，今天的這個遊戲就是要來撓你的癢癢哦，你們還敢不敢接受挑戰啊？
師：厲害，你們都是敢於接受挑戰的孩子噢。
2、師：接下來，我們必須來認識一下，今天和我們一起來玩這個遊戲的新朋友。它是一個大怪物，一個看上去有點怕怕的大怪物哦！那你覺得他什麼地方讓你覺得很害怕？
小結：哈哈，就像你們說的，它長得真的有些古怪哦！不僅如此，告訴你們哦，它最厲害的就是特別會撓癢癢，它的'小爪子一動，就會讓你渾身癢起來，今天居然是它和我們玩這個遊戲，你們覺得有把握獲勝啊！
3、師：哦耶，我爲你們驕傲！遇到有挑戰的事，照樣能勇敢接受，佩服。接下來，就讓我們來和大怪物玩這個遊戲吧！
二、共同遊戲【以遊戲的形式進一步展開活動，通過兩輪遊戲，使幼兒在玩中學，願意說一說身體部位的本領，並學會聽清要求，遵守規則，引導幼兒體驗挑戰成功的積極情感。】
1、第一輪遊戲師：第一輪遊戲大怪物來撓我們的癢癢哦！仔細看，遊戲的規則就在這兒。
（1）不許笑！當大怪物撓你癢癢時，你要忍住，不許笑。
（2）用心記！請你記住大怪物撓了你身體的哪個部位。
（3）大聲說！請你們大聲說出自己剛纔被撓了哪些部位。
師：聽清楚遊戲規則了嗎？誰願意說說的。
師：能做到嗎，那麼遊戲就正式開始了。
提問：剛纔你被大怪物撓了哪兒？你知道這個部位可是有大本領的哦？說說他們的本領。
小結：原來我們身體的每一個部位都有這麼厲害的本領，小朋友們都離不開它們。大怪物表示很吃驚，居然有一羣孩子不怕它撓癢癢，厲害！看來第一輪遊戲你們勝利了！
2、第二輪遊戲師：突然在想，如果我們撓大怪物的癢癢，又會怎樣呢？這一定是一件極有趣又神奇的事哦，不過，需要一點小膽量哦，誰敢撓撓大怪物的癢癢啊？
師：瞧，大怪物已經嚇得躲進了電視屏裏，想玩嗎？聽清遊戲規則。
（1）大聲說，你想撓撓大怪物身體的哪個部位。
（2）仔細看，大怪物被撓癢癢後發生了什麼事。
師：聽清遊戲規則了嗎，那麼第二輪遊戲就正式開始了？誰願意來試試挑戰大怪物的呀？
小結：哇，原來身體的各個部位扭一扭、轉一轉，還可以發生這麼有趣的事情，身體可真是神奇呢。
三、完整欣賞繪本【引導幼兒與教師一起完整欣賞繪本，使幼兒對閱讀繪本產生興趣，並幫助幼兒加深對作品的理解與體驗。】
師：那你們想不想知道把大怪物從頭到腳都撓一遍，會發生什麼事情呢？其實我們今天和大怪物玩的這個遊戲，還有一個有趣的故事呢，故事的名字叫做《撓撓大怪物》，你們有空的時候可以和朋友一起和大怪物玩遊戲，去撓撓大怪物。
中班教案《撓撓大怪物》2一、活動目標：
1、和大怪物玩撓癢癢的遊戲，熟悉身體的各個部位，並願意說說它們的本領
2、能勇敢地接受挑戰,遵守遊戲規則
二、活動準備：
小圖書、遊戲規則簡易圖、手偶
三、活動過程：
（一）介紹遊戲
1、師：孩子們來來來，讓我們坐到一塊兒來，瞧，今天這兒真熱鬧，來了許多客人老師，讓我們先來和這些老師們打聲招呼，問個好吧！（幼兒問好）
2、接下來的時間讓我們一起來玩一個非常有趣的遊戲吧。這個遊戲的名字就叫《撓癢癢》，哈哈你們有沒有玩過這麼刺激的遊戲啊！
想想，你身體的哪些部位特別怕癢啊？
小結：看來，每個人都有怕癢的地方哦，可是，今天的這個遊戲就是要來撓你的癢癢哦，而且癢了還不準笑哦，你們還敢不敢接受挑戰啊？（厲害，你們都是敢於接受挑戰的孩子噢）
3、接下來，我們必須來認識一下，今天和我們一起來玩這個遊戲的新朋友。它是一個大怪物，一個看上去有點怕怕的大怪物哦！瞧，它來了！你看，它大大的肚子就像一個空空的房子，它尖尖的犄角就像兩彎閃閃發光的月亮，它黑黑的鼻孔就像深深的山洞，再看看他的兩個眼睛，一排牙齒，還有耳朵和爪子，你覺得這些部位都像什麼呢？
小結：哈哈，就像你們說的，它長得真的有些古怪哦！不僅如此，告訴你們哦，它最厲害的就是特別會撓癢癢，它的小爪子一動，就會讓你渾身癢起來，今天居然是它和我們玩這個遊戲，你們覺得有把握獲勝啊！（哦耶，我爲你們驕傲！遇到有挑戰的事，照樣能勇敢接受，佩服）接下來，就讓我們來和大怪物玩這個遊戲吧！
（二）共同遊戲
1、第一輪遊戲第一輪遊戲大怪物來撓我們的癢癢哦！仔細看，遊戲的規則就在這兒
1、不許笑！當大怪物撓你癢癢時，你要忍住，不許笑
2、用心記！不僅不許笑，還要記住大怪物撓了你身體的哪個部位哦
3、大聲說！等大怪物休息的時候，我要請你們大聲說出自己剛纔被撓了哪些部位哦！
聽清楚遊戲規則了嗎？誰願意說說的能做到嗎，那麼遊戲就正式開始了！（共同遊戲兩輪）剛纔你被大怪物撓了哪兒？
你知道這個部位可是有大本領的哦？說說他們的本領小結：大怪物表示很吃驚，居然有一羣孩子不怕它撓癢癢，厲害！看來第一輪遊戲你們勝利了！
2、第二輪遊戲突然在想：如果我們撓大怪物的癢癢，又會怎樣呢？哈哈，這一定是一件極有趣又神奇的事哦，不過，需要一點小膽量哦，誰敢撓撓大怪物的癢癢啊？
瞧，大怪物已經嚇得躲進了電視屏裏，不過我們還是可以借用電腦娃娃的手，來玩玩撓撓大怪物的遊戲哦！想玩嗎？聽清遊戲規則
1、大聲說：用響亮的聲音告訴電腦娃娃，你想撓撓大怪物的身體的哪個部位
2、當電腦娃娃去撓大怪物時，我們要一起爲他拍手加油，來給他壯壯膽
3、仔細看，大怪物被撓癢癢後的神奇變化，想想發生了什麼事聽清遊戲規則了嗎，那麼第二輪遊戲就正式開始了？
誰願意來試試挑戰大怪物的呀？
（三）完整欣賞繪本如果把怪物渾身撓一遍，又會怎樣呢？想知道嗎，讓我們一起來看看這本有趣的書吧（閱讀）
活動反思：
本活動共分三個環節進行思考和實施。
第一環節：激趣引疑。教師引出撓癢癢這一遊戲，讓幼兒對活動充滿興趣，願意參與，同時，向幼兒出示大怪物的形象，引起幼兒的好奇，並鼓勵幼兒樂於接受挑戰。
第二環節：共同遊戲。以遊戲的形式進一步展開活動，通過兩輪遊戲，使幼兒在玩中學，願意說一說身體部位的本領，並學會聽清要求，遵守規則，引導幼兒體驗遊戲快樂的積極情感。
第三環節：完整欣賞繪本。引導幼兒與教師一起完整欣賞繪本，使幼兒對閱讀繪本產生興趣，並幫助幼兒加深對作品的理解與體驗。
