《孩子，先別急着吃棉花糖》讀後感15篇

當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家整理的《孩子，先別急着吃棉花糖》讀後感，歡迎大家分享。

今年暑假，我讀了一本名叫《孩子，先別急着吃棉花糖》的書，講的是一位父親怎樣用身邊的事例來教育自己的孩子的故事。其中這位父親給孩子講的一個棉花糖實驗的故事令我受益匪淺。

這個故事講的是這位父親在小時候，曾經參加了一個意義非常深遠的實驗，叫棉花糖實驗。實驗開始後，好多小朋友被分別帶進不同的房間裏。過來不久，進來一位看起來還算親切的研究員，他把一塊棉花糖放在父親面前的茶几上，對他說，如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話，他就會再給父親一塊。也就是說，只要稍微忍上一會兒，就可以吃到兩塊棉花糖了。爲了讓自己不再想着桌上的棉花糖，這位父親想盡了各種辦法來轉移自己的注意力：閉上眼睛數數、在房間裏跑來跑去、還故意大聲唱歌，好不容易撐過了十五分鐘。那個研究員似乎很滿意他的成績，笑着又給了他一塊棉花糖，並示意父親可以吃了。十年後，結果出來了，當時沒有吃棉花糖的小朋友長大後都比較成功，學習成績比較優秀，人際關係處理的較好，事業比較成功，生活富裕；而沒有忍住的小朋友在這些方面的表現就沒那麼好。由此看出，不容易受誘惑，並安於等待的小朋友更容易成功。

這個實驗令我想到了自己。我也有一些時候因爲太過於着急吃眼前的“棉花糖“，而錯過了機會。比如自己放假時總是貪玩，不管作業的事情，等到假期快結束時才使勁趕作業，效果非常不好。書寫混亂，作業質量不高，心情緊張、過度疲勞等問題就會接踵而來，搞得整個人狼狽不堪。

這個故事讓我懂得了在人生的旅途中，會有很多巨大的像棉花糖一樣的誘惑時時刻刻在等着我們，但如果能較好地控制自己，不被眼前的誘惑所吸引，就會獲得巨大的成功。

這個寒假，我讀了一本十分有意思的書，本書的道理使我受益無窮，它就是——《孩子，先別急着吃棉花糖》。

這本書的主要內容是這樣的：國小生珍妮弗家境不錯，平日裏衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業成功，但平時工作十分忙碌，爲了幫助女兒快樂成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的棉花糖實驗拿來跟女兒分享。他的努力終於讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信，更快樂，更會管理自己，無形中養成了受益一生的好習慣。

讀完這本書，我百感交集，思緒萬千，內心泛起了許多波瀾，因爲在生活中我也像珍妮弗一樣遇事抱怨，不守時，對生活沒有自信心等等，讀完這本書以後，我內心有一些羞愧，決定重整旗鼓，擺好心態，塑造一個全新的自我。

書中的珍妮弗有很多值得我們學習的地方，她知錯就改，遇到困難懂得思考，更重要的是她知道自己需要做什麼，而她的爸爸喬納森就更加與衆不同了，首先他知道該怎樣教育自己的女兒，其次，他也明白要怎麼幫助自己的女兒。只是這兩點，很多家長都只能望塵莫及。

這本書有很多的微妙之處。它的內容不像其他教科書一樣枯燥乏味，講一些深奧的道理，而是添加了許多有趣味的故事，使其充滿了色彩。

在生活中，我們也要像這對父子學習，因爲他們的優點無論是在生活中還是在社會上都會使我們充滿優勢，讓我們飛得更高，走得更遠。

這本書改變了無數讀者的人生，所以我希望有時間的話你們也讀一讀，及時沒有幫到你，也不會有絲毫壞處。

放假啦！放假啦！期末考試結束後，到處都聽到了這句話。大家心裏都有由內而外的快樂，我也不例外，嘻嘻！

可我得提醒大家寒假裏不能只顧玩，還要都看書多學習才行。這不，我們的張老師考慮得很周到，讓我們和自已的父母一起看《孩子，先別急着吃棉花糖》。

這本書可好看了呢！我來給你們大致的介紹介紹吧。這本書主要講了：國小生珍妮弗家境不錯，平日裏衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業成功，但平時工作十分忙碌。爲了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗拿來跟女兒分享。他的努力，終於讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會管理自己，無形中養成了受益一生的好習慣。

整本書讓我映象最深的那一篇是第三塊掌控時間的黃色棉花糖。珍妮弗在游泳課結束時總會拖延幾分鐘，爸爸對她說：你今天又遲到了4分鐘珍妮弗老會說：才4分鐘而已爸爸生氣了，有一天爸爸晚4分鐘接她，後來爸爸講了一個故事，爸爸反思了一下，不應該這樣教育女兒。珍妮弗最後明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰我也深受教育。

讓我們共同珍惜我們所容易浪費的時間，我相信，我們人生會因此而精彩、而充滿活力與生機！

西場學校的老師給孩子推薦了一本書《孩子，先別急着吃棉花糖》。這本書告訴我們怎樣通過“延遲享樂”學會管理自己，讓我們變得自信、快樂、熱愛學習，養成受益一生的好習慣。

國小生珍妮弗家境不錯，平日裏衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學習和工作有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業成功但平時工作十分忙碌。爲了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗拿來跟女兒分享。他的努力，終於讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得有自信、快樂、會管理自己，無形中養成了受益一生的好習慣。

延遲享樂的養成僅僅是邁向成功的開始，如何堅持下去纔是成就人生的關鍵！生活中處處都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我們明白勇敢自信，生活纔會對你微笑；掌控時間的黃色棉花糖，讓我們懂得時間的珍貴，它永不會停下等你；善用金錢的綠色棉花糖，令我們知道處處節儉，意外驚喜就在後面。在太多的現實棉花糖前，如果你經受住了考驗，如果你能堅持下來，就可收到事半功倍的效果。

孩子先別急着吃棉花糖，因爲它將成爲一個甜美的支點，爲你插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。

今天，我看了一本叫《孩子，先別急着吃棉花糖》的書。

文章講的是一個家境還不錯的小女孩珍妮弗。她的父親是一個事業成功，成熟穩重的人。但是他的女兒和她同年齡的小女孩一樣，都有着許許多多的疑問，但是珍妮弗的父親並不是很擔心，因爲他想到了一個很好的辦法去幫助女兒解決所有的疑問，這個天衣無縫的好辦法就是和女兒珍妮弗講講棉花糖的故事。

故事的第一章，提供動力的紅色棉花糖裏的第一課：棉花糖實驗。在珍妮弗的爸爸四歲多的時候，參加了一個意義非常深遠的實驗，叫棉花糖實驗。實驗開始後，每一個小朋友被分別帶進了一個房間裏。一會兒，走過來一個還算親切的研究員，研究員給了他一顆棉花糖，告訴他，“如果你能忍住15分鐘不吃它，我就再給你一顆，怎麼樣？”最後，他想盡了千方百計不去看，不去想那顆棉花糖，最後終於忍住了，研究員果真又給了他一顆棉花糖。

這件事，告訴我們做事要樹立目標，努力奮鬥、堅持不懈就能成功。

所以，我爲自己也樹立了一個目標，每次語文考試最好96分以上，數學考試95分以上，英語考試96分以上，這些要求是考試的目標。在其它方面，比如，上課要認真聽講，老師提問時要積極舉手發言，不能開小差，不能“靈魂出竅”。我讀書的時候，要聲音響亮，按要求朗讀……如果一直這樣的話，就能成爲一個學習優秀的學生，但是一定要努力奮鬥才行。

第一章還講了棉花糖是怎樣製成的和不愛吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。這些都告訴我們做事要機靈，要敢於嘗試。

這本書還有很多精彩的內容等着我去欣賞呢！

喬辛·迪·波沙達編寫的《孩子，先別急着吃棉花糖》中講述了一個國小生名字叫珍妮弗。珍妮弗家境優越，平日裏衣食無憂。但跟所有同齡的小女孩一樣。對學習和生活有着不少的疑惑和抱怨。父親喬納森是一位事業有成的商人，平時總是忙碌於工作中，但是在閒餘時間會給珍妮弗講故事。

在故事裏我也得到了啓發。我知道了原來每個人身邊有一個好朋友叫“自信”。它既能幫助我們成爲一個優秀的人，也能讓我們變得一事無成。主人公把自己對人生不好的看法轉變成了“樂觀”。我覺得自信可以讓我們變得有目標、有理想……成功只親眯那些有準備的人，千萬不要等運氣來敲響你的大門，自己不爭取的話就會發現你錯過了它。

就拿我期末考試這事來說吧！考試前幾周，我每天都處於瘋狂複習狀態。每天拿出需要複習資料認真的看了一遍又一遍。到了考試的那天，我緊張的全身是汗。考卷發下來的那一刻，我鼓起勇氣，在自己的心靈深處建立一個小小的自信心。於是用閃電般的速度拿起筆一口氣做了下來，自信使我覺得所有題目不再是難題，心想我一定可以考出我的水平。

《孩子，先別急着吃棉花糖》這本書已經成了我的好朋友，看它能讓我懂得許多道理。

讀了《孩子，先別急着吃棉花糖》這本書後，我感慨萬千。

孩子先別急着吃棉花糖，這個故事的核心是一個叫做棉花糖的實驗。主人公珍妮佛聽了爸爸給他講了棉花糖這個實驗的過程與結果後，也下定決心要做一個優秀的人。所以她爸爸給她介紹了幾種“棉花糖”，比如提供學習動力的紅色棉花糖、掌控時間的黃色棉花糖等。

吃着這些五彩繽紛的棉花糖，品着書裏一個個妙趣橫生的故事，你可以學到很多大人們都夢寐以求的“成功法則”。

這篇文章讓我開始反思自己的習慣。我的習慣是離成功越來越近呢？還是與成功背道而馳呢？我想起了一個關鍵詞——自律。

在生活中需要自律的地方可不少。

在學校時，課前準備，需要自律，讓自己不講話；考試時需要自律，讓自己擁有真實的分數；上課時需要自律，讓自己更好的吸取知識。在社會上也是這樣，如果每個人都自己管好自己，每個人都懂法、守法，每個人都安居樂業，那麼帶來的就不是你一個人的成功了，而是一個國家一個世界的和平了！

大家記住一句話，成功，只青睞有準備的人，千萬不要等到幸福來敲門的那一天，你才突然發現自己忘記給們裝上把手。而良好的習慣就是這個把手。

希望我們都能做一個優秀的人，我們每一個人都能學會自律！

暑假我我讀了許多書，其中最讓我難忘的就是我那本《這個孩子，先別急着吃棉花糖》。

這本書主要講解的是：主人公國小生珍妮弗她家庭條件優越， 衣食無憂，但是她和所有同齡的小女孩一樣，對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森是一個事業很成功的人，但是他的工作太忙，他爲了幫助女兒讓她快樂成長他給女兒講了一個又一個的小故事，其中有《三十秒法則》等等，還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗拿來跟女兒分享。終於在他的努力下，珍妮弗有了很大的改變，她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會自我約束，在無形中養成了受益一生的好習慣。

看了這本書後我有很大感觸，認識到了學習成績好有許多好處，做什麼事情都很自信，在班中可以樹立威信成爲他們的榜樣，將來可以上好的學校受到高等教育，父母會爲我們感到驕傲和自豪。

在學習生活中如果不會合理安排時間會造成延誤事情，失去誠信。在學習生活中要樹立目標，只有那樣才能爲目標而奮鬥，當目標實現時自己會特有成就感。

我馬上就要升到五年級了，就要國小畢業了。我也要向主人公那樣認識到自己的不足，改變學習態度，建立自信掌控時間，善用金錢爲自己的目標而奮鬥，找到許多好朋友，爲自己的未來打下基礎。

《孩子，先別急着吃棉花糖》是我最喜愛的一本書。

這本書的主人公是國小生珍妮弗。她家境不錯，平日裏衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森實業成功，但平時工作十分忙碌。爲了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個個故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗拿來給女兒分享。他的努力，使珍妮弗有了很大的變化。她不再遇事抱怨，變得更加自信，更加快樂，更會管理自己，無形中養成一生的好習慣。

書中講了提供學習的紅色棉花糖，建立自信的橘色棉花糖、掌控時間的黃色棉花糖，善用金錢的綠色棉花糖和達成目標的藍色棉花糖等。 建立自信的橘色棉花糖讓我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好。善用金錢的綠色棉花糖讓我懂得了：要把錢用在有用的地方，不要把錢花在一些不必要的事情上。

書中，讓我印象最深的是“掌控時間的棉花糖”。珍妮弗總是遲到，有一次游泳課，她又遲到了四分鐘。父親和朋友都在等她，“你今天又遲到了四分鐘。”“才四分鐘，又不是四十分鐘。”珍妮弗不以爲然。“好，那爸爸過四分鐘再來接你。”過了四分鐘，珍妮弗見父親還沒到，非常生氣，結果又等了四分鐘爸爸纔到，珍妮弗開始抱怨。爸爸說：“才四分鐘，又不是四十分鐘。”這句話讓珍妮弗啞口無言。父親喬納森通過自己的言行以及給珍妮弗講故事，幫珍妮弗改掉了遲到的這個壞習慣。這讓我們懂得了掌控時間很重要。只有守時的人，才能得到別人的信賴和尊重。

在生活中，我們要做個守時的人，遲到是一個非常大的錯誤，不僅浪費自己的時間，更浪費別人的時間。沒有任何方法可以把失去的時間找回來，即便是最有錢的人，也不可能把失去的時間買回來，所以我們一定要好好地遵守和別人約定的時間，學會掌控時間。

掌控時間，努力學習，自信等道理是此書給我的收穫，我喜歡這本書——《孩子，先別急着吃棉花糖》。

暑假裏，我讀了《孩子，先別急着吃棉花糖》。這本書告訴我們怎樣通過“延遲享樂”學會管理自己，讓我們變得自信、快樂、熱愛學習，養成受益一生的好習慣。

第一塊棉花糖是提供學習動力的紅色棉花糖。我知道了把書念好的好處：把書念好，做任何事都會充滿自信；把書念好，班上的同學都會信任我；把書念好，就可以上好的學校；把書念好，就可以吸引老師的注意；把書念好，父母會感到很驕傲。我知道了念好書有這麼多好處，對學習就有了興趣，有了學習的動力。

第二塊棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。比如上臺演講的時候如何讓自己變得自信。可以把臺下的觀衆當成空氣，忽視他們的存在；要寫出稿子做好準備，多加練習；還可以把自己的演講錄下來，根據自己的錄音一遍一遍的調整自己的語速，最後到達最好的效果。

第三塊棉花糖是掌控時間的黃色棉花糖。它告訴我做什麼事都不要遲到，要守時。不要覺得遲到幾分鐘無所謂，其實遲到幾分鐘，就等於損失了幾分鐘。因爲沒有任何一種方法可以把失去的時間找回來。即便是世界上最有錢的人，也不可能把失去的時間買回來。所以我一定要好好的遵守和別人約定好的時間，做一個守時的人。

第四塊棉花糖是善用金錢的綠色棉花糖。它告訴我如何利用自己的零花錢。可以把自己的零花錢做個規劃，每部分都可以用來做什麼。在日常生活中有些東西是可買可不買的，那些不需要買的東西，我們就可以不買，做到不亂花錢。另外可以存一部分零花錢，把存起來的錢用來買自己最需要的東西，或者捐一部分給山村的孩子，奉獻自己的一點愛心。

上面這四塊棉花糖是我最喜歡的。它讓我學到了一些道理，如何管理好自己，如何讓自己變得自信、快樂、熱愛學習。

今天，我給大家推薦一本書，它的名字叫《先別急着吃棉花糖》。

這本書主要講了一個慢吞吞的小女孩不信守規定的故事。這個小女孩名叫多莉娜，她的爸爸叫卡多利。

書中故事很多，其中我最喜歡的一篇文章就是《時間的棉花糖》。有一天，多莉娜對爸爸說：“爸爸，我想出去玩。”爸爸說：“你必須把握好回來的時間。”因爲多莉娜是一個特別慢的女孩，不管做什麼都把握不好時間。多莉娜又說：“那你必須來接我。”卡多利說：“可以。”多莉娜二話不說，像一隻小兔子一樣活蹦亂跳地直衝草原。她依舊像往日一樣，和她的好朋友玩耍。時間過的很快，轉眼間兩個小時過去了。活蹦亂跳的多莉娜完全忘了時間，而她的爸爸早就走了。多莉娜氣沖沖地回到了家，對爸爸喊：“爸爸，你爲什麼不來接我？”爸爸和聲和氣地說：“因爲你晚了時間點。”這時多莉娜慚愧地低下了頭，再也沒說一句話。

我非常喜歡這本書！這麼好的書，我怎麼能一個人獨享呢？你也來品讀一下吧！

高爾基說：書籍是人類進步的階梯。老師說：書籍就是精神的營養品。周老師經常對我們說：閱讀雖說不能改變命運，卻可以改變我們的性格；閱讀雖不能改變人生的起點，但它卻可以改變人生的終點。我一直牢記着這句話，我特別喜歡看書，平時在學校只要一有空閒時間我就抱着心愛的書本津津有味的讀起來。我讀過很多書，但令我最難忘的還是那一本《孩子，先別急着吃棉花糖》。

這本書裏講述的是一個小女孩兒與他爸爸之間發生的故事。這個小女孩兒名叫珍妮弗，他的爸爸喬納森是一個成功的商人，珍妮弗身上有很多缺點，愛遲到、缺乏自信、缺乏金錢觀念、沒有人生目標……對於這些問題，喬納森卻與衆不同的是他並沒有過多的擔心自己女兒的狀況。他只不過是給珍妮弗講了一個關於棉花糖的故事。於是就有了這一本書裏的一個個妙趣橫生的故事。例如：建立自信的棉花，會掌握時間的棉花糖，善用金錢的棉花糖……

尤其是珍妮弗那一次次不怕困難而戰勝困難的精神感染了我，還有珍妮弗爸爸那一次次耐心的給珍妮弗講故事、說道理，那種不厭其煩的耐心深深地打動了我。回想自己在學習上只要遇到一點困難就想放棄，只要遇到一點挫折就喪氣的態度，我感到很慚愧。我的爸爸媽媽其實和珍妮弗爸爸一樣每次都是耐心的給我講道理，我卻總覺得很厭煩，頓時我覺得特別想跟爸爸媽媽說聲對不起。

讀了這本書，我深受啓發，我懂得了學習上要做到勤奮刻苦，生活中要學會百折不撓，我終於明白了珍妮弗爸爸的那一句：孩子，別急着吃棉花糖！

棉花糖，相信大家都吃過吧！但今天我不是要給大家介紹棉花糖，而是講一講《孩子，先別急着吃棉花糖》這本書。

這是一本奇特的書。她娓娓道來講述了小女孩珍妮弗與她爸爸之間發生的故事。他的爸爸喬納森是一個成功的商人，非常有錢。珍妮弗的身上有着那個年齡段的小女孩身上常見的缺點：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標-----爸爸給她講了一個棉花糖的故事，就把女兒身上的缺點化解與無形。於是就有了這本書裏的一個個妙趣橫生的故事。這本書分七部分，每部分是不同顏色的棉花糖，講述不同的故事不同的道理。第一塊棉花糖：提供學習動力的紅色棉花糖；第二塊棉花糖：建立自信的桔色棉花糖；第三塊棉花糖：掌控時間的黃色棉花糖；第四塊棉花糖：善用金錢的`綠色棉花糖；第五塊棉花糖：達成目標的藍色棉花糖；第六塊棉花糖：找到好朋友的深藍色棉花糖；第七塊棉花糖：減肥妙藥紫色棉花糖……

吃着這五彩繽紛的棉花糖，你可以學到很多大人都夢寐以求的“成功法則”這些成功的法則不僅會幫助你更快的成長，不僅會幫助你成爲大人心目中的“好孩子”更重要的是這些成功的法則會幫助你慎重的選擇在人生的道路上遇到的每一塊棉花糖，爲自己將來的成功打下良好的基礎。

讀完《孩子，先別急着吃棉花糖》這本書後，讓我明白了一個道理，成功只青睞有準備的人，千萬不要等到幸福來敲門的那一天，你才突然發現自己忘記了給門裝上把手。書中每一塊棉花糖都有一個道理。在生活中我有一些壞習慣，遇事有時愛發脾氣，和同學說話態度不友好，做作業好馬虎；爲了改到壞習慣我爲自己開了個“小藥方”。在說話時態度要好，遇事不急。無論做什麼事情都先進行思考後行動，三思而後行。

孩子，先別急着吃棉花糖，因爲這顆棉花糖將成爲一個甜美的支點，幫你我插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。所以我喜歡這本書，她給我帶來了快樂、帶來了自信。

這本書的作者是美國著名演說家，喬辛·迪·波沙達。代表作就是這本書。該書被譯成多種語言，暢銷20個國家，全球熱銷300萬冊，改變了無數讀者的人生。

爲什麼說改變了無數讀者的人生呢？

文章的開頭就介紹了一個實驗：給你一顆棉花糖，如果你能堅持5分鐘不吃它的話，我就再給你一顆。你會怎麼選擇呢？

經過統計和跟蹤調查後，研究人員發現：能堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大成人後，不論是在學業事業上，還是在人際關係的處理上，都比那些無法堅持15分鐘再吃棉花糖的孩子優秀。在這個實驗中有了另一個名字—延遲幸福。實驗證明：成功的人是不會急着吃掉棉花糖的；成功的人都是會“延遲幸福”的人。

主要內容是：國小生珍妮弗家境不錯，平日裏衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業成功，但平時工作十分忙碌。爲了幫助女兒快樂的成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗拿來給女兒分享。他的努力，終於讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會管理自己，無形中養成了受益一生的好習慣。

在成長的道路上，我們會面臨無數的選擇。每一個選擇的背後，都有着無窮的誘惑。有時候，一個簡單的選擇，哪怕簡單到僅僅是讓你決定向左還是向右走的選擇，都會影響你的一生。

這是一本充滿故事的故事書，這是一本充滿哲理的哲學書，這是一本可以改變無數人命運的書。這本書不普通但又是一本再普通不過的書。這本書讓我懂得了許多。

這本書的女主人公國小生珍妮弗家境不錯，但卻對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業成功，但工作十分忙碌。爲了幫助女兒這快樂的成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗拿來給女兒分享。他的努力，終於讓珍妮弗變得自信，快樂，養成了一生受益的好習慣。

建立自信的橘色棉花糖讓我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好。天下沒有不勞而獲的事。成功的人願意做不成功的人不願意做的事。

掌控時間的黃色棉花糖讓我懂得了：守信時間的諾言是非常重要的，要把握時間，珍惜時間，不珍惜時間會失去重要的東西。成功的人說話算話。

善用金錢的綠色棉花糖讓我懂得了：要把錢用在有用的地方，不要把錢花在一些不必要的事情上。棉花糖就好比是金錢，每天都會有“棉花糖”擺在人們面前，但成功的人不會急着吃這些“棉花糖”，他們會一個一個的積攢下來。恰恰相反不成功的人則會揮霍一空。斯坦福大學的試驗就證明，能夠堅持15分鐘不吃棉花糖的人，長大後會比馬上吃掉棉花糖的人優秀。

達成目標的藍色棉花糖讓我懂得了：凡事都要有準備、努力才能達成目標。太陽出來後，你最好就開始拼命得奔跑吧！

“棉花糖”實驗不僅僅是一個實驗，而是一種生活方式和對慾望的抵禦能力。

每一個故事都有一個深深的道理，讓我學到成功的法則。這些法則會幫助我選擇在未來道路上遇到的每一塊“棉花糖”，我想從現在培養自己成功的習慣和品格，爲將來打好基礎。

讓我們一起分享永恆的“彩色棉花糖”吧！