看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的成功教育讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
看了《成功教育》一書，我開始覺得作爲一名教師光有愛心、耐心和責任心是不夠的，教師還應該掌握一定的技能、技巧，用最適合的方式、方法幫助學生成長。
所謂成功教育，用我們的傳統思維考慮，無外乎學生達到了知識的考覈目標，說簡單了就是考試能考出好的成績。然而在新課程教育教學改革中，成功教育被賦予了更新的含義。所謂的成功不僅僅是知識掌握的成功，更要是技能培養和人生觀價值觀培養的成功；所謂的成功不僅僅是教育最終結果的成功，更要是教育的每一個階段即教育過程的成功。同時這種成功不僅學優生能夠體會到，更重要的是學困生能有更深刻的感受。本書正是試圖從教育的各個環節摸索出都能夠使學生感受到“我能行”的成功教育模式。
既然成功教育符合現代教育教學實際，那麼我們在教育教學中應該怎樣實施呢？本書給我們指出了很好的'努力方向。首先我們必須正確認識到學困生同學優生一樣有着巨大的發展潛能，他們的內心深處也有着強烈的成功願望，由於在學習生活過程中的種種原因造成了暫時的學習成績的落後。
成功是每個人都渴望得到的，對於學生，善於給他們創設成功的條件、發現他們的優點、讓學生體驗成功的喜悅、樹立良好的學習習慣和優良的思想道德品質，是我們教師義不容辭的職責。現在，我們要做的就是爲學生開闢一片讓每一個學生都能施展自己的空間。在這片天地裏，應該給予所有的學生以相同的對待，付出我們同等的心血，給予每一個學生與之相適應的指導和幫助，鼓勵所有學生的成長，使不同的學生同樣都走上成功的道路。
