六年級上冊語文月考試卷

一、字詞小天地(共25分)

六年級上冊語文月考試卷

1、讀句子,寫詞語。(3分)

①. jinɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )着無窮的ào mì( ),有志的孩子去積極tànsuǒ( )吧。

②.樹林裏十分熱鬧,有的小鳥彷彿在yín snɡ ( )詩歌,有的小鳥彷彿在yǎnzu( )吉他,有的小鳥彷彿在歌唱春天。

2、把正確的讀音用“——”劃出來。4分

勉強(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 興奮不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)

入場卷(juàn quàn) 削鉛筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)

3、讀音和字形完全對的一組是( )(2分)

A 端詳(xiánɡ) 分享 歐州 惡劣

B 剛勁(jìn) 避免 沮喪 索繞

C 藐視(miǎo) 轟動 先驅 艱鉅

D 篇章(piān) 堪測 撫養 淒涼

4、請選擇正確的一組在“( )”裏打“√”,錯的用橫線把錯別字劃出來並改正在括號裏(4分)

思潮起伏 恍然大悟 狂風恕吼 司空見慣 水落石出 ( )

瀕來入夢 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見一斑 ( )

天涯海角 牙牙學語 滔滔不絕 懸崖絕壁 波濤起伏 ( )

惹人嘰笑 水落石出 碧空如洗 頂天立地 同心協力 ( )

5、補充成語。(5分)

( )高望重 意味( )長 投( )取巧 ( )( )樂道

望( )生畏 隨心所( ) 不拘一( ) ( )衝( )撞

6、詞語快樂手拉手。(4分)

叮咚的 綵衣 山清水秀的 思路

優雅的 小路 條理清晰的 琴聲

俏麗的 樂曲 婉轉悠揚的 懸崖

僻靜的 泉水 拔地而起的 村莊

7、咬文嚼字(3分)

“野“在字典裏有以下義項:①天然;②不受約束的;③不是人工飼養培植的;④沒禮貌的,不講理的。

⑴ 索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。 ( )

⑵ 山上的野物當然更是“野”性十足了。 ( )

⑶ 我們也漸漸變得“野”了起來。 ( )

句子百花園(共24分)

二、按要求改寫句子。(6分)

1、雷鋒精神值得我們學習。

改爲反問句:

2、總理站起來對我說:“我要去休息了。”

改爲轉述句:

3、花兒開了。

擴寫句子:

4、我被派去採訪前總統夫人,一個全世界都很有名的人物。(將劃線的部分換成成語)( )

5、許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動物名字。(縮句)

6、音樂( )能給人以美的享受,( )能陶冶人的情操。(關聯詞)

三、我是小裁判,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)

1、課文《山中訪友》的友,概括地講是指“山林中的一切”,全文充滿了作者豐富的聯想和想象,表達了作者對大自然的熱愛之情。( )

2、《草蟲的`村落》中作者把花色斑斕的小圓蟲比作音樂演奏者,覺得他們演奏出的音樂優於人間的一切音樂,表達了作者對這些小精靈的喜愛。( )

3、課文《索溪峪的“野”》最後一句“人們,在這山水中返璞歸真了。”在全文中起了點明中心的作用。全文的結構是總分總。( )

4、“不拘一格”的“格”字在成語中的意思是“格子”。( )

5、“撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉,細數精精緻的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧祕,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。”這句話中的“它們”指的是落花、落葉,“儀式”是指它們從枝上落下來的過程。( )

5.“花色斑斕的小圓蟲好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望”這句話包含着浪漫而奇異的想象的手法。 ( )

四、日積月累,按要求將下列句子補充完整,另外再補充喜歡的一句。(7分)

1.我們愛我們的民族,( )。

2.( ),我深情地愛着我的祖國和人民。

3.( ),( ),中國纔有真進步。

4.我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,( )。

5.落紅不是無情物,( )。

6.此夜曲中聞折柳, 。(李白)

7、. ,蟲聲心透綠窗紗。(劉方平))

五、按課文填空,體會表達的妙處。(6分)

1.這清新的綠色彷彿在雨霧中( ),流進我( ),流進我的( )。

這句寫出了雨中山林的 美,兩個“流進”說明這種美不僅是眼睛看到的,更是 感受到的;朗讀這句時語調要 一些,直抒胸臆,表達 之情。

2.我( )地漫遊了一個下午,直至夕陽( )着西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的( )喚回來。

這是一個 句,從中我體會到了

閱讀理解(21分)

詹 天 佑

詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。哪裏要開山,哪裏要架橋,哪裏要把陡坡剷平,哪裏要把彎度改小,都要經過勘測,進行(細蜜 周密 嚴密)計算。詹天佑經常(鼓勵鼓舞 勉勵)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶着學生和工人,扛着標杆,揹着經緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號、黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺、勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。爲了尋找一條合適的線路,他常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想:這是中國人修築的第一條鐵路,一定要把它修好;否則 惹外國人譏笑 會使中國的工程師失掉信心。

1、劃去括號裏用得不正確的詞語。2分

2、在文中的橫線上填上恰當的關聯詞。1分

3、給詞語中第一個字選擇正確的讀音,用“√”畫出來。2分

勘測(shèn kān) 塞外(sāi sài) 惡劣(wù è) 譏笑(jǐ jī)

4、找出文中的兩組近義詞。(2分)

與 與

5、用“ ”畫出詹天佑不顧條件惡劣堅持野外工作的句子。(1分)

6、用“~~~”畫出詹天佑遇到困難時的想法。(1分)

遊 黃 山

①黃山,這是多麼吸引人的地方啊!沒想到,我有機會會跟媽媽一起去遊覽,這多麼令人興奮哪!

②一進黃山,最先(應 映)入眼簾的,就是那飛流直(瀉泄)的瀑布。瀑布順着山溝蜿(蜒 蜓)曲折流到我的腳邊,成了溫順柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊!就像一塊透明的玻璃,一眼就可以望到水底的沙石,我忍不住把腳伸了進去,呵! 冰涼冰涼的泉水真比吃冰櫃還涼快!我多麼喜歡這兒的泉水啊!

③向上望,黃山真高啊!高到望不到頂頭,一個個山峯直插雲霄。黃山真奇啊!有的像仙人揹簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎……黃山真險啊!登“天都峯”的山路幾乎是直上直下,與地面成九十度直角,非得拉着鐵(鎖 索),用力才能爬上去。最危險的要算是:“鯽魚背”了,這是在兩個山頂間(架 駕)起的一座天橋,不禁叫人膽戰心驚,稍不小心,就會摔下萬丈深淵。

④黃山的雲海真美呀!近看,像一層濃霧,把那些奇峯異景遮得無影無蹤;遠看,朵朵白雲又像對對白色蝴蝶,圍繞山巒,翩翩起舞;登高看,像一片望不到邊的海洋,把一座座(俊 峻)山淹沒在裏面,只露出一個個山尖彷彿是大海里的小島。在雲裏,時(隱 穩)實現,使人感到如入仙境。

⑤黃山啊黃山,你美麗奇妙,雄偉壯觀,我深深地愛上了你。我希望能有機會,,再一次來欣賞你雄偉壯麗的風姿!

1. 用“√”選擇下面加點字的正確讀音。(2分)

曲折(qū qǔ)興奮( xìnɡ xīnɡ)幾乎( jī jǐ)不禁( jìn jīn) 淹沒(méi m )

2. 用“×”畫去文中括號裏的錯別字。(2分)

3. 文章②-④小節主要寫了什麼?(2分)

_______________________________________________________

4. 文章描寫“山”的特點,是從哪幾方面寫的?(2分)

______________________________________________________

5. 文中“鯽魚背”引號的作用是:________________________

_______________________________________________________(2分)

6.寫黃山的雲海,是按________________________的順序寫的。(2分)

六、作文(30分)

題目:我嚐到了 提示:在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗過失敗的痛苦;你可能品嚐過母愛的甜蜜,也可能經歷過勞動的艱辛;你可能……請根據自己要寫的內容,把題目補充完整(橫線上可以填:學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……),然後寫一篇500字左右的記敘文。