揚州市會考語文一模試題及答案

爲了備戰會考，很多學生都需要對會考語文的模擬試卷進行了整理複習。以下是小編給你推薦的會考語文一模試題及答案，希望對你有幫助!

一、積累運用(32分)

1.下列加點字注音，全部正確的一項是(2分)( ______ )

A.鋥亮(zènɡ) 抽噎(yī) 倏忽(shū) 逮捕(dǎi)

B.塵滓(zǐ) 叱吒(zhà) 召喚(zhào) 悖論(bèi)

C.叛逆(niè) 搖曳(yè) 泥淖(nào) 翩躚(qiān)

D.華裔(yì) 雋永(juàn) 笑靨(yàn) 翹望(qiào)

2. 下列各句中，加點詞語使用正確的一項是(2分)( ______ )

A.清明小長假，高速公路又迎來了擁堵高峯，讓人毫髮不爽。

B.燈光戛然而止，舞臺陷入一片黑暗之中，她空靈的歌聲卻悠悠傳來。

C.茱萸灣公園裏的小動物們，或爬樹，或覓食，活靈活現，可愛極了!

D.有評論者認爲電影《驢得水》諷刺社會鞭辟入裏，剖析人性淋漓盡致，值得一看。

3.下列各句中，沒有語病的一項是(2分)( ______ )

A. 學生睡眠不足，就會嚴重降低學習效率和思考狀態。

B. 對於自在公園是否收門票的問題，有關部門出面予以否認。

C.在沿河風光帶慢跑，能使人看到清澈的河水、青青的垂柳。

D.江都籍歌手湯非再登春晚舞臺，在節目《母親是中華》中精彩亮相。

4.下列解說有誤的一項是(2分)( ______ )

A.想不通，九條牛也拉不回;想通了，不要人說就直往前衝：他就是這樣一個直性子。

解說：這一句冒號使用正確。

B.她愛詩,並且愛用歌唱的音調教我們讀詩。

解說：這是並列關係的複句。

C.星光燦爛 考試開始 心情放鬆 碩果累累

解說：這四個短語結構完全相同。

D.做文明市民，爭文明家庭，建文明單位，創文明城市。

解說：這一句標語上下銜接，語意連貫。

5.下面關於文學作品內容及常識的表述，不完全準確的一項是(3分)( ______ )

A. 文言作品中，有遠大志向的形象很多。如范仲淹雖政治失意，但堅守着“先憂後樂”的理想;愚公面對高山，仍堅持移山直至感動天帝;陳涉雖爲“傭耕”，但不墜青雲之志。

B.經典小說構思往往“意料之外，情理之中”。比如《安恩與奶牛》中安恩把奶牛帶到集市上散心，又如《窗》的結尾處費盡心機的病人看到的只是一堵牆，都體現了這一點。

C.悲秋是古詩文的傳統情調。如《秋詞》中劉禹錫被貶的抑鬱，《漁家傲》中范仲淹壯志難酬、有家難歸的苦悶，《天淨沙•秋思》中馬致遠羈旅漂泊的淒涼，都是因秋景而生悲情。

D.童年是現代文學的重要主題。蕭紅《呼蘭河傳》中對兒時後花園自由生活的眷戀，豐子愷《給我的孩子們》中對孩子們言行的理解與呵護，都讓我們倍感童心之可貴。

6.根據拼音寫漢字。(用正楷依次寫在方格內，4分)

被yù爲“天下第二行書”的《祭侄文稿》,是顏真卿爲追祭侄兒顏季明而寫。起初行筆沉着厚實，表現出祭靈時的敦樸qián誠;寫至後面，作者的悲痛之情不可自已，情如潮涌。全篇悲chuāng蒼勁，具有震hàn人心的藝術感染力。

7.默寫。(每空1分，共9分)

(1)日星隱耀， ______ 。 (范仲淹《岳陽樓記》)

(2) ______ ，西北望，射天狼。 (蘇軾《江城子•密州出獵》)

(3)斯是陋室， ______ 。 (劉禹錫《陋室銘》)

(4) ______ ，萬鍾於我何加焉? (《<孟子>二章》)

(5)日暮鄉關何處是? ______ 。 (崔顥《黃鶴樓》)

(6) ______ ，非志無以成學。 (諸葛亮《誡子書》)

(7)世事洞明皆學問， ______ 。 (曹雪芹《紅樓夢》)

(8)杜甫是大地詩人，且行且歌，把對大地山河的無限情深貫注在他的詩作之中，他在《望嶽》開篇一問一答“ ______ ? ______ ”，抒發了對泰山的讚美之情。

8.語文實踐活動。(8分)

央視推出的語言文化類節目《朗讀者》，倡導全民閱讀的理念，邀請嘉賓分享人生故事，用精美的文字，平實的情感讀出文字背後的價值。

【朗讀亭】

(1)“朗讀亭”是節目的一個特別設計，亭裏有一套專業的錄音設備，每位普通讀者在亭中錄製的內容，都可能被節目組剪輯播出，分享給全國觀衆。如果朗讀亭登陸江都，請爲活動的推廣擬寫一則宣傳語。(要求：簡潔明瞭，能打動人，不超過20個字。)(2分)

(2)《朗讀者》的熱播引發了全社會的朗讀熱潮，你如何看待這一文化現象。(2分)

【經典屋】

4月2日著名演員姚晨在節目中回憶求學時給予她溫暖的姑娘、幫助她照顧兒子的魏姐後，朗讀了魯迅《阿長與<三海經>》節選，獻給那些萍水相逢卻給了我們溫暖的人們，這樣的朗讀令人動容。

魯迅的《朝花夕拾》中也有令人難忘的讀書場面，請閱讀甲乙兩段文字，完成題目。

(甲)後來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀着：——

“鐵如意，指揮倜儻，一坐皆驚呢~~;金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬~~……”

我疑心這是極好的文章，因爲讀到這裏，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖着，向後面拗過去，拗過去。

——《從百草園到三味書屋》

(乙)在百靜中，我似乎頭裏要伸出許多鐵鉗，將什麼“生於太荒 ”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發着抖，彷彿深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。

……

我忽然似乎已經很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。

(3)甲文中的“他”是誰? ______ (1分)

乙文選自《朝花夕拾》中的`哪篇文章? ______ (1分)

(4)甲文中的“他”讀書時陶醉其中，領悟到文字的美妙，達到忘我的境地，而乙文中的“我”卻是無奈、痛苦，“我”爲什麼會有這樣的情緒?(2分)

二、閱讀理解(55分)

(一)閱讀詩歌，完成第9題。(6分)

《少年行》(其二)

王維

出身仕漢羽林郎①，初隨驃騎②戰漁陽。

孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。

【注】①羽林郎：禁衛軍。②驃騎：指驃騎將軍。

9.(1)這首邊塞詩刻畫了一位 ______ 、 ______ 的少年英雄形象。(畫線處請填寫四字短語，2分)

(2)詩中畫線句與下面哪一句情感基調更接近，爲什麼?請略作分析。(4分)

A濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 B黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還

(二)閱讀文言文，完成10—13題。(15分)

陸羽，字鴻漸。天寶中，太守李齊物①見，異之，授以書。遂廬於火門山。貌侻陋，口吃而辯。聞人善，若在己，見有過者，規切至忤人。朋友燕處②，意有所行輒去，人疑其多嗔。與人期，雨雪虎狼不避也。上元初，更隱苕溪，自稱桑苧翁，闔門著書。或獨行野中，誦詩擊木，裴回③不得意，或慟哭而歸，故時謂今接輿④也。久之，詔拜羽太子文學，徙太常寺太祝，不就職。貞元末，卒。

【注】①物：看，察看;②燕處：相處;③裴回：即徘徊;④接輿：古代楚國的一個狂人。

10.解釋下列句中加點的實詞。(4分)

⑴遂廬於火門山( ______ ) ⑵與人期( ______ )

⑶闔門著書( ______ ) ⑷貞元末，卒( ______ )

11.下列句中“而”字的用法與例句相同的一項是(2分)( ______ )

例句：或慟哭而歸

A.而能以天下事爲己任 (《趙普》)

B.水落而石出 (《醉翁亭記》)

C.言和而色夷 (《送東陽馬生序》)

D.河曲智叟笑而止之曰 (《愚公移山》)

12.翻譯下列句子。(6分)

⑴太守李齊物見，異之，授以書。

⑵素湍綠潭，迴清倒影。 (《三峽》)

⑶所以動心忍性，曾益其所不能。(《<孟子>二章》)

13. 請簡要概括短文中陸羽的特徵。(3分)

① ______ ② ______ ③ ______

(三)閱讀下文，完成14—17題。(16分)

什麼纔是有品質的生活

林清玄

①有好多人喜歡講生活品質，他們認爲花的錢多、花得起錢就是有生活品質了。於是，有愈來愈多的人，在吃飯時一擲萬金，在置衣時一擲萬金，拼命地揮霍金錢;當我們問他爲什麼要如此，他的答案是理直氣壯的——“爲了追求生活品質!爲了講究生活品質!”

②生活?品質?這兩樣東西到 底意味着什麼呢?生活品質是一種求好的精神，是在一個有限的條件下尋求該條件最好的風格與方式，這纔是生活品質。

③工匠把一張桌子椅子做到最完美而無懈可擊的地步，是生活品質;農夫把稻田中的稻子種成最好的收成，是生活品質。窮人買一個饅頭果腹，知道同樣的五塊錢在何處可以買到最好品質的饅頭，是生活品質;家庭主婦買一塊豆腐，花最便宜的錢買到最好吃的豆腐，是生活品質。

④整個社會都能摒棄那不良的東西，尋求最好的可能，這個社會就會有生活品質了。因此，我們對生活品質最大的憂慮，不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神了。

⑤在一個失去求好精神的社會裏，往往使人誤以爲擺闊、奢靡、浪費就是生活品質，逐漸失去了生活品質的實相。進而使人失去對生活品質的判斷力，只好追逐名牌，用有名的香水、服裝、皮鞋，以至名建築師蓋的房子，來肯定自我的生活品質，這是爲什麼現代社會名牌氾濫的原因。

⑥有錢人從頭到腳，從房子到汽車，從音響到電視用的都是名牌，那些名牌多得讓人忘記了自己名字。

⑦一般人欣羨之餘，心生卑屈，以爲那是生活品質，於是想盡方法不擇手段去追求“生活品質”，甚至弄到心力交瘁、含恨而死。

⑧真正的生活品質，是回到自我，清楚衡量自己的能力與條件，在這有限的條件下追求最好的事物與生活。再進一步，生活品質是因長久培養了求好的精神，因而有自信、有豐富的心胸世界;在外，有敏感直覺找到生活中最好的東西;在內，則能居陋而依然能創造愉悅多元的心靈空間。

⑨生活品質就是如此簡單;它不是從與別人比較中來的，而是自己人格與風格求好精神的表現。

(選自《雜文月刊》2015.9，有刪改)

14.文中第③段畫橫線處採用了什麼論證方法?有何作用? (4分)

15.簡述本文的論述思路。(4分)

首先，從很多人對生活品質的錯誤理解說起;接着， ______ ;然後，從正反兩個方面擺事實、講道理展開論證;最後， ______ 。

16.細讀第⑤節，你會發現“現代社會名牌氾濫”有一個漸次發展的原因，請根據該段內容用簡潔語言分點概括。每點不超過10字。(4分

17.周國平在課文《人的高貴在於靈魂》中，提到了下面兩則材料：

材料一：“一個少女躲在車廂的一角，全神貫注地讀着一本書。她讀得那麼專心，還不時往隨身攜帶的一個小本子上記些什麼，好像完全沒有聽見周圍嘈雜的人聲。”

材料二：“每當北京舉辦世界名畫展覽時，便有許多默默無聞的青年畫家節衣縮食，自籌旅費，從全國各地風塵僕僕來到首都，在名畫前流連忘返。”

請圍繞“有品質的生活”的主題，結合文中觀點，對少女或青年畫家略作評析。(4分