一、填空。(35%)
(1)在下面的括號裏填上適當的分數。
40平方分米=( )平方米 75釐米=( )米 350千克=( )噸
(2)米表示( ),
還可以表示( )。
(3)的分數單位是( ),它有( )個這樣的分數單位。
(4)在下面的○裏填上“>”、“<”或“=”符號。
○0.125 ○1 4○3 6.5千米○6千米
(5)在下面的括號裏填上適當的數。
是( )個 0.875===
(6)3米長的鐵絲平均分成8段,每段長米,用小數表示是( )米。
(7)8和9的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
12和72的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
(8)一個數3、5、7分別除都餘1,這個數最小是( )。
(9)一項工程必須在30天完成,平均每天完成全部工程的。7天完成這項工程的。19天完成這項工程的。
(10)兩個數的最小公倍數是180,最大公因數是30,其中一個數是90,另一個數是( )。
(11)一個最簡分數,如果能化成有限小數,它的分母中只含有質因數( )。
(12)a和b是互質數,它們的'最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
二、判斷下列各題:對的打“√”,錯的打“×”。12%
⑴ 分數的分母越大,它的分數單位就越小。………… ( )
⑵ 真分數比1小,假分數比1大。…………………… ( )
⑶ 分子與分母互質的分數叫做最簡分數。…………… ( )
⑷ 把單位“1”分成若干份,表示這樣一份或幾份的數,叫做分數( )
⑸ 一個分數約分後,它的大小不變,但分數單位卻變大了 ( )
⑹ 不能化成有限小數。………………………………… ( )
二、選擇題。將正確答案的序號填在題中的括號裏。(6%)
(1)米表示的意義是把( )平均分成7份,表示其中的4份。
①4米 ②1米 ③單位1
(2)一個分數,分子不變,分母擴大4倍,這個分數值就( )
①不變 ②擴大4倍 ③縮小4倍
(3)甲每小時做7個零件,乙每小時做8個零件,做一個零件( )
①甲用的時間多 ②乙用的時間多 ③兩人用的時間同樣多。
(4)把一個分數約分,用分子和分母的( )去約,比較簡便。
①公約數 ②最小公倍數 ③最大公因數
(5)12是36和24的( )
①最小公倍數 ②最大公因數 ③公倍數
(6)兩個自然數相除,不能整除的時候,它們的商可以用( )來表示。
①分數 ②循環節 ③餘數
三、求下面每組數的最大公因數和最小公倍數(9分)
16和40 45和15 9和8
四、(1)把下面的小數化成分數。(5%)
0.8 1.7 3.4 4.875 0.125
(2)下面的分數化成小數,(除不盡的保留兩位小數)。(3%)
3
(3)把0.29 、 、 0.3 、 、 按從小到大的順序排列。(2%)
七、解決問題。(26%)
(1)五、一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人數各佔全班人數的幾分之幾?(4%)
(2)甲、乙兩個工人制造同樣的機器零件,甲做一個零件用 小時,乙做一個零件用 小時,誰做的快些?(4%)
(3)一本科技書,小磊看過50頁,還剩下31頁沒有看,看過的和沒有看過的各佔這本書總頁數的幾分之幾?(4%)
(4)解放軍進行軍事訓練,第一天4小時行了58千米,第二天5小時走了73千米,哪一天走得快些? (4%)
(5)學校植樹,每行栽12棵、16棵或20棵三種栽法,都剛好排成整行而無剩餘。問至少有多少棵樹?(4%)
(6)有兩根鐵絲,長度分別爲18釐米和30釐米,現要把它們截成相等的小段,每根無剩餘,每段最長多少釐米?共可截得多少段?(6%)
(7)少先隊員採集樹種。第一小隊7人採集了8千克,第二小隊6人採集了7千克。哪個小隊平均每人採集得多?
更多五年級數學下冊單元測試題推薦:
2.2017年五年級下冊數學第五單元測試卷及答案【新人教版】
3.2017年五年級下冊數學第二單元測驗卷
4.北師大版五年級下冊數學第一單元試卷
5.人教版五年級下冊數學第一單元試卷
6.蘇教版五年級下冊數學第一單元試卷
7.2017人教版五年級數學下冊第一單元測試卷
8.2017人教版國小五年級數學下冊第二單元測試卷
9.2016-2017五年級下冊數學第二單元測試卷(人教版)
10.2017人教版國小五年級數學下冊第二單元測試卷