大學聯考英語語法講解

英語語法感覺學起來有點枯燥,但是知道了英語語法的精髓就感覺好有趣,下面是小編整理的大學聯考英語語法講解,供大家參考!

大學聯考英語語法講解

  大學聯考英語語法講解一

大學聯考英語語法解析之賓語從句

1.定義:用作賓語的從句叫賓語從句。

2.構成:關聯詞+簡單句。

3.引導賓語從句的關聯詞有三類:

(1)從屬連詞that.如:

He told us that he felt ill.他對我們說他感到不舒服。

I know he has returned.我知道他已經回來了。

注: that在引導賓語從句時也並不是任何情況下都可以省略。在以下情況下,that不能省略。

ybody could see what happened and that Tom was frightened.(and連接兩個賓語從句,that賓語從句放在and的後面時,that不能省略。)

大家都會看出所發生的事情並知道Tom非常害怕。

2.I know nothing about him except that he is from the south.(that引導的賓語從句作介詞賓語時,that不能省略。)

對他我一無所知,只知道他是南方人。

he ever said such a thing I simply don’t believe.(that從句位於句首時,that不可省略。)

我簡直不相信他曾說過這樣的話。

decided,in view of his special circumstances,that we would admit him for a probationary period.(主句謂語動詞與that從句之間有插入語,that不可省略。)

鑑於他的特殊情況,我們決定應允他一段試用期。

(2)從屬連詞if/whether.如:

I doubt whether he will succeed.我懷疑他是否會成功。

I don’t know if you can help me.我不知道你能否幫助我。

(3)連接代詞who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever

連接副詞 where,when,how,why.

如:

Who or what he was,Martin never learned.

他是什麼人?他是幹什麼的?馬丁根本不知道。

I wonder what he’s writing to me about.我不知道他要給我寫信說什麼事。

I’ll tell you why I asked you to come.我會告訴你我爲什麼要你來。

You may do what you will.你可做任何你想做的事。

(1)介詞賓語從句

賓語從句也可用作介詞的賓語。如:

He was deeply displeased by what had occurred that day.

他對那天發生的.事感到很不快。

I walked over to where she sat.我走向她坐的地方。

I am curious as to what he will say.我很想知道他要說什麼。

Your success will largely depend upon what you do and how you do it.

你是否成功將主要取決於你做什麼和怎樣做。

有時介詞可以省略。如:

I don’t care (for)who marries him.我不管誰跟他結婚。

Be careful (as to)how you do that.你要注意做這件事的方式。

解釋:

1.如果賓語從句後還有賓語補足語,則用it作形式賓語,而將賓語從句後置。如:

We thought it strange that Xiao Wang did not come yesterday.

我們認爲小王昨天沒來是奇怪的。

He has made it clear that he will not give in.

他已表明他不會屈服。

2.作介詞的賓語:連詞that引導的名詞性從句很少作介詞的賓語,只用在except,but,in後。其他一些介詞的賓語從句如果由連詞that引導,則需用it先行一步,作形式賓語。如:

He is a good student except that he is careless.

他是一個好學生,只是有點粗心。

You may rely on it that I shall help you.你可以指望我會幫助你的。

介詞賓語不可以用which來引導,而要用what來引導。如:

Are you sorry for what you’ve done?

你爲你所做的一切感到內疚嗎?

3.某些形容詞或過去分詞後常接賓語從句,這類形容詞或過去分詞有sure,glad,certain,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied等,連詞that可省略。如:

I am not sure what I ought to do.

我不能確定我該做什麼。

I’m afraid you don’t understand what I said.

恐怕你沒領會我說的意思。

I’m surprised that I didn’t see all that before.

我好奇怪,我以前沒看到過。

Mother was very pleased her daughter had passed the exams.

媽媽爲她的女兒通過了考試而感到高興。

4.連詞whether (…or not)或if引導的賓語從句

if和whether引導的賓語從句可以互換使用,但whether常和or not連用,if一般不與or not連用。如:

I wonder whether it is true or not.我不知它是真是假。

用if引導賓語從句如果會引起歧義,應避免使用if而用wheter.試比較:

Please let me know if you want to go.

Please let me know whether you want to go.

if從句可理解爲賓語從句,意爲“請告訴我你是否想去”;此句又可理解爲條件狀語從句意爲“如果你想去的話,請告訴我一聲”。

5.賓語從句的否定轉移。在think,believe,suppose,expect等動詞後的賓語從句,有時謂語儘管是否定意思,卻不用否定形式,而將think等動詞變爲否定形式。如:

I don’t think you are right.我認爲你錯了。

I don’t believe they have finished their work yet.我相信他們還未完成他們的工作。

I don’t suppose he cares,does he? 我想他不在意,是嗎?

6.賓語從句的時態變化規律:

(1)當主句是一般現在時態時,從句可根據需要用任何時態。

(2)當主句是一般過去時態時,從句只能使用過去範圍內的任何時態。但客觀真理除外。如:

The teacher said that the earth goes round the sun.

  大學聯考英語語法講解二

形容詞與副詞的比較級

大多數形容詞(性質形容詞)和副詞有比較級和最高級的變化,即原級、比較級和最高級,用來表示事物的等級差別。原級即形容詞的原形,比較級和最高級有規則變化和不規則變化兩種。

1)規則變化

單音節詞和少數雙音節詞,加詞尾-er,-est來構成比較級和最高級。

一般單音節詞末尾加-er,-est 如:tall taller tallest

以不發音的e結尾的單音詞和少數以-le結尾的雙音節詞只加-r,-st,如:nice nicer nicest

以一個輔音字母結尾的閉音節單音節詞,雙寫結尾的輔音字母,再加-er,-est,如:big bigger biggest

“以輔音字母+y”結尾的雙音節詞,改y爲i,再加-er,-est 如:busy busier busiest

少數以-er,-ow結尾的雙音節詞末尾加-er,-est,如:clever/narrow cleverer/narrower cleverest/ narrowest

其他雙音節詞和多音節詞,在前面加more,most來構成比較級和最高級,如:important/easily more important/more easily most important/most easily

2)不規則變化,例如:

good-better-best

well-better-best

bad-worse-worst

old-older/elder-oldest/eldest

much/many-more-most

little-less-least

far-farther/further-farthest/furthest

  大學聯考英語語法講解三

as + 形容詞或副詞原級 + as

1)在否定句或疑問句中可用so…as。

例如: He cannot run so/as fast as you. 他沒你跑得快。

2)當as…as 中間有名詞時採用以下格式:as +形容詞+ a +單數名詞/as + many/much +名詞。

例如: I can carry as much paper as you can. 你能搬多少紙,我也能。

3)用表示倍數的詞或其他程度副詞作修飾語時,放在as的前面。例如:

This room is twice as big as that one. 這房間的面積是那間的兩倍。

Your room is the same size as mine. 你的房間和我的一樣大。

4)倍數+ as + adj. + as <=> 倍數+ the … + of。例如:

This bridge is three times as long as that one. 這座橋的長度是那座的三倍。

This bridge is three times the length of that one.