幼兒園教師五四青年節活動方案(通用14篇)

爲有力保證活動開展的質量水平,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼你有了解過活動方案嗎?下面是小編爲大家整理的幼兒園教師五四青年節活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師五四青年節活動方案(通用14篇)

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇1

一、指導思想

根據上級教育部門的有關通知精神,爲學習貫徹黨的十八大精神,引導教職工把立德樹人作爲教育的根本任務,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時,爲交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情,學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。

二、活動時間:

20xx年4月19日下午3點30分。

三、參加人員:

國小及幼兒園30週歲以下在職青年黨員或團員教師。

四、演講(撰稿)內容及要求

選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事蹟的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上爲人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優秀故事(一人或多人的事蹟都可以)。

文章要有鮮明的主題,以敘述爲主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現思想性、教育性,字數在1500字左右。

五、演講要求

語言流暢,聲情並茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內。

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇2

20xx年“五四”青年節將至,經研究,決定由校團委和工會牽頭,組織舉辦“慶五四——溫馨一家人”聯誼活動,現將有關事宜公佈如下:

一、聯誼活動主題

這次聯誼會的主題是“慶五四——溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節、互展才藝、進行文化交流互動等節目形式,營造一個和諧高雅的節慶氛圍,讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

二、聯誼活動組織機構

牽頭單位:校團委、工會

籌備組長:李x、張xx

籌備組成員:閆xx、趙xx

三、聯誼活動時間

20xx年5月4日(星期一)晚上18:30——20:30前

四、活動地點

學校大餐廳

五、參加人員

全校教職工

六、聯誼活動主要內容

1、主持人宣佈活動開始

2、工會主席致辭

3、老教師展現廚藝,新老教師共享盛宴。

4、團委書記致辭

5、以年青教師爲主表演節目

(1)分批表演時裝秀(辦公室爲單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)

(2)3—4個單人或團組表演節目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

6、聯誼活動文化互動環節

(1)老教師品茶並解讀茶文化

現場佈置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3——4名老教師(以自願爲主)品茶分辨,記下判斷的結果,至最後揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事(主持人補充)。

(2)年青教師配樂詩朗誦

可分3—4組進行,每組3—4人。

(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節目,視時間安排)。

比賽規則:由4人上場比拼,一邊搖着呼啦圈,一邊穿着手中的別針,並保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結束語

8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立,手拉手),活動結束。

七、聯誼活動工作分工

主持人(負責組織各個活動並帶領佈置活動現場):xxx

老教師活動安排和有關準備:xxx

餐飲、餐具安排:xxx

道具、樂曲準備:xxx

鮮花準備:xxx

年青教師活動安排和有關準備:xxx

會標佈置:xxx

音響安排:xxx

攝影:xxx

八、活動要求

1、表演類節目力求高雅、生動、優美。

2、聯誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。

3、每個單人或小羣組節目表演結束觀衆要獻花。

4、現場座次定期輪換,由主持人佈置。

5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。

7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜,盛具貼製作人標籤),其餘人員自願。需回家做菜的教師週一下午安排好工作後可提前下班。帶飯菜的教師務於週一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇3

爲弘揚“五四”運動的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統,營造良好的校園文化氛圍,豐富青年教師的校園生活,勞逸結合,激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神,從而更好的投入到教育事業中,成爲優秀的青年教師。

一、活動主題

理想火炬大接力,青春中國我能行

二、活動目的

以中國共產黨建立xx週年爲契機,深入開展理想信念教育,通過各種與中國共產黨和共產主義青年團歷史有關場館的參觀與採訪,培養學生的愛國熱情和社會主義接班人意識。

結合華東模範中學“雙通”教育理念,通過“五四”青年節的主題活動,在課外實踐中,培養學生團隊協作的意識、鍛鍊學生處理解決問題的能力,爲提升學生領導力提供平臺,爲學生羣體的建設打下基礎。其次,通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設計等準備工作,將學科教學與學生的德育有機結合,展現“人人都是德育工作者”的理念,併爲教師羣體的建設搭建平臺,建立和諧的師生關係。

三、參加五四青年節活動對象

經貿全體青年教師

四、五四青年節活動內容

1.主題參觀活動。

2.開心之旅活動。

3.主題讀書活動。

4.主題徵文活動。

五、五四青年節宣傳語

學習吳健雄精神,爭做人民滿意教師

六、組織保障

1.精心組織。精心組織實施,認真做各項行動的具體安排。

2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。

3.認真總結。做好開展活動的總結工作,並將有關材料報送教育局團工委。

七、具體安排

(1)學生自行組建6-8人的團隊,對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務員等。

(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務員做好車費發票的收集和報銷工作。

(3)外出活動注意安全,遵守各項公共秩序。如遇緊急情況,及時處理,並與學校聯繫。

(4)活動記錄員做好團隊活動記錄,詳細填寫《活動記錄手冊》。

(5)在團隊活動過程中,攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。

(6)以團隊最後一名學生返校的時間作爲最終成績。

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇4

一、活動目的

爲弘揚“五四”運動的光榮傳統,在全校團員教師中弘揚愛國的偉大情感,營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,展現我校團員教師的青春風采,爲建設和諧、美麗的校園增添一份光彩,學校團委擬於“五四”期間開展以“傳承五四薪火,共築教育夢想”爲主題的於城國小五四青年節團員教師系列活動。

二、活動主題

傳承五四薪火,共築教育夢想

三、參與活動對象

於城國小團員教師:金其慶、趙雪芳、楊敏佳、繆金超、陳紅霞、朱雲、謝曄曄、宋敏麗、鄭琳、俞葉菁、王林峯、徐沈潔、張斌、汪世軍、潘敏吉、虞建強、李青、葉惠芳、金玉婷

四、活動安排

1、“尋找校園之美”攝影比賽

2、暢談教育理想

五、具體活動細則

(一)“尋找校園之美”攝影比賽

1、作品要求

圍繞主題,內容健康向上,把照片插入Word中,並附100字左右說明性文字,(可以結合“尋找於小教職工之美”活動)文件名爲作品題目+姓名,於4月30日前以電子稿形式上交李青處。

2、評選規則

(1)主題鮮明,內涵豐富,思想性強。(20分)

(2)創意獨特,構思精巧,富有藝術感。(20分)

(3)技術運用得當,視覺效果好。(20分)

(4)注重內容與形式多樣性。(20分)

(5)真正體現五四精神的價值和內涵作用。(20分)評出一二三等獎若干名。

(二)暢談教育理想

1、時間:5月4日(星期一)中午

2、地點:行政四樓黨員活動室

3、主講人員:(500字左右)

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇5

爲了慶祝“五四”青年節xx週年,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,結合我校中心工作及黨支部活動,我們將在“五四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力,激發其工作熱情,加強對在校農民工子女的關注,並在團員教師中掀起讀書的熱潮,帶動整個華小的讀書氛圍,以積極相應學校書香校園活動的開展。

活動時間:

5月4日

活動地點:

學校食堂二樓

具體過程:

五四前夕氛圍營造:

1、紅領巾廣播站播送相關故事,學生聽團歌;(於4月21日開始)

2、宣傳展板的製作(展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和後記等)。

五四活動準備:

1、積極向黨組織彙報活動的各項工作及進程;

2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;

3、選舉確定優秀團員的名單。

4、布幅的準備:會標一幅、宣傳標語兩幅;

5、黨旗、團旗的`準備;

6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇6

一、活動主題

爲了豐富年輕教師的課餘生活,活躍我校集體氛圍,激發青年教師愛崗敬業、樂於奉獻的精神。在中國共產主義青年團成立90週年之際,校領導委託校團支部開展“我奉獻、我快樂”“五四”青年節主題團活動。

二、活動領導小組與參與人員:

組長:

副組長:

成員:

參與人員:

三、活動時間:

20xx年5月11日(8:00—21:00)

四、活動地點:

陵水思源實驗學校、三亞海棠灣、陵水清水灣

五、活動程序:

①:集合、出發(5月11日早8:10分準時在大廳集合出發)。

②:在陵水思源實驗學校進行觀摩(參觀校園文化建設、各功能室的使用情況)、組織教師進行聽課(9:30分—11:00分)。

③:11:20分在陵水思源實驗學校集合前往三亞。

④:11:20分—14:30分在三亞就午餐(紅沙碼頭)。

⑤:14:40分—17:00分到海棠灣考察學習。

⑥:17:20分—19:30分到清水灣考察學習。

⑦:19:40—21:00在萬寧大東北餐館晚餐。

⑧:21:00送各位老師回校,本次活動愉快結束。

六、相關人員安排:

①:教務處胡成龍主任負責安排調課。

②:行政辦負責聯繫此次活動的用車(建議租一輛50座的)。

③:方爲明老師負責整個活動過程的飲水供應(礦泉水、飲料各60瓶)。

④:劉海麗(人員簽到統計)、詹劍清老師負責採集活動相片。

⑤:黃茂帆主任負責教師在海棠灣遊玩期間的安全工作(安全小組人員安排:黃茂帆、王廷慧、吳清華)。

⑥:高瑛主任負責安排教師在陵水聽課,活動資金的管理與報賬。

七、相關要求:

①:參與此次活動的青年教師於5月11日上午9:00前準備好一切自己所需要的東西,在9:10準時出發,逾期不候。

②:聽從領導小組的統一指揮、不得自作主張離開隊伍,如有特殊情況須向帶隊領導請假,做到去哪有人知曉,有人做伴。

③:在海棠上游玩時要注意安全(不得下海游泳),帶好防暑防曬等用具。

④:聽課的老師寫好聽課筆記與聽課心得體會(下週一上交到高瑛主任處)。

⑤:本次活動未盡事宜,由活動小組成員協商而定。

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇7

爲迎接“五·四”青年節,尤溪四中團委舉行優秀團員幹部野炊活動,目的是把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。

一、活動宗旨:

1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,瞭解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識,並對學生不失時機地進行愛家鄉、愛勞動教育。

2、在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。

3、豐富學生的課外生活,讓學生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,在活動中陶冶情操。

二、活動時間:20xx年4月底

三、活動地點:尤溪縣中國小社會實踐基地——老龍頭

四、活動對象:學生會成員及各班團支書

五、活動內:野炊和燒烤

六、活動要求:

1、活動前做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育。

2、活動後自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生並分組進行總結,寫出野炊體會。

七、活動過程:

1、上午8點30分,在操場集合並清點人數,強調活動具體要求。

2、8點40分出發。分成兩組,每組10人,行走時排隊整齊,不能插隊。

3、步行到達目的地,按組次在指定地點開始野炊活動。

搭竈——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾,滅火——步行返校。

4、4點左右活動結束,步行原路返回學校,中途不得回家。

20xx年4月12日

尤四中團委

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇8

一、活動主題:青春,活力,健康,快樂。

二、活動的目的意義

一年一度的"五四青年節"即將來臨,爲豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風貌,積極推進素質教育的發展,促進學生的全面發展,我校將舉行"五四青年節"文藝活動。

三、具體實施人員

評委:劉xx唐xx劉xx肖xx周xx劉xx唐xx

安全維護:周xx譚xx

統分:王xx

場地佈置:楊xx唐xx

主持人:譚xx唐xx譚xx劉xx

四、活動時間地點:20xx年5月4日下午操場

五、評分標準

1.表演自然大方,有魅力。5分

2.節目形式新穎,有意義。3分

3.音響道具得體,形式美。2分

4.自創節目,在節目得分上另獎1分。

六、獎勵辦法:

全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

七、活動程序

1、主持人致開場白

2、校長致辭

3、節目開始,按順序依次進行

4、主持人致結束語

5、頒獎

6、結束退場

八、活動注意事項:

1、做文明觀衆,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧譁,不起鬨。

2、學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。

3、學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇9

爲隆重紀念五四青年節,團委決定在20XX年4月20日開始舉行全校三人趣味籃球賽,現將有關事項作如下說明:

一、比賽時間:4月20日開始中午

二、參賽辦法:

1、以班級爲單位,自己組織參賽隊伍。每隻參賽隊伍可報名4人,上場隊員爲3人,另一名爲替補隊員。

2、七、八學年每個班級可選派一支參賽隊伍,最多不得超過兩隊,如班級有過多的籃球愛好者,請班級內部先進行班內選拔賽,最終決定參賽人員的選派。(九學年自願參加比賽)

三、報名辦法:

1、報名時間:4月17日(本週五)

2、報名地點:十三中學體育組,名單報給各班級的體育任課教師。

3、報名方式:

由體委(或籃球隊長)上報本班級(或本球隊)的人員名單,如班級有2支參賽隊由體委自行編排參賽隊序號(某年某班一隊、某年某班二隊)。

四、比賽辦法

1、班級籃球隊上報名單後,由體育組根據每個學年上報的籃球隊伍數分配比賽組別。

2、組內先進行淘汰賽,選出組內前1—2名的隊伍進入決賽。

3、進入決賽的隊伍實行循環賽。最後根據決賽期間所贏比賽場次選出年級第一、二、三名隊伍。

詳細的比賽規則請參考“十三中學三人趣味籃球賽規則”。

五、評選辦法

每年級選出前三名的隊伍進行表彰獎勵。

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇10

一、活動主題:

繼承五四精神,展現青春風采

二、指導思想:

以舉辦系列活動爲主線,進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動97週年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現新時期青年的風采。

三、活動內容:

(一)青春的紀念。

組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺蹟,回顧革命歷史,繼承光榮傳統。

(二)青春的風采。

組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事徵文比賽,

表達對“五四”精神的傳承,引導廣大團員青年展示激揚青春。

(三)青春的承諾。

開展青年志願者活動,繼續組織“服務自我,幫扶幼小”的志願者服務,組織青年團員關愛孤殘兒童,激勵青年團員關愛弱勢羣體,關愛學生。

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇11

一、活動目的:繼承和弘揚五四傳統及精神,營造良好的校園文化

二、活動時間:5月4日下午第三節課

三、活動地點:舞蹈室

四、主持人:陳博義

五、參加人員:全校40歲以下的青年教師

六、遊戲規則:

1、道具:舞蹈室凳子;音樂功放。

2、工作人員:活動主任:何順加。活動副主任:周國良,李吉義,黃建生。裁判:唐碧華、曾令雲。攝像員:黃建生。安全:劉聖平

3、遊戲進行方式:

遊戲開始先把椅子擺成圓形(按參加人數減一計算,例如6人擺5張),然後,每組參賽人員在凳子外面圍成一圈,放音樂時參加人員沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊,聽裁判指揮)。當音樂暫停時,參賽人員要迅速搶到一張椅子坐下,沒有搶到椅子的參賽人員被淘汰,再拿出一把椅子,依次類推,選出最後勝出者。

4、後勤:陳曉光、陳素萍

七、遊戲程序:

1、以抓鬮(24個號)將符合參賽資格的人員按6人一組分開,從1號開始連續6個號爲一組,如果有一組不夠6人,則按實際人數的少一張凳子類似搶凳子。

2、初賽每組產生1名勝出者進行復賽;

3、複賽再依照小組賽的模式最後決出冠亞季軍;

4、符合條件的參賽者將獲得120元的活動獎勵。第一、二、三名將另外獲取紀念品一份。

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇12

一、活動宗旨

開展“燃燒青春激情、構築和諧企業”演講比賽,是以迎接“五四”青年節的方式,弘揚“五四”精神的舉措。是爲了激發青年職工的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,帶頭弘揚創新精神,爭當踐行社會主義榮辱觀的楷模,爭當走在崗位前列的尖兵,努力創造一流的工作業績,推動生產管理,構築和諧企業。

二、演講主題

本次演講主題是“燃燒青春激情構築和諧企業”。結合實際,講述發生在單位內部良好的精神風貌、道德品質和敬業精神。

三、參賽對象

各個在建項目均必須選派推薦1名選手參賽。

四、注意事項

1、參賽者按抽籤決定的順序上臺演講,演講時儘量脫稿,每人限時5分鐘。

2、評分:演講比賽由現場的評委評分,評分採用十分制,去掉一個最高分和一個最低分,最後所得的平均分爲該選手的最後成績。

3、評分依據:

①儀表端莊、穿着得體、面帶微笑、落落大方、不緊張(1分);

②脫稿演講、語言流暢(3分);

③內容詳實、生動,自己撰寫(3分);

④語言標準、富有感染力,用詞準確(2分);

⑤用時恰當、時間在3—5分鐘之間(1分)。

4、各項目部於4月1日前將參賽人員名單及題目上報公司團委,演講稿電子版報道時報公司團委。

5、演講時間4月中下旬,具體時間另行通知。

五、獎項設置

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇13

活動一:團組織生活案例徵集

時間:20xx月27日――5月30日

地點:各班團支部

各團支部結合團員意識教育活動的開展,圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現代社會如何來評價一名優秀團員”等主題,設計開展形式多樣的團活動。

活動二:“共青團員是怎樣的人”主題演講活動

時間:20xx年5月中旬

地點:多功能報告廳

進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感,提高團員的先進意識,自覺加強在青年、學生中的示範作用,組織“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。

活動三:“共青團員是怎樣的人”格言徵集

時間:20xx年4月27日――5月15日

地點:各班團支部

八年級、高一、高二年級各團支部出一到兩條格言,能充分表達共青團員到底是怎樣的人的真實想法,應具有時代感和使命感

活動四:“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽

時間:20xx年5月1日――5月10日

幼兒園教師五四青年節活動方案 篇14

一、活動主題:

傳遞青春正能量,勇託明珠復興夢

二、活動目的:

活躍青年工作氛圍,加強青年之間的交流,培育審計青年團結、協作的團隊精神,強健體魄,保護環境,低碳生活。

三、活動安排

(一)活動時間:4月20日(星期六)上午

(二)活動地點:XX縣東山

(三)參加人員:局機關40歲以下幹部職工全部參加;40歲以上人員自願參加,願意參加者請於4月19日上午12:00前到綜合科楊柏平處報名。

(四)活動內容:從東山腳下出發,沿盤山路步行至禹王宮,沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮後,集體合影,然後自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。

四、有關說明

1、參加活動人員請於4月20日早上7:50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。

2、4月20天氣預報:15~9℃,陰轉晴,東北風3-4級。請大家根據天氣適當着裝。

3、活動過程中要注意安全,加強自我保護,確保人身安全。