當品讀完一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家整理的青銅葵花讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當時陽光傾盆，一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……”我含着淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城裏的女孩，她是隨爸爸來鄉下的。他們要在那裏蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但天不爲願，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她悲痛極了。看到那裏，我不禁爲葵花悲痛，葵花那麼小就失去父母親，和她相比，我是多麼的幸運，每一天依偎在父母身邊，過着衣食無憂的生活。葵花雖然應對突如其來的打擊，可是弱小的她漸漸地堅強起來，如果換成我，我會怎樣？在精神必須受到嚴重打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也並不是無情的，苦難過後葵花被一家好心人收養，其中一個男孩與她成爲兄妹相稱的朋友，那個人這是青銅。看來人世間隨處充滿愛呀，雖然悲痛和痛苦是難免的，但人們的關心卻無處不在。
就這樣葵花歡樂的生活在青銅的家裏，隨然中間發生的一些事，但他們卻也安然度過了。那裏驗證了一句人們常說的“好人有好報。”的諺語，不是嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原先所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望着葵花所在的地方.....對葵花的思念，使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠處的葵花必須會感受到青銅對她的思念。“這就是對人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛也寫的充滿生機與情意呢！”我不由得感嘆道。
讀完這本書，讓我懂得我們應當學習克服困難。在困難中，做爲一個現代人，我覺得我們應對困難是應當去學會應對它，去挑戰它，去克服它，讓困難轉有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話：
我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姐妹，並且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。
本書的作者也說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今日的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”是呀！僅有苦難才能改變人類。
青銅葵花讀後感2《青銅葵花》是一本書的名稱，是著名作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時，我也瞭解了曹文軒另外幾部作品。
讀到這本書名稱的時候，我原以爲《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。於是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它僅此一本書而已，並沒有叫青銅葵花的花，並且，葵花的品種裏，沒有青銅這一科屬。於是我就納悶了，《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事，那是什麼呢？
因爲關於《青銅葵花》一書的圖片都是一個小男孩與一個小女孩在一起的畫面。那麼，我想，這本書百分之百是兩個分別叫青銅、葵花的人發生的一系列事了吧！我敢斷定，女孩是葵花，不是字面上膚淺的理解，而是因爲圖片上，女孩不是頭髮上夾着株葵花就是衣服上有葵花的圖案，不然就是手裏握着葵花，還有一副女孩在葵花田裏陶醉的那般神情，這樣的理解，應該就可以了吧！看他們的衣着，應該是窮人家的孩子。他們應該是用窮人家孩子的樣子，演繹了一個金子般孩子的故事吧。《青銅葵花》吸引力真的很大，我不管三七二十一，查看了這本書的內容簡介：城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，她認識了一個不會說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，葵花與青銅成爲了兄妹，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花用盡了心力。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心裏高喊“葵花！”喊聲震動了所有人的心靈。看完這段簡介後，我不再去思考我的想法是否正確，我只想知道，是什麼驅使這個不會說話的小男孩青銅喊出瞭如此鏗鏘有力的二字？是人與人之間最純真的情感嗎？他們之間到底發生了什麼創造了奇蹟呢？不去想，也不去說，我迫不及待地去找尋我想要的答案……
《青銅葵花》這本書讓我明白了什麼是貧苦，什麼是友情，什麼是災難，讓我深受啓發，更加愛護自己身邊的人，讓自己懂得珍惜時光。
《青銅葵花》這本書將會陪伴我的一生，讓我時時刻刻都在提醒自己，什麼是真實的艱辛！
青銅葵花讀後感3在《青銅葵花》這本書中，曹文軒老師將美寫到極致，令讀者讀起來心裏彷彿升起團團熱火，暖烘烘的，暖遍了心窩。這種美，美到令人無法忘記，美到令人無法抗拒，美到人的心靈深處，觸動了心靈深處的那根，已經很久沒有感動過的神經。青銅與葵花，這對不是兄妹卻又是兄妹的.少年，在苦難中慢慢成長，在磨難中得到鍛鍊，在困難中漸漸懂事。
儘管在這過程中，他們失去了很多，但他們也收穫了很多——青銅與葵花，失去了與他們相依爲命的牛，失去了世上最疼愛他們的奶奶，失去了很多很多他們捨不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收穫了很多。他們在不知不覺中成長着，從無知走向懂事，從幼稚走向成熟。葵花的懂事開朗，青銅的沉着穩重，這都是他們在成長路上收穫的，都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書中，我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對妹妹的愛和他的倔強。
爲了不讓葵花遭到爸爸的責怪，青銅心甘情願做只替罪羊任爸爸打罵；爲了讓葵花可以在燈光下學習，青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”；嘎魚家誣陷青銅是“偷鴨賊”，青銅爲了證明自己的清白想方設法找到那隻鴨，驕傲地向大家宣佈他是無辜的。青銅儘管是啞巴，可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現出的，就是他那寧死不屈的尊嚴。
葵花的心靈美是她的懂事和那顆感恩之心。葵花知道爸爸媽媽爲了自己很辛苦，葵花知道自己的出現給這個家增添了負擔，葵花知道哥哥爲了自己默默受了很多苦。
一切的一切，葵花都知道，也懂。懂事的她會主動和哥哥去放牛，會認真學習絕不辜負爸爸媽媽的期望，會在奶奶生病獨自一人默默出去掙錢想救奶奶。葵花很天真很單純，她不知道她所做的努力對這個貧窮的家來說，根本是杯水車薪；她不知道她所掙的微不足道的錢根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫，她的單純無邪，纔會撥動我們內心深處的那根弦。
《青銅葵花》向我們這些讀者詮釋了什麼纔是真正的美。這種可以打動人心，可以令人無法忘記，可以令人無法抗拒，可以令人暖遍心房的美，纔是真正的美。
青銅葵花讀後感4這本書可以說是給我感觸最深的書之一了。令我百看不厭。
它就放在我的牀頭，每當看到它的時候，我都會情不自禁的翻看起來。
這本書講了一個啞巴男孩和一個漂亮女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機會，城市女孩葵花讓鄉下大麥村的青銅家領養了，從此青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。儘管青銅家並不富裕，但葵花愛這個家裏的每一個成員，當然他們也把葵花當作他們的骨肉。但12歲那年，命運又將葵花召回他的城市，青銅從此就開始遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方
最後一點給我的印象最深了：青銅在草垛上產生了幻覺，看到了葵花，於是他用盡平生力氣大喊了一聲葵花，那是發自內心，不可抗拒的一聲葵花。他喊出了聲，剛好被嘎魚聽到了，嘎與撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說：青銅會說話了!青銅會說話了!
我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這麼深，不忍心讓青銅再說不出話了，這也許就是愛的力量!
讀書筆記：
還有一段話給我的印象也特別深，那是作者在寫後代記裏提到的羅曼羅蘭的一段文字：
我們應當敢於正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內涵，但我已經懂得它的基本道理了。我們確實需要正視痛苦，尊重痛苦，因爲苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的疾風暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。
苦難幾乎是永恆的。每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。所以現在的我們，用不着爲自己的苦難大驚小怪，更不要以爲只是從現在纔開始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種平和的心態!
少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者!
青銅葵花讀後感5所有家庭作業中，讀《青銅葵花》做摘抄筆記是我用時最長的一次作業——不僅要讀，還要做讀書筆記，這往往很深，深到每次都能由青銅、葵花想到我與他，一個同樣守護我的“青銅”。
青銅不僅僅是葵花的哥哥，更是她的守護神。或許，從第一次的相望開始，他們也就註定成爲兄妹。青銅，是屬於保護葵花，讓她開心健康。
小時候，哥哥去哪兒都拉着我手牽着手走，從不敢撒下——當葵花將青銅的手拉的更緊時，青銅貼心的爲葵花擦去額頭汗水，爲她找了個地方坐下。雖遠離人山人海，可最重要的馬戲卻看不到了！青銅在爲葵花爭取，兩人攜手推來一個石磙，站在上面微風徐徐，享受着智慧與勞動的成果；被無情趕走後，青銅誰也不靠，自己靠自己，但一定要讓葵花看到馬戲——他是保護她的哥哥。大麥地的孩子們都懼怕青銅三分，如此倔強的他堅信自己能讓妹妹看到馬戲表演，開心快樂，而自己，不重要——對青銅自己來講，他真的一點都不重要，沒有什麼比得了葵花，因爲她是妹妹，是他心中最好的妹妹——當葵花眼前的景物慢慢下滑時，從人們的下半身到後腦勺，再到臺上精彩的表演——他又一次爲她爭取了，靠他自己——爭取到了！
聽到蘭子的話，心細的啞巴自然開始有了打算——自從葵花來到了青銅家，青銅幾乎做的所有事情都是爲了葵花，爲了他大麥地最快樂，最幸福的妹妹。他知曉他家窮，但仍舊用他的智慧找尋出了主意——那串冰項鍊閃出的亮光，是美麗，純淨，神祕而華貴的，沒有人能說清葵花到底戴的是什麼項鍊——可那絕不僅僅是一條冰制項鍊，那其中包含了青銅的品行性格與製作時的那份認真，仔細與期待——青銅並不想葵花多麼美麗、出色，他只是默默地用自己的力量爲那個新衣女孩打扮，使她成爲最幸福，最快樂的女孩——那冰項鍊，自然是最特殊耀眼的……
跪在地上嗚咽的葵花不忍爸爸對哥哥的懲罰，道出事實來，因爲她知道，哥哥待她最好，全家人又視她爲掌心寶，但一直以來哥哥次次爲她爭取，默默地爲家做貢獻，她不能再讓哥哥替她承擔過錯！那個啞巴哥哥，不該一直是替罪羊，這對他不公……
大麥地上，葵花田裏，一個保護她，愛她，處處爲她着想的哥哥，正在追着前方那個美麗善良，幸福可愛的妹妹……
或許從第一次相遇，第一次相望，緣分就此開始，註定成爲彼此最貼心的夥伴，最親近的兄妹。
青銅葵花讀後感6在書中，曹文軒文字的純美，故事情節淋漓盡致的刻畫，使讀者頗爲震撼;在話劇中把愛演的如火如荼，激情四溢，把苦描繪得痛徹心扉。
在今天早晨的《青銅葵花》話劇中，演員們有血有肉的情感表演感動了所有人。青銅，一個鄉村男孩，活潑可愛，天真無邪，五歲時的一場大火，讓他變成了啞巴和奶奶相依爲命，從此以後，青銅的命運改變了……葵花，一個城市女孩，陽光天真，心若向陽，和她的名字一樣流瀉出一心向陽的甜美氣質，但那次洪災奪去了他父親的生命，母親也在她幼時就離開了人世。從此以後，葵花的命運改變了……
貧窮而善良的青銅家收養了這個無父無母的孤兒，雖說日子平平淡淡，甚至是有些淒涼，天天粗茶淡飯，但他們從不讓葵花受苦，要是有人敢欺負葵花，青銅便是拼了命也要保護葵花。青銅家可是在葵花身上費盡了心思：葵花要上學，青銅放棄了夢想;爲了湊夠學費，青銅賣掉了自己的蘆花鞋;爲了讓葵花寫作業，青銅來捉螢火蟲照明……這一切的一切證明了青銅對葵花滿滿的愛。在那貧窮的日子裏，青銅與葵花演繹着各種有趣的故事，使平靜的湖水泛出了一朵朵愛的蓮花。
兄妹情深，創造了不可複製的情感，在苦難中堅強，在災難中成長，在悶熱的雨天后增添了一道美麗的彩虹，原本艱苦的日子變得快樂起來。白天葵花去上學，青銅去賣雜貨，晚上葵花教青銅寫字，但日子並不都是那麼靜逸美好，不幸的是奶奶生了一場大病去世了。可憐的《青銅葵花》，這麼小，身邊就一個親人也沒有了，但他們面對現實，自己有了生存能力。
好不容易從生離死別中走出來，可在葵花12歲時，命運無情地將葵花召回了城市，她站在船頭上，遙望着，蘆葦蕩那頭的汽笛聲使葵花心情更沉重，她的心思早就飄到了油麻地，飄到了油麻地每個人心裏。因爲她堅信：青桐哥哥會來!我永遠都是油麻地的“村妞兒”!愛是個說不明白的東西，但它又是最普通的東西，讓人琢磨不透，是它讓青銅一家人在艱苦境遇中沒有退縮，努力的活下去，並且在艱難困苦中努力尋找人生快樂的點滴;也是它讓青銅說出了平生的第一句話：“葵花!葵花!”那聲音如此的模糊，卻又那麼的清晰，這彷彿是破繭成蝶的聲音，葵花震撼了，在場的所有人都震撼了，葵花直奔青銅的懷裏，那哭聲直抵心靈的深處。在一剎那，我滿腦子都是，“葵花!葵花!”
回味着《青銅葵花》，感受着苦難，體驗着幸福，我們要做一棵蒼天大樹，不做溫室的花朵。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹”勇敢地去面對困難與挫折。
青銅葵花讀後感7我利用了半個寒假的時間，把這一本使人深受啓發的《青銅葵花》看完了。
當讀到青銅爲了葵花能住上大房子，而脫下自己唯一的一雙蘆花鞋賣給人家時，自己光着腳踩在雪裏時，我的臉突然紅了，一件小事便浮現在我的眼前：
“小文言姐姐，我要喝那個顏料。”甜甜（我的表妹）指着貨架上的飲料叫了起來。
這可怎麼辦呢？我不禁左右爲難起來。我帶的錢只夠買一瓶飲料和一瓶礦泉水，而我們倆卻都選中了自己愛喝的飲料，目前只有兩個選擇：要麼我喝礦泉水，要麼甜甜喝，但是內心的我並不想喝礦泉水。我好聲好氣地對甜甜說：“甜甜，我們不喝那個好不好，那個飲料裏有塑化劑，喝了對人體不好哦！”
“不要不要！”本來就嬌生慣養的甜甜堅持不行。
我對她瞪了幾眼，決定我喝飲料，給她買瓶礦泉水喝。剛付好錢，拿起飲料，甜甜就開始大哭，哭聲震耳欲聾，而我卻急匆匆地咕咚咕咚地把飲料喝個精光，她見狀，氣沖沖地走了……
想到這，我不禁爲青銅可以爲了妹妹飽受痛苦感到偉大，而我呢，爲了一瓶小小的飲料，卻不能與妹妹共享，更不能大度地讓給還不懂事的妹妹來享用。
這本書如魔力似的吸引着我，我情不自禁地繼續往下讀。
當我，葵花爲了和她沒有一點關係的奶奶，不顧一切地去遠方打工，賺錢給奶奶治病，我的淚水不禁往下流，滴在了還散發着書香的書上。一件令我刻骨銘心的老黃曆冒了出來：
那一天我回家一看，我的“迷你垃圾桶”不見了，其實就是一個抽光了紙的紙盒子，我便大叫奶奶，問她怎麼回事？當聽說被奶奶扔了時，我便像發了瘋似的，把不用的廢紙全部亂扔，霎時間，一塵不染，擺放有序的書房變成了又髒又亂的豬圈。後來，還是奶奶彎着她那難以下垂的腰在一邊默默地打掃。
與葵花相比的我，我愈發顯得渺小，顯得幼稚。
讀完此書，兩個純潔，不向痛苦低頭的孩子始終縈繞在我的心頭，不由讓我想到了羅曼.羅蘭的一段文字：
我們應該敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姐妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心靈。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
青銅葵花讀後感8你可知，天底下有這樣一對兄妹？哥哥是啞巴，而妹妹是一個被收養來的女孩兒。他們的家，是整個村裏最貧窮的人家。也許你認爲，這對兄妹肯定生活在陰影中，整天哀聲怨道，怨天尤人。可是，他們不但不抱怨、還沐浴在快樂的陽光中：
在家裏只能供一個孩子上學時，他們互相謙讓；
在家裏油費緊張、妹妹不得不借同學的燈光寫作業而同學不讓她時，他們一笑而過；
在鬧蝗災食物緊缺時，他們望着天上的雲朵，想象美味的佳餚；
在奶奶瀕死、妹妹爲了騰出學費給奶奶治病而把成績考得一塌糊塗、連爸爸媽媽奶奶都無法原諒時，哥哥原諒了；
在……
這一對兄妹，哥哥叫青銅，妹妹叫葵花。葵花的香味是任何一種花卉都不具備的。這種含着陽光氣息的香味，使人感到溫暖，讓人陶醉，並使人精神振奮。而葵花爸爸所在的城市，最有名的雕塑就是青銅葵花。青銅是呈現葵花的最好材料，它永遠閃耀着清冷而古樸的光澤，給人無限的生意。暖調的葵花和冷調的青銅結合在一起，氣韻簡直無窮。一片生機，卻又是一片肅穆。而你可知，這樣一對兄妹遇見後會是怎樣的場景？就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣，葵花成了青銅的尾巴。
他們朝夕相處、形影不離。青銅一家與葵花一家之間，是不解之緣，是生死之約。
然而在葵花十二歲時，命運又將她召回了她出生的那個城市。
這裏面，前前後後，都有許多變化。最讓我感動的是嘎魚的變化。一開始，他是一個解開纜繩讓不習水性的葵花坐在小船上漂的男孩兒，一個指使鴨子們光明正大地吃青銅家茨菰的孩子，最後也脫變成了一個會幫助他人、心善的孩子。
帶着一種複雜的心情讀完這本書，青銅一家雖然清貧，但仍然生活在快樂中，那我們呢？生活在大城市裏，卻常常抱怨這、抱怨那，彷彿所有的錯都與自己無關。青銅、葵花每逢犯了錯，總會坦蕩地承認。我們的兄弟姐妹間充滿了嫉妒、羨慕，而青銅與葵花之間只有那濃濃的親情。這是不是值得我們學習呢？我想，估計是的。
青銅鑄成的葵花，這就是令我感動的《青銅葵花》。
青銅葵花讀後感9“草是潮溼的，花是潮溼的，風車是潮溼的……世間萬物都還是潮溼的。葵花穿過潮溼的空氣，不一會兒，從頭到腳都溼了。”第一次讀曹文軒的兒童文學作品，文字純淨得似一滴露珠，晶瑩而剔透。那文字純美中透出的淡淡痛苦，緊緊抓住人心，不知不覺中便恍然走進了青銅葵花的世界……
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她，認識了一個同樣沉默寡言的鄉村男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家收留了她，葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友。
在粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；爲了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；爲了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……
不僅是青銅，葵花也爲這個家、爲青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，爲了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去採蘆葦，爲了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，爲了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，爲了讓哥哥在別人面前自信起來、擡起頭來……在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家齊心協力，艱難困苦地生活着，但卻處處是真情〃真愛。
葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是
無法改變的事實了。然而，在葵花走後的那一天，青銅望着那片它和葵花第一次，也是最後一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—！！當我讀完這本書的時候，心久久不能平息，一份份真情讓我回味無窮：父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。字裏行間無不充盈着苦難間純潔的真愛，這種真愛無不溼潤着每一位讀者的眼睛、震撼着每一位讀者的心靈。
青銅和葵花是那麼的純樸、善良，充滿愛心。苦難幾乎是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什麼都重要。就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。
青銅葵花讀後感10暑假裏，學校佈置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流着淚一鼓作氣看完這本書的。然後在暑假裏我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書，讓我這樣愛不釋手。
書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎爲她奉獻了自己的一切：爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；爲了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；爲了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上；爲了避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過；爲了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……當我合上書時，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰勝苦難的一次次經歷中，青銅、葵花的心才走得越來越近……天災人禍的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着！
可是我們呢？稍有不如意，不是想辦法去解決，而是衝着爸爸媽媽大喊大叫，甚至會抱怨個不停。同樣的少年，讓我發現了我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福，我當時還反駁：“我們哪裏幸福？整天累死了！”現在想想，學習上的這點累與青銅葵花一家遇到的天災人禍相比，算得了什麼？慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家，後來也讓人喜歡，因爲他們心中的“善”又回來了……也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒有什麼不可以！正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。
少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能成爲強者！
所以，當我們今後再次面臨生活中的痛苦時，我們可以把這些都當成是對我們成人後風度的塑造，成爲強者的磨鍊！
青銅葵花讀後感11常言道：不經歷風雨怎能見彩虹。美麗的痛苦誰都能看見，但痛苦的美麗誰又能看到？《青銅葵花》完美的演繹了另一個時代的故事。
葵花，一個懂事乖巧、善解人意的女孩；青銅，一個不會說話、愛護妹妹的男孩；他們兄妹倆情同手足，形影不離在大麥地這個充滿着善良、樸實的地方生活着。雖然貧困但是快樂，雖然艱辛但是充足。有悲有喜，有甜有苦。
葵花的父親不幸去世後，窮困潦倒的青銅一家收留了她，青銅一家雖然貧困但對葵花卻是無微不至，青銅更是對這個乖巧的妹妹呵護有加。葵花和青銅兩個人的心就在這個動盪的年代緊緊的挨在了一起，他們在無聲的世界裏依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧着妹妹，他爲了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口，他爲了妹妹能在家裏做作業費盡心思抓了一隻又一隻的螢火蟲，他爲了妹妹能和別人一樣看上一齣戲不爲辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲，而他只是默默的承受着。而葵花也是一個懂得感恩的孩子，在奶奶生病時她一個人偷偷的跑到了遠方去賣鞋掙錢爲奶奶治病。
就這樣葵花在青銅一家的呵護下成長，雖然艱辛但是非常快樂在如此困苦的環境下，兄妹倆心裏卻始終充盈着一種滿足與幸福，我深深爲他們感動。在生命的極限中所表現出的“愛”是如此動人，在痛苦
中盛開的美是如此燦爛。
而作者曹文軒也在書中寫道：每個時代，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一中對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。是啊！生命中沒有挫折，那麼人就會變得懦弱。只有你面對挫折時不逃避，你纔會成功。 就像風箏要逆着風才能飛起來，順着風只會倒下。而一個人
不可能一生都是一帆風順，總會出現一些大大小小的坎坷，那就要
看你是要繼續前進還是要後退，選擇前者的人定會成功，而選擇後
者的人終將會失敗。而現在這個科技發達的社會並不像以前那種窮
困潦倒的時代，個個都有吃有喝有穿，但是現在並不是沒有坎坷，
雖然時代不同但都需要經歷挫折。
而書中的結局並沒有想像中的那麼美好，命運最終還是把葵花召回了原來的城市，葵花走時青銅竭斯底裏的喊出了兩個震撼人心的字：葵花！這兩個字讓人潸然淚下，讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此後青銅一直望着那個他觸摸不到的盡頭，望着葵花所在的地方。
晚風習習，知了鳴叫，心中的漣漪依然盪漾。這本書震撼着人心，這本書讓人潸然淚下，這本書讓人刻骨銘心。
