四年級數學口算練習

(1)94×8=(2)57×6=(3)9×67=

(4)26×9=(5)41×9=(6)57×3=

(7)7×79=(8)62×5=(9)21×1=

(10)3×57=(11)5×84=(12)8×26=

(13)5×67=(14)37×4=(15)8×98=

(16)6×24=(17)98×5=(18)12×2=

(19)9×75=(20)68×2=

教學目標：

1、進一步掌握讓學生掌握用一位數乘兩位數（積在100以內）或幾百幾十的數的口算方法。

2、能正確、熟練地口算一位數乘兩位數（積在100以內）或幾百幾十的數。

教具準備：

投影片、小黑板。

教學過程：

（一）複習

1、投影出示第4題：

2、問：你能說一說口算時是怎樣想的？

學生口算

3、比一比，誰算得快？（小黑板出示第八題）

學生比一比誰算的快並說一說口算的.過程

（二）綜合練習

1、要求學生完成第5題。

你說出口算的過程嗎？

學生表述口算的過程（多名學生說一說）。

2、觀察這道題你發現了什麼特點？

學生先填空後說一說自己的看法。

小結：一個因數擴大若干倍，另一個因數不變，積也擴大相同的倍數。

（三）提高練習

1、要求學生完成第6、7題。（學生在書中完成第6、7題，說一說解題的思路。）

①第6題要教會學生如何選擇合適的估算方法。

②做7題時先讓生讀題，在理解的基礎上引導學生

引導學生跳出常規思維進行創新

164=4（元），理由：買3送1相當於買4少收16元，則平均每棵少收4元。

2、小結。

　國小數學四年級口算練習

（1）1.34 + 9.67 =

（2）8.5 - 3.34 =

（3）2.55 - 2.12 =

（4）1.36 - 1.12 =

（5）7.24 - 7.2 =

（6）3.81 - 1.16 =

（7）6.26 + 9.37 =

（8）9.79 - 1.66 =

（9）9.8 + 3.11 =

　國小數學四年級口算練習

（1）5 × 41 =

（2）83 × 5 =

（3）97 × 8 =

（4）5 × 76 =

（5）4 × 45 =

（6）6 × 74 =

（7）8 × 71 =

（8）1 × 76 =

（9）5 × 45 =

四年級幾百幾十數乘一位數

（1）2 × 600 =

（2）200 × 4 =

（3）20 × 4 =

（4）6 × 90 =

（5）2 × 60 =

（6）500 × 8 =

（7）4 × 60 =

（8）2 × 400 =

（9）900 × 9 =

　四年級三位數乘兩位數

（1）775 × 15 =

（2）441 × 32 =

（3）40 × 725 =

（4）60 × 175 =

（5）303 × 98 =

（6）877 × 52 =

（7）71 × 183 =

（8）33 × 555 =

（9）73 × 297 =

　四年級整十數除整十數

（1）40 ÷ 20 =

（2）60 ÷ 20 =

（3）30 ÷ 10 =

（4）80 ÷ 10 =

（5）50 ÷ 10 =

（6）80 ÷ 40 =

（7）80 ÷ 20 =

（8）60 ÷ 20 =

（9）80 ÷ 20 =

　四年級整十數除幾百幾十數

（1）810 ÷ 90 =

（2）800 ÷ 80 =

（3）720 ÷ 90 =

（4）660 ÷ 30 =

（5）740 ÷ 20 =

（6）720 ÷ 90 =

（7）560 ÷ 70 =

（8）140 ÷ 10 =

（9）580 ÷ 10 =