相關口算的精選知識

教學內容兩位數加兩位數的口算（教材P39—40）教學目標1、通過創建情境，組織學生根據情境提出不同的數學問題列出算式，並運用生活實際經驗和已有的數學知識探索出兩位數加兩位數的計算方法，能口算和在100以內的兩位數加法。2...

12+60=93-60=34+60=38-20=67-50=26+50=47+10=35+50=88-10=53-10=66-20=20+10=90-70=98-90=46-40=83-60=11+60=71-50=50-40=20+40=76-60=87-10=97-10=22+40=28-20=72-70=57-30=12+10=40+40=77-50=80-60=42+50=94-10=60...

一、活動目的：激發學生的學習興趣，營造良好的學習氛圍，檢測學生的口算能力，培養學生良好的學習習慣，發展學生的`思維能力。二、活動時間：xx年12月24、25日寫字課。三、參加比賽人員：一~~六年級全體學生。四、比賽安排：1、試題...

無論在學習或是工作中，我們最離不開的就是試題了，藉助試題可以爲主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。那麼一般好的試題都具備什麼特點呢？以下是小編整理的人教版三年級下冊數學期末口算試題，希望能夠幫助到大家...

三年級下冊口算題卡190×7=50×5=200×2=4×700=70×9=50×5=5×500=200×5=20×８=45×9≈500×7=100×2=80×8=60×6=60×3=40×7=70×3=90×7=200×4=50×5=60×9=6000×2=200×5=300×4=200×7=×7=100×5=700×6=3...

一、我知道，我會填。1、30是()個十，3個十乘4得()個十。就是()。2、600是()個百，6個百乘5得()個百。就是()。3、表示6個80的算式是()，結果是()。4、計算2008時，想法是：2乘8得16，在末尾添寫()個0，就得到2008的.積了，積就是()。二...

一、口算。（50分）5×2=5×4=5×6=47-9=4×3=21-3=31-20=4×2=13-4=2×2=20+45=95+5=9+26=3×1=12+4=86-40=1×3=3×5=30-5=8×8=5×6=32+57=6×5=57-27=4×6=2×6=2×4=2×6=3×7=48+30=25+8=5+9=4×4=1×5=8+8=1×6=3...

國小一年級下冊數學口算練習題6+40=45-5=6+56=30+9=29+6=58-50=37+5=23-20=67-60=40+9=63-30=42-2=4+90=20+67=56+10=23-6=20+80=51+8=37-7=57+30=72-60=68-8=90-70=7+50=20+23=50+28=52-50=18+30=86-40=40+47=58-3=5...

30-2=72-2=66-4=39-2=20-9=53+5=35+2=39-4=8+50=20-1=16+9=5+18=17+3=36+6=29+5=87+9=48+8=35+8=4+19=7+26=4+37=29+4=19+8=29+7=7+38=9+18=40+6=35+30=62+8=75+5=23+7=26+8=19+60=32+8=16+9=24+6=5+37=44+7=67+9=50+...

教學目標：1、使學生掌握用一位數乘兩位數（積在100以內）或幾百幾十的數的口算方法。2、通過問題情境自主掌握整數乘法的'一般口算方法。教學過程：一、自主探索口算方法。1、課件分別出示45頁六種交通工具的時速，引導學生理...

教學目標（一）使學生在理解算理的基礎上，初步掌握用一位數除兩位數、除整百整十數的口算方法，能正確、迅速地進行口算。（二）培養學生認真口算和檢查的良好學習習慣。教學重點和難點重點：掌握一位數除兩位數、除整百整十數的口...

20以內的.連加連減混合（1）1+14+1=（2）9-6-1=（3）1+15+3=（4）4+4+6=（5）10+1+6=（6）17-13-3=（7）6-4-1=（8）1+4+4=（9）10+4+5=（10）1+2+5=（11）9+1+6=（12）4+1+10=（13）2+7+10=（14）9-7-1=（15）5+4+3=20以內的連加連減混合參考答案（1）1+14+1=16（2）9-6-1=2（3）1+15+3=19（4）4+4...

數學一年級口算練習題彙總145+30=45+3=5+41=50+41=6+32=52+6=40+47=62+4=27+40=5+23=71+5=45+30=69+1=6+33=18+70=44+3=5+32=25+4=20+35=4+75=3+95=30+65=53+20=85+3=4+52=30+65=6+22=16+3=40+58=56-30=56-3=89-40=89...

四年級數學《口算除法》的評課稿1聽了鄧老師的這節課，收穫很多。1、本節課是口算教學課，從教師教學的角度來看，教師充分的挖掘教材，注重知識間的聯繫，落實學生的素質培養、注重學生的能力，面向全體、注重每個學生的發展。真...

通過心算、口算、速算、巧算來鍛鍊國小生的心智和快速反應能力，加深對數學概念的'理解，培養學習數學的興趣，併爲他們形成嚴謹科學的思維模式打下良好的基礎。下面是小編整理的二年級上冊數學口算題目，歡迎練習！27÷9=9×9...

看大數，分小數，湊成十，加剩數。小朋友,拍拍手,大家來唱湊十歌。一湊九呀，二湊八。三湊七來，四湊六。五五相湊就滿十。下面是關於一年級數學20以內的加減法口算練習題，快來看看吧！1、9-3=2、9-3=3、8-1=4、17-6=5、11-7=6、14...

教學目標：1、使學生掌握用一位數乘兩位數（積在100以內）或幾百幾十的數的口算方法。2、通過問題情境自主掌握整數乘法的一般口算方法。教學過程：一、自主探索口算方法。1、課件分別出示45頁六種交通工具的時速，引導學生理解...

一年級數學口算練習題：10以內的`連加連減混合（1）1+8+1=（2）5+1+2=（3）4-1-1=（4）2+5+1=（5）3-2-1=（6）4+1+3=（7）4-1-2=（8）9-4-1=（9）5-2-1=（10）3+5+1=（11）10-5-4=（12）1+2+1=（13）5+4+1=（14）10-2-4=（15）2+2+5=10以內的連加連減混合參考答案（1）1+8+1=10（2）5+1+2=8（3...

數學的'計算需要大量的重複練習才能熟練掌握，下面就是小編爲您收集整理的國小二年級數學口算練習題的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！國小二年級數學口算練習題一7＋20＋7＝（）10÷2＋63＝（）30÷10＋2...

一、在○填上+或--5○2=76○6=010○5=27○3=421○3=77○6=17○4=2836○36=03○0=355○1=545○2=1042○7=620○4=514○1=1360○6=5424○4=630○5=355○2=30○7=74○4=16二、有餘數的除法9÷2=28÷3=10&div...

當在某些事情上我們有很深的體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編精心整理的口算教學心得體會範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...

第五單元兩位數乘位數教材分析：本單元是在學生能夠比較熟練地口算整十、整百數乘一位數，兩位數乘一位數（每位乘積不滿十），並且掌握了多位數乘一位數的計算方法的基礎上進行教學的。本單元主要內容有：口算乘法、筆算乘法。本...

國小二年級數學口算練習題精選1國小二年級數學口算練習題（二）6×6×3＝18－63÷7＝59＋74－70＝100－2×1＝8×5＋45＝9×2－10＝51－19－0＝8×0＋49＝3×4×9＝7×0＋31＝89－76－11＝32÷8×6＝42÷6×2＝12÷4÷3＝36÷9×5＝144÷6÷4＝9×9－61＝72÷8－1＝99－9÷3＝8×5－14＝70－3＋13＝53－37－4＝7...

今天聽了周老師的《口算兩位數加兩位數》一課，《口算兩位數加兩位數》是人教版二年級下冊第91—92頁例1。本課是在學生學習了100以內兩位數加一位數、整十數筆算的基礎上進行的。掌握這部分口算，不僅在實際中有用，而且是...

8+1=0+10=12+7=17+7=7-10=3-13=19-15=17+11=4+6=14+2=1+15=18-19=17+15=9-16=0+19=15+8=5+6=8+11=3+14=14+2=8+10=15+18=8+11=15+4=1-8=0+7=15+17=17-1=7+0=18-11=3+3=3+0=7-6=6-18=13-11=3-17=2+7=16+5=13+14=2-9=...