一、活動目標
1、感受故事中有趣的情景。學說短句：“長啊長，長大了”
2、聯繫自己的生活經歷觀察圖片，嘗試通過遊戲、想象、猜測，感知和理解散文意境。
3、願意在集體中大膽的表達自己的想法，感受長大的快樂、自豪。
二、活動準備
1、散文錄音、散文圖片
2、小熊音樂
三、活動過程
1、導入活動。
（1）、春天來啦！你們看！春天裏有些什麼?（天空、白雲、花……）
（2）、天是什麼顏色的？（藍色的）雲是什麼顏色的.？（白的）草是什麼顏色的？（綠的）花是什麼顏色的？（紅的）
2、觀察圖片，想象、猜測故事內容，學說短句。
（1）、出示圖一。熊寶寶種了一粒種子，長出了小芽芽。看看熊寶寶在幹什麼？（澆水）種子長出了小芽芽，它心裏感覺怎麼樣？（很開心）熊寶寶很高興，每天都來看它。
（2）、出示圖二。
①小芽芽長啊長，長得怎麼樣了？（長大了）說的真好，長啊長，長大了。你們也來說說這句話（長啊長，長大了）再說一遍（長啊長，長大了）。真棒！你們想來做種子長大嗎？（想）種子怎麼做呢？（幼兒示範）種子是小小的，我們應該把身體變大還是變小？（變小）用什麼做小芽芽的？（手做小芽芽）長大了是怎麼做的？（幼兒示範）把手張開來，做長大的動作。我們一起來學一下。（集體模仿）小芽芽是慢慢的長還是一下子就長大的？（慢慢的長）那我們的動作要慢一點。長啊長，長大了。（教師示範）。我們一起來做做看。小芽芽……（長啊長，長大了）小芽芽又……（長啊長，長大了）小芽芽再……（長啊長，長大了）小芽芽繼續……（長啊長，長大了）（教師示範動作，慢慢變大）做的真棒！我請小芽芽們用好聽的聲音，一邊說一邊做動作。小芽芽……（長啊長，長大了）小芽芽又……（長啊長，長大了）小芽芽再……（長啊長，長大了）小芽芽繼續……（長啊長，長大了）好的，長的真好。我們休息一下。
②小芽芽長啊長，長大了，會不會長出什麼東西呀？（幼兒猜想）
③小芽芽長啊長，長大了。熊寶寶也在心裏想它會不會長出什麼來呀？我們一起來看看（出示蘋果圖）誰能告訴我，會不會長出什麼呀？（蘋果）說得很對，會不會長出蘋果呀？我們來看看它有沒有長出蘋果來？（沒有。）小芽芽又長啊長，長大了。（出示梨子圖）熊寶寶又在想什麼？（梨）會不會長出梨呀？長出來了嗎？（沒有。）小芽芽繼續長啊長，長大了。（出示西瓜圖）誰能夠告訴我，熊寶寶想什麼？（西瓜）會不會長出西瓜呀？長出西瓜來了嗎？（沒有）
④長啊長，長大了，有沒有果子？（沒有）有沒有西瓜？（沒有）沒有果來沒有瓜。
（3）、出示圖三。什麼都沒有隻有葉子，熊寶寶會幹什麼呢？（吃葉子）熊寶寶摘片葉子咬一口，這個葉子好吃嗎？（不好吃）哪裏看出來不好吃？它的眉毛都怎麼樣了？（皺起來了）我們來做做看難吃的樣子。真難吃呀！這時熊寶寶心裏會感到怎麼樣？（生氣）
（4）、出示圖四。熊寶寶生氣拔起它，怎麼拔的？（幼兒示範）嘿喲喲，嘿喲喲。拔起來了嗎？（沒有）那我們再來拔吧。嘿喲喲，嘿喲喲。
出示圖五。拔起來了！原來是個什麼呀？（蘿蔔）原來是個蘿蔔呀！熊寶寶現在會不會生氣了呀？（不會）熊寶寶會把這個蘿蔔怎麼樣呢？（燒來吃掉）熊寶寶怎麼吃的？（啊嗚啊嗚）
（5）、現在我們來完整地聽一遍散文。
（6）、這篇散文的名字叫什麼？（熊寶寶的小芽芽）
3、通過遊戲活動，感知和理解散文意境。
（1）、現在我要請一位小朋友做種子，我來做熊寶寶。（請一位幼兒做種子）找到了！熊寶寶帶着種子來到了草地上，先找一個坑，把種子放好。天是藍藍的，雲是（教師拖長音）白白的，草是綠綠的，花是紅紅的。熊寶寶種了一粒種子，長出了小芽芽。 （幼兒表演）讓我看看小芽芽長出來了嗎？熊寶寶很高興，每天都來看看它。小芽芽長啊長，長大了。會不會長出蘋果呀？（教師搖搖頭）小芽芽又長啊長，長大了。會不會長出梨子呀？（搖搖頭）小芽芽再長啊長，長大了。會不會長出西瓜呀？（跺一下腳，並搖搖頭）小芽芽還是長啊長，長大了。沒有果來沒有瓜。摘片葉子咬一口，真是難吃呀！熊寶寶生氣拔起它，快快扔了吧！嘿喲喲，嘿喲喲，怎麼拔不動啊！嘿喲喲，嘿喲喲，原來是個蘿蔔呀！啊嗚，啊嗚，熊寶寶高興的吃了它。這個小朋友表演的真棒，我們來表揚一下。
（2）、這次我要請大家一起來做種子。請大家先找一個土坑把自己變成種子準備好。天是藍藍的，雲是（教師拖長音）白白的，草是綠綠的，花是紅紅的。熊寶寶種了一粒種子，長出了小芽芽。 （幼兒表演）讓我看看小芽芽長出來了嗎？熊寶寶很高興，每天都來看看它。小芽芽長啊長，長大了。會不會長出蘋果呀？（教師搖搖頭）小芽芽又長啊長，長大了。會不會長出梨子呀？（搖搖頭）小芽芽再長啊長，長大了。會不會長出西瓜呀？（跺一下腳，並搖搖頭）小芽芽還是長啊長，長大了。沒有果來沒有瓜。摘片葉子咬一口，真是難吃呀！熊寶寶生氣拔起它，快快扔了吧！嘿喲喲，嘿喲喲，怎麼拔不動啊！嘿喲喲，嘿喲喲，原來是個蘿蔔呀！啊嗚，啊嗚，熊寶寶高興的吃了它。
4、結束活動。
你們表演的真棒！現在請你們來做熊寶寶和我一起到外面去種蘿蔔吧！（播放音樂，幼兒做小熊跳出教室）
四、活動結束
1、評價
2、總結
聲明：本作品版權歸原作者所有。
