週六下午女兒才拖着行李回到家，滿身疲憊寫在臉上，吃過晚飯，小睡了一會兒，就開始做作業，說是作業、複習的任務繁重，今天只有熬夜晚睡了。也不知她幾點入睡的，看她的博客(寫了篇博客當佈置的隨筆)才知，凌晨一點多才結束戰鬥。
上週還在感嘆沒見九年級戰火，僅僅一週，硝煙便進了俺的家門。女兒在家只能呆一個晚上和一個白天，時間緊，任務重，和女兒的交流，只有在用餐時進行，晚上洗澡的時間也沒放過，守在一旁聽她說話。從有限的交流中得知，學校各科開始了頻繁的考試，僅一週時間，就經歷多次考試：兩次，一次，兩次，一次，一次，這週日晚上回學校，還有、數學兩科考試等着呢！“明年的此刻，你們何去何從，就看今天了”成了老師的口頭禪，哦，可憐的孩子！哪裏還敢施加壓力？能做的只有聽她說。
洗澡的時候，女兒一直在感嘆班上的一猛女，說週末回學校常常都是趕着抄同學的作業，因爲週末要抽時間練乒乓球、羽毛球(參賽級別)沒時間做；好多同學下課都趕着做作業，她晚纔開始做，別人還沒做幾道題呢，她的作業已做完傳上去了；考試做題的速度是好多人的幾倍；回寢室，晚上有時還沒熄燈，別人還說着話，她就已經睡着了(和女兒同過寢室)，從不熬夜看書，可每次考試，她的各科均在前茅。我只有說是別人時間利用得好、吸收得好，女兒堅定說是老天給的，老天沒給她美貌，但卻給了她超高的。一個勁兒感嘆自己智商平平 國中生物，沒有理科思維，說自己該掌握的概念自已覺得掌握得很好了，一般性的題做起來也沒問題，但一遇到有難度的題，就是想不到那兒去，一點辦法也沒有。
女兒到了這個年齡，自己已能比較清楚地看出人與人之間的差異，知道有些能力並不是靠努力就能得來的，也知道也許不是每一個努力的`人都能創造神話，但可以讓自己前進一步的道理。對此，能告訴她的是，社會本來給每個人的分工就是不一樣的，也不可能要求每個人都具有相同的能力和一樣的經歷，只要自己盡力了，自然會有一個合適的角色是屬於你的，經歷這樣的過程也是一種磨練，會讓你更好的去把握那個屬於你的角色。
附上女兒凌晨一點多寫的博客，其間透着疲憊和無奈，還有那絲沒有磨滅的鬥志。
春去秋來
當我萬分疲憊地坐在這裏，寫下這個題目時，有一種惶惶然的淒涼。曾經無數次耳聞九年級的恐怖，雖不及高三練獄般黑暗，至少也有其中五、六分的功力。親身經歷，才知道其中的苦與累。甚至現在還不敢說這話，畢竟九年級纔剛剛開始，僅僅兩週就讓我感到深深的疲憊，以後的日子要怎麼走？
有些人無需向前看，成功已經放在眼前；有些人也無需向前看，失敗已成定局；有些人，不知道結局，只有拼命地向前，才能瞥見一絲光亮。其實那些不知道結局的人才是最慘的，沒有十足的把握，也不敢輕言放棄，懸浮在空中，苦苦掙扎。
自己尚存希望，卻又時常絕望，只怨恨“造物弄人”，爲何有人能輕鬆自如，創造不敗的神話？而自己卻只能加倍努力，還只是有些“進步”。
曾有人說過，今年應該會有吉運，可果真會如此嗎？雖然不相信那套把戲，卻又像溺水的人拼命抓住一根稻草，絕不放手。
每天有做不完的作業，有考不完的試，要跑800米，要背英文單詞。一個星期卻好象有一年那麼長，有時候坐下來，想到那麼多事要做，就有想大哭的衝動。雖然，這只是個開始。
秋天是個多麼討厭的季節，至少這裏的秋天一向如此，沒有蔚藍的天空，沒有鋪滿街道的落葉，有的只是纏綿的秋雨，有的只是發了黴的世界。而那個四四方方如牢籠的地方，囚禁的是我會飛的翅膀。
望着教室對面那棟很老很老的樓，紅色磚頭的那種，CAT說她想在那裏照相，而我更想在那裏拍部。是的，拍電影，我的夢想，我只能奮鬥！
有白色的大鳥飛過天空，很大很大，很白很白，秋天不是應該有大雁嗎？大雁飛往南方過冬，而我卻無處可逃。
疲憊消磨激情，只是理智在穿透着心臟，我，別無選擇。
春去秋來，何去何從......
