暑假作業(一)
1.C 2. ④⑨⑧⑩①③⑦⑥ BCADB A
12. (1) 0 0;(2) 7 ;(3) 5 3 -CH3 ;(4)環狀七肽化合物(或七肽化合物) 7 7;
(5)肽鍵 R基
暑假作業(二)
D ADBDD
11.(1)纖維素 [ 5 ]高爾基體 (2)[ 4 ]葉綠體
(3)[ 14 ]液泡 [ 4 ]葉綠體和[ 14 ]液泡 (4)[ 11]線粒體
(5)b (6)細胞膜具有一定的流動性
暑假作業(三)
C BABD
10.(1) CO2 線粒體 (2)升高 光照強度 左 右上 (3)丁 25 乙
暑假作業(四)
1-12 CDDCA BBBAD DB
13(1)AABBCCDDEEFFGGHH aaBBCCDDEEFFGGHH
(2)用該白花植株的後代分別與5個基因型不同的白花品系雜交，觀察子代花色。
在5個雜交組合中，如果子代全部爲紫花，說明該白花植株是一個新等位基因突變造成的;在5個雜交組合中，如果4個組合的子代爲紫花，1個組合的子代爲白花，說明該白花植株屬於這5個白花品系之一。
暑假作業(五)
1-11 ABCCC CDAAC D
12(1)AaXBXb;AaXBY (2)3/4;3/8 (3)女;基因診斷 (4)自由擴散;A
暑假作業(六)
11-14 BDCCD ACDBA DBBB
15.(1)脫氧核糖 (2)④ (3)②③ (4)4 1
暑假作業(七)
1-12 DADBB CBCBC DA
13(1)複製、轉錄、翻譯 ①和④ (2)②和④ 核糖體 (3)苯丙氨酸
(4)T//A替換爲G // C(或A//T替換爲C // G)
(5)紅花性狀屬於顯性突變，親本是雜合子，自交有性狀分離 15/17
暑假作業(八)
1-10 BBADA DCCCA
11.(1)D A A 同源染色體聯會 (2)2 (3)三 3
暑假作業(九)
1-9 CCCCC CDDA
10.(1)種羣 基因頻率已經發生了改變 (2)是 已經存在生殖隔離
(3)自然選擇 (4) 基因庫
(5) ①60%(0.6) 含XD的雄配子不能存活(其他合理的答案也可)
②大於 因爲A種羣的基因型多於B種羣(或A種羣的基因型有5種，B種羣基因型只有3種)
暑假作業(十)
1-8 CDCDC BDD
9、(1)靜息電位(1分) B(1分) 協助擴散(1分) 左上
(2)
(3)回收相關遞質的載體結構被破壞、相關酶(分解遞質)的結構被破壞、藥物分子與相關遞質(興奮型)分子結構相似(每項2分，合理給分)
暑假作業(十一)
1、(1)分級調節(答“分層調節”給1分) 基因的表達(答“轉錄”給1分，答“翻譯”不給分) (2)大腦皮層 膜表面有激素C的受體(答“受體”給1分)
(3)①Ach濃度 ②防止實驗結果受到原有突觸小泡中Ach的干擾 ③Ach的濃度不影響興奮在神經纖維上傳導，但會促進興奮在神經元間傳遞 ④同位素示蹤
2、(1) b 皮膚冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→傳出神經→立毛肌 (2)激素一經靶細胞接受並起作用後就被滅活了 拮抗 肝臟 使組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖 (3)由正電位變爲負電位(只寫膜外電位變化) 突觸後膜 組織液 電信號→化學信號→電信號 (4)神經--體液--免疫 防衛、監控和清除
3、(1)100μL PBS緩衝液配製的.重組病毒疫苗 100μL PBS緩衝液
(2)平均瘤重較小，成瘤小鼠百分率較低，成瘤時間較晚 L1蛋白 記憶 細胞
(3)c
暑假作業(十二)
1-4 CACD
5、(1)兩重性;低;高 (2)② (3)D (4)促進
(5)芽和幼葉能產生生長素，生長素促進扦插枝條生根(6)A→B;B→A;(7)脫落酸;赤黴素
6、(1)吲哚乙酸
(2)取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊
(3)(2分)
(4)向右彎曲生長; 不彎曲不生長
(5)A、B中幼苗都向上彎曲，但B的彎曲程度大; A中幼苗向下彎曲生長，B中幼苗向上彎曲生長(2分)。
暑假作業(十三)
1.(1)生產者固定的太陽能和工廠排放污水中有機物的化學能 垂直(空間結構0分)
(2)自我(動)調節 微生物(分解者)分解
(3)物種多樣性原理
(4)浮游植物大量繁殖消耗了無機鹽 溫度(或光照)
(5)D1/W1(可用A2+B2+C2+D2代表D1，用A1+B1+C1+D1代表W1)
2.(1)豐富度 減小 已形成以入侵物種爲優勢的穩定羣落 (該羣落中入侵物種佔絕對優勢) 次生 速度和方向 (2) 競爭 種間關係
(3)黑麥草根部是否分泌抑制該入侵物種生長的物質 (4) 標誌重捕法 3%
3.(1)分解者
(2)營養級Ⅱ用於生長、發育和繁殖的能量 b/y×100%
(3)25A/(1+4x)
