一、請在正確的讀音後打“√”(4分)
泊(bó pō)船瓜洲 京口瓜洲一水間(jiān jiàn)
欲作家書意萬重(zhòng chóng) 鐘山只隔數(shǔ shù)重山
二、看拼音寫漢字。(10分)
chuí zhí zào yīn cí xiáng qī líng aì mù
gào jiè bù róng zhēng biàn fēng qī xuě yà
三、詞語。
1、把詞語補充完整。(8分)
星羅( )( ) 心( )手( )
頗負( )( ) ( )往( )來
2、下列四組詞當中有一個與其他三個不同類的詞，請選出來：(2分)
A.果斷 B.武斷 C.斬釘截鐵 D.當機立斷 ( )
3、組詞。(8分)
婪( ) 嘗( ) 憂( )
焚( ) 償( ) 擾( )
區( ) 嘔( )
4、選詞填空。(8分)
鼓勵 激勵 繼續 陸續
1)老師( )我努力學習，長大了爲國爭光。
2)他的英勇事蹟永遠( )着我們前進。
3)同學們( )來到操場上，等待文藝晚會的開始。
4)站累了，我就換條腿( )讀書。
四、按要求完成。
1、選擇合適的表達方法，填在下列括號裏。(8分)
a.外貌描寫 b.語言描寫 c.動作描寫 d.心理描寫
⑴喉嚨裏痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單裏拿出來，伸着兩個指頭。( )
⑵欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，總想使巧招，下冷絆子。( )
⑶啊，是嗎?哼，當然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人是隻會帶大票子的。( )
⑷一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。( )
2、 下面句子沒有采用比喻修辭手法的是( )(2分)
A.2008奧運會像一塊磁石，吸引了全世界人民的目光。
B.這個搪瓷碗有千斤重。
C.青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前，向前……
3、寫句子。(9分)
1) 我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。(修改病句)
2) 汽車在公路上行駛。(擴句，至少兩處)
3) 巍巍羣山蓋滿了白雪。(改寫成擬人句)
4、補充完整。(6分)
1)讀書有三到， 。
2)家在夢中何日到， 。
5、春風又綠江南岸，明月何時照我還。(13分)
這句詩出自( )朝詩人王安石的《 》，全詩表達了詩人真摯的( )之情。其中“綠”的意思是( )，還”的意思是( )全句詩意是( )。
五、課內閱讀。
旁的花，大抵是春暖纔開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一箇中國人，無論在怎樣的.境遇裏，總要有梅花的秉性纔好!
(1)用“ ”劃出梅花秉性的句子。(3分)
(2)外祖父的這段話，用梅花讚美了怎樣的人?(3分)
六、課外閱讀。
簡單道理
從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。
得到魚的人就地用乾柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎嚥，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提着魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難的向海邊走去。可當他看到不遠處那蔚藍的海洋時，他的最後一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶着無盡的遺憾撒手離開人間。
有另兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚爲生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實結合起來，纔有可能成爲一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啓示。
1.在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
分道揚鑣biāo( ) 意味深長( )
2.在文中用“ ”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉。”的句子。(3分)
3.概括這篇文章的主要內容：(3分)
4. “一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啓示。”這個簡單的道理是什麼?(3分)
5、這個道理給人什麼樣的生命啓示。(3分)
