國中生物顯微鏡使用的學習方法

一,取鏡

國中生物顯微鏡使用的學習方法

二、對光

通過目鏡,可以看到白亮的視野。

三、觀察

1.把所要觀察的'玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標 本要正對通光孔的中心。

2.先轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近

玻片標本爲止(眼睛看着物鏡,以免物鏡碰到玻片標本)。

3.左眼向目鏡內看,同時反方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像爲止。再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰

4,實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭乾淨。轉動轉換器,把兩個物鏡偏到兩旁,並將鏡筒緩緩下降到最低處。最後把顯微鏡放進鏡箱裏,送回原處。

1.顯微鏡的使用

(1)目鏡和物鏡具有一定的放大倍數=目鏡x物鏡

(2)移動玻片時,玻片移動的方向與視野中的物像移動方向相反。

(3)視野中物像與標本中物體是倒立關係。如物像是p,實際物體是d。

(4)旋轉粗準焦螺旋可使鏡筒向上或向下作較大幅度的移動;旋轉細準焦螺旋時,可將物像調節更清晰。

(5)觀察標本時,應該先在低倍鏡下觀察,將物像移動到視野中央後,再轉換到高倍鏡下觀察。

( 6 ) 低倍鏡下看到的細胞小而多,高倍鏡下則大而少

2.製作臨時玻片標本(以洋蔥鱗片葉外表皮爲材料

① 在擦拭乾淨的載玻片中央滴一滴清水;用鑷子撕取小塊洋蔥外表皮;

② 將材料浸入載玻片中央的水滴中,並展平;

③ 用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴(避免出現氣泡而影響觀察效果),然後輕輕蓋在生物材料上;用吸水紙吸去多餘的水分。用於製作臨時玻片標本的生物材料必須是 薄而透明的