國小三年級下冊美術教學設計:我們的節日

【提要】該篇《國小三年級下冊美術教案:我們的節日》由小編特別爲需要國小教案的朋友收集整理,僅供參考。內容如下:

國小三年級下冊美術教學設計:我們的節日

教學目標

⒈培養學生構圖、造型、色彩等綜合美術能力。

⒉培養學生觀察記憶能力和形象思維的.表達能力。

教學重點:引導學生構思、想象、構圖及人物造型的表現。

構思、構圖新穎、獨特,能充分體現節日的歡樂情景。

教學難點:

構思、構圖新穎、獨特,能充分體現節日的歡樂情景。

教學過程:

一、 組織教學

檢查上課所需材料,穩定學生情緒

二、 講授新課

1、 導入:同學們,你們的節日是哪一天呢?(六一)

導出課題:我們的節日

2、 引導:"六一"節這一天同學們是怎麼過的?

3、 引導想象:現在同學們可以把歡慶"六一"節的地點、環境及其歡慶的方式進行大膽想象,構思出與衆不同的想法。比一比看誰想得有創新性。

4、 欣賞範圖:引導學生欣賞教材範圖,並詳細說明作品在構思、構圖、色彩上的獨到運用;作品藉助哪些因素烘托節日的熱鬧、歡樂的氣氛?(氣球、鮮花等)你還可以藉助什麼東西來烘托節日的氣氛?

5、 表現技法介紹:油畫棒水彩結合法、刮蠟法等

三、 佈置作業:根據主題構思、構圖創作一幅作品。

四、 課堂輔導:巡迴指導,糾正普遍問題,及時展示有創新性的作品。

五、 課堂評價:作品展示,學生相互評價、交流。

六、 課堂小結:簡要總結本課的學習要點及學生的掌握情況,並交待下節課需準備的材料。