教學目的任務
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、進一步養成良好的書寫習慣。
6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。
7、能運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。
8、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。
教材重點難點
1、能按四會、三會的.要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
主要措施
１、以活動爲課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
２、通過聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
３、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。
４、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規範、正確地書寫。中國教育
附：教學進度安排表
第一週：Revision
第二週：Unit1period1-4 第四周：Unit2period2-5
第五週：Unit2period6-7Unit3period1-2
第六週：NationalDay
第七週：Unit3period3-6
第八週：Unit3period7Unit4period1-3
第九周：Unit4period4-7
第十週：Unit5period1-4
第十一週：Unit6period1-4
第十二週：Unit6period5-7Unit7period1
第十三週：Unit7period2-5
第十四周：Unit7period6-7Unit8period1-2
第十五週：Unit8period3-6
第十六週：Unit8period7Unit9period1-3
第十七週：Unit9period4-7
第十八週：Unit10period1-4
第十九周：Ｒevision:Unit1—Unit4
第二十週：Ｒevision:Unit6—Unit9
第二十一週：Test
第二十二週：Examination
