《孩子,請把手給我》著名作品的讀後感

如果說在父母與孩子的教育方面有什麼經典著作的話,那麼,首屈一指的就是吉諾特博士的這本著作——《孩子,請把手給我》。它徹底改變了父母與孩子的溝通方式,在這個領域,這是一本革命性的著作。父母可以幫助孩子可爲一個品質高潔的人,一個有着憐憫心,敢於承擔和義務的人,一個有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的,洞察力也不足以勝任,好的父母需要技巧,如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。

《孩子,請把手給我》著名作品的讀後感

作者海姆·G·吉諾特,心理學博士、臨牀心理學家、兒童心理學家、兒科醫生;紐約大學研究生院心理學教授、艾德爾菲大學博士後。他依靠聰明才智做了很多創造性的工作,取得了巨大成就。

我想:沒有哪個父母一大早醒過來時就打算着要讓孩子的生活痛苦不堪,沒有一個母親或者父親會說:“今天,只要有機會,我要向我的孩子大叫大嚷、嘮叨,要讓他丟臉、出醜。”相反,每天早晨,許多父母都下定決心:“今天會是平靜的一天,沒有叫嚷,沒有爭辯,沒有戰爭。”但是,儘管有好的意圖,討厭的戰爭還是會再次爆發。

我們相信,只有心理不正常的父母纔會作出傷害孩子的反應。但是,不幸的是,即使是那些愛孩子的、爲了孩子好的父母也會責備、羞辱、譴責、嘲笑、威脅、收買、懲罰孩子,給孩子定性,或者對孩子嘮叨說教。

爲什麼會這樣?因爲大多數父母沒有意識到語言的破壞力量。他們發現自己說出來的話正是以前自己的父母對他們說過的,發現他們正用一種自己也不喜歡的語氣跟孩子說話,他們原本沒打算這樣的。在溝通中發生這種不幸,常常不是因爲缺乏愛心,而是缺乏對孩子的理解;不是因爲缺乏智慧,而是缺乏知識。

父母需要特別的方式跟孩子相處,跟孩子交談。如果我們中的任何一個人躺在手術檯上,在麻醉師把我們麻醉前,外科醫生走了進來,說:“我對於手術真的沒有受過多少訓練,但是我愛我的病人,我會利用常識來做手術。”這時你會有什麼感覺?我們可能會驚惶失措,趕緊逃命去了。但是對於那些相信愛和常識就足夠的父母來說,他們的孩子可就不輕鬆了。父母就像外科醫生一樣,也需要學習特別的技能,這樣,在處理孩子的日常要求時纔有能力勝任。就像受過訓練的外科醫生在下刀時需要小心謹慎一樣,父母在使用語言時也要有技巧,因爲語言就像刀,它們能夠帶來痛苦,即使不是身體上的痛苦,在感情上也會留下很多痛苦的傷痕。

如果我們想改善和孩子的溝通,該從何處開始呢?可以通過觀察我們自己的反應。這些語言,我們都是知道的。我們聽到父母在跟客人和陌生人交談時就是使用那樣的語言。那種語言照顧你的感受,而不是對你的行爲進行批評。

父母都希望他們的孩子安全、快樂,沒有哪個父母故意讓孩子變得害怕、羞怯、不體諒他人、令人討厭。但是,在成長的過程中,許多孩子漸漸養成了一些不良品性,缺乏安全感,缺乏對自己及他人的尊重。父母希望孩子有禮貌,他們卻很粗魯;父母希望孩子整潔,他們卻邋里邋遢;父母希望孩子自信,他們卻對自己毫無把握;父母希望孩子快樂,但是他們都經常不開心。

父母可以幫助孩子成爲一個品質高潔的人,一個有着憐憫心、敢於承擔義務的人,一個有勇氣、充滿活力、正直的人。爲了能達到這些人性的目標,父母需要學習人性的方法。光有愛是不夠的,洞察力也不足以勝任,好的父母需要技巧,如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容,它可以幫助父母把期望的目標轉變爲每天的實踐。

這本書能夠幫助父母明確跟孩子有關的目標,並提出一些能達到這些目標的方法的建議。當父母遇到需要具體方法解決具體問題時,那些陳詞濫調,像“給孩子更多的愛”,“給她更多關注”或者“給他更多時間”是毫無幫助的。

運用理解式的交流原則可以幫助父母在處理孩子的事情時,既能表現出關心,又能產生很好的效果。

1、智慧的起點是聆聽。聆聽具有移情作用,能讓父母聽到語言想要表達的情感,聽到孩子的感受和體驗,聽到他們的觀點,這樣才能明白他們談話中的本質。

父母需要開明的思想和豁達的心胸,這樣才能傾聽到所有的事實,不管它們是讓人高興的還是讓人討厭的。但是,許多父母害怕傾聽,因爲他們可能不喜歡他們聽到的事情。除非父母創造出一個可信賴的氛圍,鼓勵孩子說出自己的想法,哪怕是煩擾人的情緒、觀點、抱怨和想法,只有這樣,孩子纔會說實話,否則,他們只會說父母想聽到的話。

父母如何創造可信賴的氛圍呢?在於他們如何對待令人不愉快的事實。父母說下面的話是沒有幫助的:

“多麼瘋狂的想法”(駁回)

“你做事總是半吊子”(批評)

“你怎麼覺得自己這麼厲害呢?”(羞辱)

“我不想再聽你說一個字!”(生氣)

相反,我們要承認:“哦,我明白了,謝謝你告訴我你的強烈感受,所以,這就是你深思熟慮的想法,謝謝你讓我知道。”承認並不代表同意,這只是打開對話之門的一個表示尊重的方式,表示你認真對待孩子的話。

2、不要否認孩子的體會,不要駁斥他的感覺,不要否定他的願望,不要嘲笑他的品味,不要貶低他的主張,不要侮辱他的人格,不要懷疑他的經歷。相反,所有這些,我們都要承認。

在一個游泳池裏,八歲的羅

伯特拒絕跳入水中:“水太涼了。”他哭着說,“我覺得不是很舒服。”他的父親回答說:“水溫正好,你覺得冷是因爲你全身都溼了,水池裏的水是加熱過的,但是你沒有勇氣。你膽小得像個兔子,哭起來像個嬰兒。你聲音很大,但是性格軟弱。”

羅伯特父親的話否認了孩子的看法,不同意他的經驗,駁斥了他的感受,貶低了他的人格。

有幫助的回答應該是承認孩子的感覺:“你不舒服,水好像有點涼。你希望今天不用下水。”這樣的回答會減少孩子的牴觸心理,孩子會覺得自己被接受、被尊重,他的話被認真對待了,他沒有受到責備。

3、不要批評孩子,而是要引導他們。要說出麻煩所在,並且提出可能的解決辦法。不要說任何否定孩子的話。一位媽媽注意到她女兒從圖書館借的書已經過了歸還日期了,她很煩,批評的話脫口而出:“你真沒有責任心,你總是拖拖拉拉,不記得事情。爲什麼你不把書按時歸還到圖書館?”如果要引導孩子,這位媽媽應該這麼說:“書應該歸還圖書館了,已經到期了。”

4、當你生氣的時候,說出你看到的事情,你的感覺,你的期望,用人稱代詞“我”開頭:“我生氣了,我不高興,我很生氣,我很憤怒,我很吃驚”等等。不要抨擊孩子。當比利的父親看到四歲的兒子朝朋友扔石頭時,他沒有用這樣的話辱罵、責備孩子:“你瘋了嗎?你會把你朋友弄瘸的。那就是你想要的嗎?你是一個野蠻的孩子。”比利的父親沒有說這些,而是大聲地說:“我很生氣,很吃驚,我們不朝人扔石頭,人不是用來傷害的。”

5、讚揚孩子的時候,如果你想告訴孩子你讚賞他們或者他們的努力,那麼要說出具體的事情,不要評價性格特點。貝蒂十二歲,幫助媽媽收拾廚房的櫥櫃,她的媽媽避免了使用評價性的形容詞:“你乾得很好,你是一隻辛勤的小蜜蜂,你會成爲一個很棒的主婦。”貝蒂的媽媽沒有說這些話,而是描述了貝蒂完成[內容來於斐-斐_課-件_園]的工作:“盤子和杯子現在都擺放整齊了,我找東西就容易了,活很多,不過你完成了,謝謝你。”媽媽讚譽的話讓貝蒂自己得出推論:“媽媽喜歡我做的事,我是一個優秀的勞動者。”

6、學會傷害性較小的拒絕方式,在孩子的幻想中同意你現實中無法同意的事情。孩子很難分辨需要和想要之間的區別。在他們的看來,任何他們要求的東西都是他們需要的:“我能有一輛新自行車嗎?我真的需要。”在玩具商店裏:“我想要這輛卡車,請給我買。”父母該如何回答?可能是草率地就拒絕了:“不,你知道我們買不起。”承認孩子的願望,表達一下你對孩子慾望的理解,這樣至少會對孩子的傷害小一點:“噢,我多麼希望我們能給你買一輛新的自行車,我知道騎着它在城裏轉,去上學,你會多麼高興。它會讓你的生活方便很多。現在,我們的預算無法爲你買,我去跟你父親談談,看聖誕節我們能給你買什麼。”或者可以這麼說:“我真希望有錢給你買。”不要說:“你看到什麼東西都想要,不行,不能給你買,所以,別再要了。”

拒絕孩子的'要求,對父母來說很困難。他們想要滿足孩子的慾望,希望看到孩子開心。因此當孩子提出他們無法滿足的要求,或者提出他們不得不拒絕的苛刻要求時,父母會有受挫感,因而感到生氣。承認孩子的願望,而不生氣,會給孩子提供表達他們想法的機會。

7、在影響孩子生活的事情上,給孩子選擇的機會,說話的機會。孩子依靠他們的父母,而依賴是敵意的溫牀。要想減少敵意,父母應該給孩子提供體驗獨立的機會。孩子越自主,敵意就越少;孩子越自立,對父母的不滿就越少。

即使是很小的孩子,也可以問他:“你的麪包上是要果醬還是黃油?”或者告訴他:“就寢時間是七點到八點,你自己決定什麼時候累了,什麼時候該睡覺了。”給予選擇權對孩子來說有什麼重要的作用?她可能會對自己說:“媽媽考慮了我的願望,對我自己的生活我有說話的權利,我是一個人,我很重要。”

有一些只是簡單的事情,但是都是我認爲應該由他做出選擇的事,同時我也感覺到,這樣做幫助我們之間建立了某種和諧、融洽的關係。

書中提供的方法,只有當運用恰當的時候,才能使養育的任務變得輕鬆。孩子對要求的迴應千差萬別,有些孩子很順從,他們很容易接受常規和關係的改變。而有些孩子要固執得多,只有在刺激之下才會被迫地接受改變。還有些孩子積極地抵制生活中一切“新的安排”。聰明地運用這本書裏提倡的方法就不會忽略孩子脾氣和人格中的基本要點。

只有當培養孩子的方法中浸透着尊重和理解時,孩子纔會茁壯成長。這種方法在父母和孩子的關係考驗中,可以加深感覺的靈敏度,對孩子的要求作出更好的迴應。

一對年輕的夫婦在迷宮似的加利福尼亞高速公路上迷了路。“我們迷路了。”他們在收費處對警官說。

“你們知道你們現在在哪兒嗎?”他問。

“知道,”他們回答道,“收費處上寫了。”

“你們知道你們要去哪兒嗎?”警官繼續問。

“知道。”年輕的夫婦異口同聲地回答說。

“那麼你們就沒有迷路。”警官得出結論說,“你們只是需要明確的方向。”

在撫養孩子的過程中,明確的方向也可以幫助父母達到他們的目標。但是,除此之外,他們還需要運氣和技巧。有人可能會問:“有了運氣,爲什麼還需要技巧?”這是爲了不要糟蹋了運氣。