國小《昆蟲記》讀後感7篇

  1、國小《昆蟲記》讀後感

《昆蟲記》一書,是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候,就對自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候,雖然沒有人教他相關的知識,也沒有相關的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成爲昆蟲學家的目標。

國小《昆蟲記》讀後感7篇

我讀《昆蟲記》時,彷彿看到了法布爾細緻入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕足黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……

法布爾的《昆蟲記》裏,那詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿自己置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這麼多的奧祕:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是爲了自己的後代安排食物……

《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情,更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啓發:在生活和學習中,我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神。

  2、國小《昆蟲記》讀後感

有這麼一個人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地做棟豪華的房屋,讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜;他沒有用這塊地做棟能直插雲天的大樓,讓自己40年的付出得到回報。他而是用這塊地來保護大自然的一切一切,同時探索着昆蟲的奧祕,寫下了一部震撼人心的着作——《昆蟲記》,而那個人便是——亨利·法布爾。

法布爾用他那閃爍着光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆,把一隻只不起眼的昆蟲寫成了擁有人一樣性格的靈性動物,似乎它們也會笑,也會哭,過着和人一樣的生活,都有着自己的個性。如:勤勞的蟬、貪吃的捲心菜毛蟲、兇殘的狩獵者、樂觀的蟋蟀……但給我印象深刻的,確實會剪葉片的樵葉蜂。

樵葉蜂寄居在蚯蚓的地道里,地道里陰暗、潮溼,它便用自己與身俱來的特點在植物的葉子上剪下小圓片,保衛自己的家園。你看,昆蟲的智慧已經突破我們人類的.想象了吧?

《昆蟲記》這本書使我受益匪淺,這本書中蘊含的知識無窮無盡,法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天,讓我們也去仔細挖掘身邊所有不知道的事,探索大自然的奧祕吧!

  3、國小《昆蟲記》讀後感

不要以爲科學就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實科學還是身邊的一隻螞蟻、一隻蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”云云,他們都是科學,都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實科學離我們一點也不遠,科學就在我們的身邊。

法布爾是偉大的,《昆蟲記》是成功的。他以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨着《昆蟲記》,爲人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”爲它的後代作出無私的奉獻……此時,一個個昆蟲的故事就像活的一樣浮現在我的眼前。

昆蟲無處不在,科學也無處不在,只要你細細觀察,處處留心,你,也是一個科學家!

  4、國小《昆蟲記》讀後感

我是一個愛讀書的女孩兒,無論走到哪裏總有一本好書相伴,書成了我的好朋友。

我有許多書,比如:《福爾摩斯探案》、《森林報》、《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《列那狐的故事》、《父與子》……其中我最喜歡的就是《昆蟲記》了。

《昆蟲記》是法國著名科學家法布爾的巨着,一部科學史上的經典作品。這本書精心挑選了二十餘種最有代表性的昆蟲展現在讀者面前。先是極其詳細記錄下這些小生命的體貌特。徵、食性、喜好、生活技巧、蛻變、繁衍和死亡等生活習性和生命過程。一部本來嚴肅的着作,卻成爲一部優美的的散文小品,讓讀者在閱讀中不僅獲得了知識和思想,而且還體味到妙趣天成的審美感受。比如富有詩意描述的是“它感慨的將如此高深的天賦給予這小小的生靈,讓它在這個世界上能夠憑藉自己的努力生生不息”(赤條蜂);那微弱的光就像是黑夜裏燃氣的點點火星(螢火蟲)“他對孩子們的情感想烈酒一樣醇厚,斷絕自己一切慾望,就想忘記自己的存在一般”(西班牙犀頭)等等。

我對這本書的評價是:敘述優雅、描繪生動。

  5、國小《昆蟲記》讀後感

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾寫的一部文學著作。它行文生動活潑,語言詼諧幽默,充滿着盎然的情趣。被譽爲講昆蟲生活的楷模,也被稱爲“昆蟲的史詩”。

《昆蟲記》講述了許多發生在昆蟲身上有趣的事,把每一個昆蟲刻畫得淋漓盡致,讀這本書,就彷彿身臨其境一般,“歌唱家”蟬,“音樂家”蟋蟀,勤勞的舍腰蜂,美麗的大孔雀蛾等等,無一不真實的記錄了昆蟲的習性和特徵,非常引人入勝。

它還記錄着一些十分常見卻不引人注意的場景,誰沒有見過蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極爲普通的一幕記錄了下來,這正提醒我們,世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發現,而從中得到的樂趣和啓示就是大自然給我們的禮物。

讀《昆蟲記》,你會發現字裏行間滿滿洋溢着作者對生命的尊重和熱愛。

地球很大,有許多生命因爲太過微小而被我們忽視,《昆蟲記》告訴我們,即使它們很不起眼,但也是生命,是這個大家園的一份子。它們的一生很短暫,但只要它們存在過,哪怕只有一秒鐘,就同樣值得尊重。

  6、國小《昆蟲記》讀後感

《昆蟲記》是由法國傑出昆蟲家、散文作家法布爾的傳世巨着。這本書把他一生的對昆蟲的研究成果和人生的感悟熔於一爐。在對大自然各種昆蟲的習性、特徵的描述中體現出了法布爾對生活世事的特有眼光。

當拿起這本書的時候,纔會瞭解到這本書中的知識是有多麼豐富!這其中每一個故事都是極其生動、有趣的。這些故事的主人公都是些可愛的小精靈:有踏實的勞動者蟬、有佩戴着大刀的螳螂、有勤勞但不幸的隧蜂……

《昆蟲記》並非刻意寫就,而是作者在自得其樂的觀察中所得出的成果。這就已定了這部作品的基調:看似平淡,但卻可從中反映出作者熱愛生命、熱愛生活的情感,如雖樸實清貧,但寧靜美好的鄉村生活。法布爾所留下的觀察記錄是不會變的,但對於給讀者的思索卻是靈活多變的。他並沒有強迫他人接受他自己的觀點,只是給讀者帶去了知識、趣味、美感及思想的洗禮。

《昆蟲記》是一部值得我們去看、去思考的一本書,它會讓我們受益無窮。我們應該學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣與毅力,學習他那種嚴謹的科學精神。做任何事都要堅持不懈,縱使條件艱苦,也要爲了理想而不斷奮鬥。

  7、國小《昆蟲記》讀後感

最近,我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍。《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我瞭解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界,從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球爲寶寶製作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有着驚人耐心、細緻觀察力、刻苦鑽研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動腦就去問媽媽;特別是上學期期會考試由於我的馬虎、粗心,數學成績拖了班級後腿,使我懊悔不已。以後在生活、學習中,我要學習法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啓發,我認爲是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神祕吸引,快來看看吧!