一、基本情況分析：
經過上學期的不懈努力，學生的基礎知識得到了加強，學習態度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強，自覺性很差。另外，學生在情感態度學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在於交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習課後複習，學習沒有計劃性和策略性;不善於發現和總結語言規律，不注意知識的鞏固和積累。
二、教材分析
本學期有十二個模塊，每個模塊分爲Listening/Speaking, Reading/Writing和 Language in use三個單元。第一模塊重點複習七年級各項內容，第二、三、四模塊逐漸介紹現在完成時態，第五模塊講解反義疑問句，第六模塊主要爲過去進行時態，第七模塊講的是表感覺和直覺的系動詞，第八模塊方位表達方式，第九第十模塊着重分析動詞不定式，第十一和第十二模塊總結情態動詞的.用法。這學期的每一模塊內容跳躍性強，容易混淆，很難掌握。
三、教學目標
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關認識話題的陳述並能參與討論。能讀供七至八年級學生閱讀的簡樸讀物和報紙雜誌，克服生詞障礙，理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問題並報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能留意到中外文化的差異。
四、教學進度安排
第一週：檢查暑假作業，做好學生的新學期思想轉化工作。
第二週：Module 1
第三週: Module 2
第四周: Module 3
第五週: 複習月考
第六週：Module 4
第七週：Module 5
第八週：Module 6
第九周：Reviewofunits1-6
第十週：期中複習
第十一週：Module 7
第十二週：Module 8
第十三週：Module 9
第十四周：複習月考
第十五週：Module 10
第十六週：Module 11
第十七週：Module 12
第十八至二十週：複習，期末測試
