一、基礎知識。
1.根據句子的意思，選擇加點字的讀音。
(1)小明的聽覺(juéjiào)非常好，可他睡覺(juéjiào)時，媽媽怎麼叫他，他都不醒。
(2)請你把鋼釘(dìnɡdīnɡ)釘(dìnɡdīnɡ)在牆上。
(3)西藏(zànɡcánɡ)是個美麗富饒的地方，地下藏(zànɡcánɡ)有許多寶藏(zànɡ
cánɡ)。
2.比一比，然後組詞。
碾()砍()搖()黧()疏()
輾()坎()遙()黎()蔬()
3.補充詞語。
夜()()日()()奮戰()()法外()()過境
春寒()()()無()憚與人()()來()去()
()面無()胡()非()()牙()齒作()作()
()()無理水()石()招()撞()握()吐()
4.修改下列病句。
(1)山腰裏，開着一大片火紅的杜鵑花，五顏六色，好看極了。
(2)每晚都是這樣工作的。
二、閱讀感悟。
(一)本單元你積累了很多平等待人名言警句吧，把你積累的寫出兩句。
(二)默寫《早梅》《新柳》和《北陂杏花》
(三)根據課文內容填空。
總理站在()找來的幾隻()上，()不時地掀起他的藍色中山裝的()。總理面對羣衆()，臉上閃現着()。
突然，就像猛然()一樣，會場上又響起一陣()和
()。這歡呼聲()，是那麼()，那麼()!它在冀南平原這個()，久久地()()--------
(四)閱讀短文，回答問題。
今夜，星斗滿天，我望着那亮晶晶的星星出神。
星星多美呀!一顆一顆的，像撒在藍布面上的碎金子，晶瑩()透亮，撲閃閃的，活像頑童的眼睛，蘊藏着深奧莫測的祕密。星星多有趣呀!好像是漁人們撒下的航()標，被波浪搖得一閃一閃地發着亮光。又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀着，跳動着，化作無形的旋律()在夜空中飄蕩。[
星多可愛呀!小的星星眨着眼向我問好，大的星星則側着“耳朵”聽我唱歌，亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑姑嬉戲的情景，暗的星星哭泣着向我訴說孤獨和寂寞。星星多神奇呀!銀閃閃的'，像一顆顆鑽石。我總是夢想着把她們摘下來，穿成一串亮的項鍊，戴在自己的脖子上，那該有多美麗呀!
“嗖---”雍(yōnɡ)容華貴的流星小姐穿着白紗裙，在天空中出現了。她那翩翩的舞姿，多麼瀟灑，多麼令人着迷。我都想跳個舞和她比一比了!
我喜歡星星，它僅有那一點光芒，卻無私地奉獻出來，點綴着深藍色的天空。這種精神比她的美麗更令人喜愛。
1.給帶點的字注音。
2.作者在第二自然段從四個方面描寫星星，並且都是用“總寫--分述”的句式來寫的。請你從文中找出每一方面“總寫”的句子寫在下面。
(1)(2)(3)(4)
3.從文中找出一個你喜歡的比喻句寫在下面，並說說把什麼比作什麼。
4.用“---”畫出文中把星星當作人來描寫的句子。
、
5.寫寫你對最後一段話的理解。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.“雍容華貴”中的“雍”字按部首查字法，部首是();應查的筆畫數是()，總筆畫數是()。
三、表達應用。
(一)口語交際說一段話。
生活中怎樣平等待人：
(二)習作。
1.寫一件你親身經歷的事，一定要把你的感受寫出來。
2.從這學期讀過的課外讀物中選一篇喜歡的文章，寫一篇讀後感。
要求：(1)自選內容(2)題目自擬;(3)語言通順、連貫;(4)400字以內。
