九年級歷史課本知識點總結

到了九年級,學生在學習歷史的時候,一定要懂得總結知識,總結好每一個知識點,會讓你在考試中大獲全勝。下面是本站小編爲大家整理的九年級歷史課本知識點總結,希望對大家有用!

九年級歷史課本知識點總結
  九年級歷史課本知識點總結

璀璨的近代文化

1.思想啓蒙運動

(1)時間:18世紀 (2)國家:法國

(3)主要啓蒙思想家(維護資產階級利益):

伏爾泰(領袖):反對天主教會和封建專制制度,強調資產階級的自由和平等

孟德斯鳩:三權分立原則(最先在美國的1787年憲法中應用)天賦人權學說

盧梭:主權在民

(4)影響:啓蒙思想家對封建專制制度和天主教會和對“自由”“平等”思想的宣傳,促進了人們的思想解放;爲新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援,促進了歐洲的社會進步。同時,也促進了中國、日本等亞洲國家的思想解放

(5)啓蒙運動對法國的影響:

啓蒙運動爲法國大革命鍛造了思想武器(理解:伏爾泰和盧梭毀了法國:說明了啓蒙思想打擊了歐洲封建制度)

2.科學的革命

(1)近代科學發展的前提:資本主義的產生和發展

(2)主要科學家及其貢獻:

a.牛頓:(巨人中的巨人)天文學,發現萬有引力定律;數學,創建微積分;力學,完整力學體系 理解:牛頓爲工業革命締造了一把鑰匙,而瓦特拿着鑰匙打開了工業革命的大門(前者指牛頓的力學定律,後者指瓦特改良了蒸汽機)

b.達爾文:出版《物種起源》提出自然界生存法則“物競天澤,適者生存,優勝劣汰。”

c.愛因斯坦:提出相對論,推動了整個物理學理論的革命,爲原子能的應用提供了理論基礎,由此打開原子時代的大門

3. 世界的文化傑作

(1)音樂家:德國 貝多芬,代表作:《英雄交響曲》,標誌着貝多芬在思想上和藝術上的成熟,反映法國大革命的史實,歌頌資產階級,支持資產階級革命 (曲目中的英雄一開始中拿破崙)

(2)文學家:俄國 列夫·托爾斯泰,代表作:《戰爭與和平》、《復活》、《安娜·卡列尼娜》, 列寧稱托爾斯泰爲“俄國革命的鏡子”(因爲他的作品深刻揭示了19世紀後期到290世紀初俄國社會的基本矛盾)

(3)畫家:荷蘭 梵高,印象派主要代表人物,代表作:《向日葵》

  九年級歷史知識

蘇聯社會主義道路的探索

“如果沒有戰爭,俄國也許會過上幾乎甚至幾十年而不發生反對資本家的革命。”——列寧 戰爭與革命的關係:戰爭引發革命,革命加速戰爭的結束

(1)二月革命

①時間:1917年3月 ②最大成果:二月革命推翻了沙皇專制統治

③結果:出現了工兵代表蘇維埃和資產階級臨時政府兩個政權並存的局面

【代表資產階級的臨時政府掌握實權】

④性質:資產階級民主革命

2、十月革命 (又稱:彼得格勒武裝起義)( 第一次把馬克思主義從理論變爲現實)

(1)起義總指揮部:斯莫爾尼宮

(2)爆發時間:1917年11月6日 城市:彼得格勒

(3)勝利:11月7日,彼得格勒武裝起義取得勝利,晚上九點“阿芙樂爾”號向冬宮開炮

(4)特點:中心城市暴動,武裝奪取政權

(5)性質:第一次取得勝利的社會主義革命,

3、世界上第一個無產階級政權的建立與鞏固

(2)鞏固措施

①政治上:建立新型的無產階級政權

②經濟上:將銀行鐵路和大工業企業收歸國有

頒佈《土地法令》,沒收地主和寺院的土地,分配給農民耕種

③外交上:同德國、奧匈帝國議和,退出一戰(滿足俄國人們對和平的`渴望)

④遷都:1918年3

(1)建立:十月革命勝利後,俄國建立了工人士兵蘇維埃政權─人民委員會,列寧當選爲主席。

⑤軍事上:粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂 蘇俄軍隊:蘇俄紅軍

(3)結果:1917年至1920年,取得了三年國內戰爭的勝利

(4)十月革命的歷史意義 ①十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命

②促使世界上第一個社會主義國家──蘇維埃俄國的誕生

③沉重打擊了帝國主義的統治,推動了國際社會主義運動的發展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放鬥爭

④十月革命開闢了人類歷史的新紀元,是世界現代史的開端

  九年級歷史知識點總結

一、列寧對社會主義道路的探索

1、背景:

國內戰爭結束後,蘇俄進入和平建設時期。蘇維埃政權面臨的首要任務是恢復被戰爭嚴重破壞了的經濟。

2、探索:

①內容:農業上糧食稅代替餘糧收集制(調動了農民的積極性);恢復自由貿易等

☆②特點:允許多種經濟並存,大力發展商品經濟

③作用:促進國民經濟的恢復和發展,到1927年,國家經濟恢復到戰前1913年的水平。

3、啓示:

①社會主義建設必須從本國基本國情出發,堅持實事求是的原則,按經濟發展的客觀規律辦事。②列寧在探索社會主義道路方面所表現出來的實事求是、勇於創新的精神值得我們學習。

4、蘇聯的建立:

1922年底,蘇維埃社會主義共和國聯盟成立。【俄羅斯聯邦、外高加索聯邦、烏克蘭、白俄羅斯】

二、蘇聯的社會主義建設(斯大林)

1、蘇聯的工業化:1928~1933年,蘇聯人民在斯大林的領導下,先後完成了第一、第二個五年計劃,重點發展重工業。這兩個五年計劃完成後,蘇聯由傳統的農業國變成了強盛的工業國,國防力量也大大加強。

2、蘇聯社會主義建設模式──斯大林模式的形成

1936年,蘇聯通過新憲法,宣佈蘇聯是“工農社會主義國家”,新憲法的制定,標誌着蘇聯高度集中的經濟、政治體制形成。 (經濟表現爲計劃經濟;政治表現爲個人權力獨斷)

3、對斯大林模式的評價

(1)積極作用:在帝國主義包圍和國內經濟文化相對落後的情況下,使蘇聯迅速發展成爲一個先進的工業化國家,國防實力也大大加強,爲以後蘇聯打敗德國法西斯的侵略打下了基礎。因此,在一定歷史階段對蘇聯曾經發揮過積極作用。

(2)存在嚴重弊端

①優先發展重工業,使農業和輕工業長期處於落後狀態;(啓示:均衡發展)②在計劃經濟體制下,片面強調產值和產量,造成了產品品種少、質量差;(啓示:注重產品的質量)