引導語：豐富多樣的顏色可以分成兩個大類無彩色系和有彩色系。以下是本站小編推薦給大家的託班科學教案：感受色彩美(紅黃綠)，歡迎閱讀!
活動目標：
1、認識紅黃綠，感受色彩美。
2、能在活動中找到與之對應的.顏色，鞏固對顏色的認識。
活動重點：認識紅黃綠，感受色彩美
活動難點：能找到對應顏色
活動過程：
一、引出活動 教師出示三張大圓，提問是什麼顏色?重點認識紅黃綠三種顏色。
二、尋找相應的顏色，鞏固對顏色的的認識
1、遊戲“小圓寶寶找媽媽”。
先請幼兒說說身上小圓的顏色，然後根據教師出示的大圓顏色按照教師口令如：“紅顏色小圓寶寶學小兔跳到媽媽身邊”，“藍顏色寶寶學小鳥飛到媽媽身邊”等，鞏固對顏色的認識。
2、遊戲“大灰狼來了”
(1)、(先在地上鋪上與幼兒人數相等的報紙，報紙上分別畫有三種顏色的大圓圈)，小圓寶寶聽音樂在場地四周散步，音樂一停大灰狼就來了，小圓寶寶得馬上找到一個家躲起來，否則就要被大灰狼捉住了。(幼兒遊戲兩邊)
(2)、提出新的遊戲要求，引導小圓寶寶找相應顏色的大圓媽媽。
小圓寶寶等音樂一停得找到和自己顏色一樣的家躲起來，否則還是要被大灰狼捉住。(幼兒遊戲兩邊)
三、大灰狼被趕走了，幼兒聽音樂跳舞慶祝結束。
