幼兒園迎六一的活動方案

歡迎六一的到來,我們可以感受到六一的熱鬧和歡樂。 以下給大家分享幼兒園迎六一的活動方案，歡迎閱讀！

一、活動目的：

爲全面貫徹落實《綱要》精神，展示幼兒素質教育的成果，在“六一“即將來臨之際，我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節”系列活動培養幼兒大膽表現、大膽表演的能力，提高幼兒的自信心及良好的競爭意識，激發幼兒對藝術的興趣和表現力，在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動，密切家園聯繫，進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解，讓幼兒度過一個愉快的兒童節。

二、活動①：大班小軍營展演。

1、時間：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

2、地點：操場。

3、與會人員：邀請嘉賓。

4、準備部分：

（1）班級對應拉歌。

幼兒按班級分別坐在操場的兩邊，隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌。

（2）國旗、營旗、班旗進場。

四名教師拿着國旗四角正步上場——後面是一名幼兒舉着營旗跟着走——各班一名幼兒站成兩排舉着班旗跟着踏步上場。

（3）領導講話。

（4）彙報表演：

①小小兵按指揮跑到指定位置站好，等待檢閱。

②領導檢閱。

③全體幼兒隊形隊列表演。

④分班彙報。

a.大刀操表演。

b.搏擊操表演。

c.疊被子展示。

d.挑戰自己。

（5）結束部分：

①大班全體師生花樣隊形。

②向軍人致敬。

③教官或園長爲小軍營營訓頒發結業證書。

（6）活動組織：xx、xx。

三、活動②：慶六一暨童話劇展演。

1、時間：20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。

2、地點：多功能大廳。

3、活動程序：

（一）主持人開場白。

（二）園長致辭。

（三）演出活動：

①彩穗操表演——參賽幼兒表演。

②書香家庭家長代表講話。

③童話劇表演。

④大班幼兒體操表演。

⑤童話劇表演。

⑥中班幼兒體操表演。

⑦童話劇表演。

四、活動③：親子游園。

1、時間：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

2、地點：待定。

3、要求：

幼兒園共設15個親子游園項目，每參加一個遊園項目可得一個小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。

一、指導思想：

“六一”兒童節是孩子們自己的節日，爲了讓孩子們度過一個愉快、充實而有意義的節日，我園以貫徹《指南》精神爲方向，《綱要》精髓爲指針，以素質教育爲主要活動內容，以幼兒的文藝節目表演、體操表演、戶外活動一物多玩、手工、繪畫作品展示爲主要形式，滲透禮儀教育，培養幼兒良好的學習習慣、生活習慣，促進幼兒體智德美全面發展，進一步增強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個健康、快樂的“六一”國際兒童節。

二、活動目的：

通過開展慶祝“六一”系列活動：

1、讓幼兒學會大膽表現、積極自信、樂觀向上、分享合作的生活態度，從而度過一個快樂而有意義的節日；

2、讓家長們關注孩子、瞭解孩子、共享快樂，增進親子間的情感交流；

3、讓教師們熱愛工作、開心生活，塑造幼兒園科學服務的良好形象，從而進一步提高本園知名度、美譽度。

三、活動主題：“展我風采慶六一”。

四、活動時間：20xx年xx月xx日下午。

五、活動地點：xx幼兒園。

六、活動內容：

（一）活動①：慶“六一”幼兒作品展。

目的：通過親子手工製作、幼兒創意畫、主題畫、想象畫等不同內容的手工、繪畫表現，激發幼兒感受美、表現美、創造美的情趣，培養幼兒熱愛自然、觀察生活、大膽創意的習慣，體驗自由表達和創造的快樂，提高幼兒的`藝術表現力，展示幼兒園藝術教育成果，增進親子間的交流，促進了家園合作。

（二）活動②：幼兒體操表演及一物多玩體育活動。

親子禮儀操、幼兒禮儀操、不同年齡段的器械操各具特色，最使幼兒感到快樂的是一物多玩的體育遊戲，這一系列活動不僅激發了幼兒參與戶外活動地積極性，增強身體素質，而且能夠進行創造性的遊戲。

（三）活動③：慶“六一”表彰會。

依照幼兒日常生活中的各種表現，爲每一位幼兒設置獎項，通過表彰，讓每一位幼兒都能感受領獎的喜悅，都能看到自己的特長，瞭解別人的優點，從而激發幼兒在體智德美諸方面都能獲得更好地成長。

（四）活動④：文藝節目表演。

文藝節目表演將是幼兒與國小生大哥哥、大姐姐同臺表演，交誼舞、民族舞、拉丁舞、健身操、情景劇等，形式多樣，內容豐富。通過這個平臺將讓孩子們愉快地參與，體驗節日的快樂；並能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受；還能夠欣賞他人的表演，學習並懂得遵守活動秩序。

（五）前期準備：

1、場地佈置：

體操表演場地由xx、xx負責塗畫。節目表演場地由xx、xx負責，懸掛彩旗，會標，準備音響設備、話筒、地毯等。

2、表演服裝：xx負責大、中、小班幼兒每個節目的服裝更換要及時到位。

3、音樂準備：xx負責音樂的剪輯、拷貝、播放。

七、組建領導機構，確保分工明確：

1、組長：

xxx ------撰寫活動方案、總負責策劃、組織、安全等。

2、副組長：

xxx、xxx----撰寫《幼兒園防恐怖暴力事件應急預案》，確保所有人員的安全，活動場地佈置，（如：音響設備、彩旗、標語、會議桌椅、幼兒桌椅、幼兒入場的位置、幼兒領獎秩序、獎狀以及頒發等）要做到各個環節條理清楚。

3、成員：

xxx配合村裏的兩名保安及校警、門衛：早上7：00在大門口接待幼兒入園，要求家長必須持幼兒入園卡方可進園，每幼兒一卡，只允許一位家長入園。

4、各班教師：

做好向家長的宣傳工作，負責本班幼兒活動組織與安全。

總之，希望全體教師爲本次活動的圓滿、順利、成功做好每一件事，努力打造一支業務精良、和諧向上的教師團隊，以增加本園的美譽度。

八、活動程序：

1、主持人開場：介紹來賓。

2、請少先隊員爲來賓佩戴領巾。

3、升國旗。

4、少先隊獻花獻詞。

5、園長致辭。

6、校長致辭。

7、宣佈頒獎名單。

8、頒獎儀式。

9、三好學生代表發言。

10、優秀教師代表發言。

11、幼兒與國小生文藝節目表演。

九、注意事項：

1、家長必須遵守園內規則，憑卡入園，入園後就坐與規定的“家長區”，不得在園內隨意走動，不要近距離接觸幼兒，不得隨意出入幼兒園大門。

2、各位教師負責管理好自己班上的幼兒，確保幼兒安全、園內財產的安全，提醒幼兒不得在園內自由走動或奔跑，保證幼兒的安全與快樂、順利的開展活動。

3、保持活動場地的衛生，不隨意亂認果皮紙屑，愛護公共設施。