在社會發展不斷提速的今天，我們要有一流的課堂教學能力，反思意爲自我反省。那麼問題來了，反思應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的優秀月考反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀月考反思1
第一次大型考試來臨，讓我覺得比上次進步許多，可是也有許多遺憾。
在這次考試中進步最大的就是英語，我從當初的59分到現在的81分，說到底，這都是劉老師的功勞，我還記得當初劉老師還放下話來說：只有你們跟着我走，保證你們在第一次月考中提高個一二十分沒問題，然後我帶着王校長的話想了想：劉老師是將軍路中學的王牌教師。我也是半信半疑，可是直到她講課的時候，我才相信了，劉老師她非常細心，講課雖然不按章法套路來，但只要我們懂，甚至她一個知識點能夠講五遍都可以。所以以前背不下來單詞，課文的我，也看到了一絲絲的希望。多謝了劉老師的'知遇之恩，教育之恩啊，讓我們不再因爲英語而苦惱了。
還有就是數學，太粗心了，連計算都出錯了。幾個大題都是計算出的問題，以後一定不能看都不看，直接將結果抄下來。
總而言之，言而總之。這次的教訓對於我來說的確是巨大的。
優秀月考反思2
語文月考結束了！自己的一些想法。學校提出要達到多少的優秀率和及格率，我個人覺得這個是很有實際意義的事。我們的學生需要很多的鼓勵，當我們在認爲他們不行的時候，更多時候應該是在說他們對待學習的態度，而不是正真的成績。成績還算能交差！
高二語文的命題我在去年也命過兩三次，深有感慨，安不好命題。滿意度，難易度等。命題應該堅持幾個想相統一：一是，和學生實際智能水平相統一，三級的學生，不要在高二就一直拿大學聯考題或者模擬題。二是，與現行的課堂，教輔，課本相統一。語文課的枯燥與低效是顯而易見，命題偏離了這些，課堂會更加糟糕。三是，與學校的'命題要求相統一。
另外，作文的命題，建議自己原創，網路上的來得太容易了，既然是自己命題，就應該堅持作文原創，這樣更能貼近學生的實際。同時，要注意慢慢與大學聯考接軌。
優秀月考反思3
今天我們要月考。我們拿到卷子後，就開始寫了，寫完後，就交了上去。
老師先發了語文試卷，我先看看我哪裏錯了，發現我的古詩填空全對，作文和閱讀卻減了很多分。
我看着我寫的作文，心想着：如果我平時多看些作文書，記住那些好詞好句，上課記住老師說的寫作方法，字再寫好一些，那我的作文就不會減那麼多分了。閱讀——讀的時候多讀幾遍，多做幾本閱讀書，老師講閱讀時認真聽。閱讀題也會少減幾分的吧。
後來老師又發了數學試卷，我也是先看看哪裏錯，沒想到，我有許多不必要錯的`都錯了，我想：如果我寫試卷的時候再仔細一些，課後多做一些練習，那些題就不會錯了。
最後，老師把英語試卷發了下來，我也像先前一樣，看看哪裏錯了，我一看，嚇了一跳，我怎麼錯了這麼多呢！我仔細的看着我每一次錯的，心想：如果平時多背一點單詞，多背一些句子，上課不打野，好好聽老師講句型，記筆記，也許那些錯的就會對一些呢。
這次的月考，一下子就暴露了我身上的許多缺點。下個月，我一定改正缺點，爭取下個月的月考，取得一個更好的成績。
優秀月考反思4
新的學期已經進行到第六週了，爲了對學生這段時間的學習情況做一階段性的瞭解，本週學校精心組織了一次學習小檢閱考試——月考，就本人所教學科本次考試中的一些問題做如下反思：
試題的選擇方面，本次考試主要精選了前兩年的`臨沂市的會考題和部分同步探究及課本上的部分題目，主要目的是讓學生零距離體驗一下會考題，儘快適應即將到來的會考考試同時也檢閱一下學生對書本同步知識的掌握情況。
試題的答題情況中可以看出，部分學生對會考題型比較容易接受，同時也反應出一些不足之處，如部分學生書寫太差，答題不規範，象計算題步驟不完整、漏寫單位公式等；基礎知識掌握太差，作圖不完整，個別同學做題技巧、審題習慣出現很多問題。
針對此次考試出現的問題，在以後的複習過程中要重點加強學生書寫、審題、答題規範等方面的訓練，防止在以後的考試中再次出現此類問題。《九年級物理下學期月考教學反思》這一教學反思，來自網！
優秀月考反思5
這次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己爲什麼這麼差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》裏，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順着當時灰姑娘留下一隻玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過着幸福快樂的日子……
我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的'王子，正在等待並尋找他心目中的人，並將要親自爲她穿上鞋子。
所以，我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋，成爲幸福的人兒。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認爲自己是例外的。因爲只有經過暴風雨後，自己才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什麼事都不曾有遺憾。加油啊！
優秀月考反思6
這次月考我語文考了94，數學考了91，英語考了100，雖然語文和數學都考了90分以上，但是我還是覺得沒考好，因爲這次月考語文和數學是我從國小到現在以來打破紀錄的最低分呀！
在馬上要走出校門時候，我想：一個完整的雞蛋就要變成完蛋了。回到家，媽媽問：“考了多少分？”我想文蚊子一樣地回答：“我這次沒考好，語文94，數學91。”頓時，原本晴空萬里的媽媽一下子變得烏雲翻滾，媽媽大聲地呵斥我，還把我的'數學卷子撕了，我哭着來到我的房間，想：語文沒考好，是因爲和的一個讀音he，本來我可以想到和平的，就是因爲想得太多了，結果寫成了和你。課內閱讀的第1題我也可以寫對的，就是因爲標三角形時只標了一個字。
面對這幾張試卷，我覺得自己向被人掌握了證據的罪犯，我希望下次考三百分！
優秀月考反思7
星期三，我們六年級進行了月考。我在這次月考中語、數、英三科取得的成績分別是97、88、75.5，我認爲這次我考得不太好。
語文一直是我的強項，因此考到97分並不很令我吃驚。但是，我也有許多不足的地方。比如：我試卷上扣的分基本上都在閱讀上，所以，我的閱讀還有待加強。
數學我主要錯在粗心大意上。其中有一題計算題，我忘記寫得數了，在檢查的時候也沒發現，導致扣了三分。這說明，我檢查的還不夠仔細，這麼大的錯誤都沒檢查出來。在以後的考試中，我會檢查的更仔細的。另一部份的原因是我不會做，這表明我的知識還沒有掌握牢，沒有把老師說的東西記住。總的來說，我這次的數學考得不太好。
這次的`英語考得很差。雖說有一部份的原因在於試卷沒有結合知識點，試卷裏由很多單詞我都不會，閱讀也很難。一部份的原因在於我自己。如果我自己平時多擴張一下英語知識，多讀一些英語方面的書，這次考試也許就不會這麼差了。
雖然這次考試的成績不是很理想，但是我也不會氣餒。我會叫繼續努力，考出更好的成績來的。
優秀月考反思8
期盼已久的月考已經結束，所有人的心裏彷彿都放下了一塊石頭，如釋重負，但在這喘息的瞬間，又有誰曾在這片刻的停息中反思自己在此次考試乃至過去的一個月裏有怎樣的收穫，又有怎樣的.遺失呢？
考試結束後，整體的感覺並沒有給予我太多的自信，我並不認爲自己考得很好。這便反映了一個很嚴重的問題，考前並沒有複習得十分到位，導致考試一結束之後便底氣不足。心裏無底，心態也有很大一部分關係。能否在接下來的學習過程中克服此次考試帶來的一些心態上的問題至關重要。
考試過程中，也存在大小不等的一些問題，考試過程中並沒有完全靜下心來，沒有克服粗心，更沒有克服浮躁，考試過程中有大量的時間被浪費，考試時間的安排都是有一定依據或者規律可循的，考試時間並不是希望你到點寫完。可以說更多的時間是留給檢查甚至從頭再來一遍的，所以考試時能否克服粗心、浮躁，始終保持放鬆的警覺狀態是很有必要的。考試是檢查近日裏學習狀況的，目的是將能力範圍內的都做對，並不是門門保證滿分，那也許是不切合實際的。
考試已經過去，回首過去的一個月，學習並不像想象的那樣苦不堪言，學習是一種培養能力的方式，我還有許許多多方面需要改進，也還有許多方面需要保持。這樣的任務是眼下必行的。克服粗心、切忌浮躁、保持狀態、繼續努力。放鬆的警覺狀態纔是學習和考試的最佳狀態。
優秀月考反思9
今天，劉老師發了考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因爲：我，考得太差了！
這次考得差的原因是：
1、錯字多，光錯字就扣了我5分。
2、太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。
3、作文詞句太羅嗦，最後一段寫得太少了，所以被扣了1分。
4、平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年；我還把《亡羊補牢》這個成語的`意思寫錯了，一共被扣了4分。
5、沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心裏冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優點發揚光大，把缺點都改成優點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人！
優秀月考反思10
月考已經過了幾天，一個黎明接着一個早黎明，一天接着一天，我的心情卻久久沒有得到平靜。
月考卷紙還在老師的手中，同學們瘋了似的想知道自己的成績，而我也是這樣。但我時常在沉思：這次考試得了多少分呢？有沒有達到自己的'那個成績呢？我是不是考得很不理想呢？許多疑問在我心中不斷的涌出。唉！到底怎樣呢？
星期六下午，爸爸開完家長會回來。我急忙詢問爸爸：“老師有在家長會上提月考成績嗎？”“當然了。”爸爸邊說邊把三張月考卷紙遞到我的手裏。我急忙接過捲紙，把三張捲紙都平展着放到桌子上。
語文：94數學：98英語：98
當我看到這三門分數時，心裏的一塊石頭終於落了下來，緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴肅起來，緊緊地盯着三張捲紙發愣。
我首先看了語文試卷，因爲我覺得這次語文沒有發揮好，所以分數也就很低了。真是沒想到，我竟然在選擇關聯詞填空上出現了很大的錯誤。兩個關聯詞填反了，錯了4個空。後來，我發現做完這道題我根本就沒有認真的再去讀一遍，導致句子不通順，答案就錯了。唉！我這個人，真是一個小馬虎。
再來看看我的數學試卷，分值最大的應用題，計算題倒是都全對，這次竟然錯在了填空題上。填空的那道題我想了特別長的時間，沒有想出來。想到後面的題都還沒有檢查，就隨便蒙了一個答案空上。而下一空絕對是出自於自己的粗心大意，沒有認真的去做。唉！我這個人，真是一個小馬虎。
最後就是英語試卷了。英語考了98分，心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來。而爸爸卻說：“你們班將近有50個同學都考了90分以上呢！”爸爸的話音剛落，我剛纔那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來。我趕緊去看英語試卷，錯的是一道選擇題，後來對我學習重視的媽媽開始認真給我講這道題，並讓我以後一定要記住這個小知識。唉！我這個，真是一個小馬虎。
唉，我這個，真是一個小馬虎啊！
優秀月考反思11
在這個星期進行了八年級第一次月考。通過此次月考，我明白了自身存在的許多不足。同時也發覺了八年級的學習與七年級的不同。
先說八年級以來的新學科——物理。本次考試的物理試卷並不難，甚至可以說是十分簡單，但我的成績並不是很理想，也可以說是沒有達到我自身的要求。成績出來後，我通過分析試卷的錯題，找出了我在物理上的學習缺點。首先就是平常的鞏固複習不到位，沒有將每一個知識點記到腦子裏，其次便是課外拓展做的'特別少，只會做一類題型變換模式便不會了。這次月考總結後，我要將這兩個缺點改正，讓物理多多爲自己加分。
然後便是小四門科目。小四門中的政治與歷史成績都還算達標，不過，依然存在了小錯誤，此後的做題需要仔細。而地理和生物便不是特別理想，尤其爲生物，生物這一門學科中有許多小型的知識點，還需要有很強的讀圖技能，平常要多多鞏固書本上的知識，不能將它累積到考試前。而地理也同樣的，平時需要多多做些題目，多見一些題型，才能在考試會考出好成績。
接下來是語文。一直以來，我的語文成績不算特別好，也不算很差。本次考試的題目類型也都比較簡單。考出的成績也比較平常。分析考卷後，我認爲重點的缺陷在閱讀理解部分與部分，所以以後需要多多讀些課外書，多多次增加詞彙量，同時還要多做一些課外的題目，見識一些不同的類型，總結一些答題經驗。爭取在以後的考試中提升些。
然後便是我不是非常擅長的數學。此次的數學卷子確實有幾道難題，但其他都算簡單。不過我的數學成績非常不好，不僅要在難題上失分，就連一些中等題目都會減分。說明我在平常的上課中並不是十分有效率，而課後的鞏固也不是很到位。最重要的是課外的擴展太少太少。所以，此後我將拿出十二分的精神在數學課上，開動腦筋，積極思考。另外，課外的拓展題目也要加深難度與題數，不能讓數學拉掉總體成績太多分值。
最後是本次考試考的十分不好的英語。原本我的英語並不差，而此次的考試題目也並不是特別難。所以總結錯因後，我明白了是自己的學習方式與態度不對。很多習題與測試中都沒有做到極致，背誦時也沒有全心全意，課上也不積極思考，纔會導致這次的考試成績下降。以後，我一定將這些壞習慣改正，並且絕對不再犯，讓英語成績重回巔峯。
本次的月考成績讓我自己很不滿意，也十分懊惱。但是經過本次反思，我將會重拾信心，再次前行，不挫敗，不氣餒，努力讓自己的成績上升，加油！
優秀月考反思12
眼間又過了一個星期，我的第一次月考成績出來了，考了班裏第九名，儘管這個成績不太理想，但是我已經盡了我最大的努力了。
首先說一下我的考試情況，語文考了九十九，以前我的語文成績一直不怎麼樣，老是考班裏平均分，有時候連平均分都不到。物理考了八十八，是我有史以來考得最低的一次。數學考了一百一十七，雖然考了班裏第一名，但錯的一題是最簡單的.題目，實在不該錯。英語考了八十六，原來是九十分的，但是監考老師核分核錯了，政治歷史考九十，生物地理考七十四，這四門小科都沒有考好。
我爸爸說我的預測力不強，因爲考試前，我認爲物理可以考一百，但才考這麼低。我覺得，物理與數學相同，學習知識就要新舊結合，同時還要鍛鍊思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。並且要養成良好的學習習慣，細節絕不放鬆。語文和英語在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之後加緊複習和及時的總結相信都會有所提高。這次物理考得很差，應該對的我都沒對了，在不注意間就沒了十幾分。
我的那些小科是第二不理想的科目，政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱，但是我經常在題上的點沒有答完整，一分一分地扣下來就沒有了幾十分。
我最擅長數學，數學也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西，而且會使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意，應該考得再好一些。“數學這東西，就是要多做題，各種類型的題都見過了，還怕什麼！”這句從我媽嘴裏說出的，總在我耳邊迴旋的，永不變更的話，聽起來還真有一些道理。
從這次考試中，我也有一點收穫。
第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因爲如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。
下次考試就是期會考試了，我一定要揚長避短，發揮出正常水平，把考試考好。
優秀月考反思13
時間如流水，轉瞬間又到了月考的時刻。月考對於（九年級）生來說很重要。這次月考不管你考得好不好都要進行總結和反思，這樣才能在下一次月考中有所進步。閱歷豐富的忠縣校區全體老師給同學提出幾點值得留意的地方。另外，也想給同學一點建議。
一、明確月考性質和作用
學校組織月考是希望達到兩個目的，第一是讓同學生疏會考的流程和題型，讓每個同學把握在做題時如何合理支配時間的機會，哪些題是自己可以看一遍就回答的，哪些是要花1些時間來好好思索的。其次是一月一次的考試能讓同學有個反思的機會，對下一個階段的學習很有利。同學可以通過這次考試找出問題，改進學習方法和複習策略，爲下一階段的複習積累閱歷。
而第一次月考主要是爲了檢驗在開學以來的這段時間中同學是否適應了九年級班級的學習，是否進入了學習狀態。考試內容一般以前一階段學習的學問爲主，多爲基礎題。有些同學在月考會考砸了，可能是由於不適應月考這個形式。所以忠縣校區的老師們提示同學，月考最重要的作用在於階段性複習效果的診斷以及對存在問題的發覺。實際上，在大學聯考前的一切大考小考都是爲了發覺，而不是爲了下結論，大學聯考纔是最終的考試結果。通過月考同學可以準時發覺自己的不足和存在的問題，是學問方面的?或是應試技能方面的、應試規範性方面的、還是應試心理方面的?這一切，都可以通過月考來診斷和發覺，並準時選擇實行適當的措施來補缺。
二、理性看待月考成果的作用
既然月考是會考複習過程中檢查和診斷教與學的一種主要方式，是一種常規考試，所以同學對其目的、功能必需有一個正確的熟識和正常的心態。否則，很簡潔把月考看作是一種負擔或給自己增加不應當有的壓力。
既然月考是一種常規性考試，所以大可不必搞得過於緊急。只要你抱着發覺與改進的心態來對待每一次月考，你就會覺得每一次考試都是一種收穫和進展。月考既是智商的檢驗，更是情商的考驗。通過考試，你會更加全面地發覺自己，使心態變得更加成熟，使意志變得更加堅韌，讓目標變得更加清晰。
而如何利用月考的考試結果則是一個是否能科學備考的問題。從某種意義上來說，考試的結果也是複習備考中可以充分利用的資源。通常來說，在每次月考前都可以給自己定一個學科考試目標，這樣有利於自己考後準時找出目標差，然後分析目標差背後的緣由，以便準時選擇實行有效措施來進行補救。
三、提高效率纔是九年級學習的“王道”
在這一階段，同學通常需要“兩條腿一起走路”，在接受新學問點的同時開頭第一輪的複習，所以對他們而言，壓力還是不小的。但是也不要總是埋頭於學習中，適當還是要擡一擡頭總結一下前階段的得失，適時地“升級”自己的複習方案。
在這裏提示同學，千萬不要偏科，畢竟一門學科的“蹺腳”可能讓你與其他同學相差十幾分，甚至是幾特別，這是很難追回的。此外，提高複習效率也是九年級學習的“王道”，在時間面前人人公正，不行能無限延長複習時間，只有找到一種最適合自己的學習方法，纔能有效複習。
總結月考，對於九年級的學習，忠縣校區給出幾點建議：
（語文）：緊跟老師教學節奏複習
（語文學習）重在平常的積累和領悟，在第一次月考後，九年級同學可以“通讀”自己的試卷，找出自己的薄弱環節，結合原有的複習方案，不要在已經把握的學問上鋪張時間，更不要搞題海戰術。在複習中要探尋弱點，突出重點，提高審題力氣。除了跟老師進度複習課本內容外，同學不妨多讀、多背些文章，多看些課外讀物，擴高校問面。
由於九年級開頭的幾次月考主要檢驗考生對基礎學問的把握狀況。因此，同學可以有的放矢地重點梳理學過的'學問。學習成果比較優異的考生，在把握基礎學問的同時，要梳理重要學問和學習方法，形成學問網絡體系;中等考生要重點把握好基礎學問和基本方法，跟着老師教學節奏走，按部就班地複習。
數學：重在把握基礎學問
這次月考是考生進入九年級的第一次考試，（考覈）考生的學問積累狀況，是考生九年級階段比較重要的考試。由於不同學校教學進度有所不同，考生把握的學問內容也有所差異，同學應利用月考檢驗把握的基礎學問是否紮實。數學重在基礎學問，所以同學在九年級的開頭階段可以通過月考來檢測自己基礎學問的把握程度。同學要擅長總結閱歷，發覺進步之處，同時留意存在的學問漏洞。英語：每天記詞彙句型
對英語學科而言，同學每天堅持記憶詞彙和重點句型，加強英語基礎學問的複習。現階段，同學還要先找到一本適合自己的複習資料，然後依據英語學科的各項專題逐一進行復習。同學還要多留意以前考試或平常練習中的錯題，進行強化理解與記憶，反覆訓練，掃除盲點。
建議同學，在每次月考後，要學會思失和思改。思失就是反思自己在考試中的失誤。就考試過程來看，造成失分的緣由主要體現在以下幾個方面：1)相關基礎學問不夠紮實;2)未能運用科學的考試技能;3)考試策略運用不當;4)未能留意考試的規範性;5)考試心態不夠成熟等。只要你認真反思，總能對號入座，準時查出失誤的具體緣由。只有擅長髮覺不足的人，才能找到新的突破口。
思改就是考慮今後如何改進，毫無疑問，考後反思的根本目的就是爲了改進。爲此，準時選擇實行相應的改進措施就成爲了今後提升的重要保障。改進的範圍同樣要從五個方面入手，即：基礎學問、技能、策略、常規和心理。其中，最重要的就是對基礎學問缺失的準時補救，由於這個過程更需要決心、急躁和信念。
最終，同學在學習上有任何的困難，以及自己不能解決的問題，找一個好的培訓機構不失爲一個明智的選擇。藉助別人的力氣，有時候更能夠達到成功的彼岸。戴氏（訓練）竭誠爲您服務，願“要考試，找戴氏”成爲我們的共識。
優秀月考反思14
月考成績出來了，讓我大吃一驚。我覺得太差了，但是看到成績單就知道我破了記錄，成了班裏第二。
要知道，從高一下學期到高二下學期，一號和二號的位置從來沒有動搖過，但是今天我打破了。
我又一次第一次覺得不可思議。不僅我考的好，整個一年的集體同學都考的很差，我就是考的不是很好。
英語和歷史考試太不盡人意。我歷史不及格，讓我和我喜歡的人都覺得很慘。他說他很慚愧，因爲他沒有教好我。其實我覺得還是靠自己。如果我真的牢牢掌握了所有的知識點，就算分心談戀愛也應該能做對。沒做對，犯了那麼多錯，扣了那麼多分。說到底是因爲我學習不紮實。
其實談戀愛和學習並不衝突。家長和老師反對談戀愛的原因是談戀愛會讓他們分心，影響學習。其實只要處理好學習和戀愛的關係，對成長是有好處的`。
當然，這不是宣揚早戀。要知道，我今年十八歲，已經成年了。在老家，我這麼大的小姑娘，沒上過學，相親就結婚生子了。我不想那樣生活。我想走得更遠，走得更遠，看得更遠的距離，用腳丈量更長的路。而不是什麼都不做，年紀輕輕就爲人父母，過早的體驗世界的辛酸。我要去看看。我不能浪費我的生命。
跑路，還是繼續說結果。
每次考試都是因爲英語不好，耽誤了我。對我來說，英語是一個短板。喜歡木桶效應，只要不會英語，就永遠不會拔尖。數學是我的優勢，但畢竟只是半邊天。如果我要征服世界，一定不能太偏。在這段時間裏，我再也不能急於求成，想全面提高各方面。我想抓住重點，找出重點，比如聽力，完型填空，專心做作業，多練習，多鞏固，多背。
歷史真的不好，選擇題有一半是錯的。要知道，大學聯考的話，一道選擇題會得4分，錯題多了就是致命的差距。不過這些問題都是細緻的調查，你要找準思路，多加小心。
至於地理政治，大多是和平時期。地理更傾向於科學思維，地圖是地理的心臟。平時要多看圖，多記，多分析。不注重細節，不深究細節，從大的方面學習，更好的聯繫實際。其實我們所學的一切都是爲我們的生活服務的。那些看似空洞蒼白的東西，是我們未來搶奪社會資源的依靠和資本。
百分之二十的人佔有世界百分之八十的資源，百分之八十的人想搶走百分之二十的資源。而我只是屬於這80%人中的一個。
所以，爲了以後過得好，現在就要更加努力。我們在任何時候都不應該動搖這種學習的觀念。
學習，和你在一起，就是時間的盡頭。
好好學習，就可以天天相愛。
優秀月考反思15
進入九年級階段，每個人都希望自己可以考出一個接一個的好成績，當然我也不例外。總以爲自己學習也挺努力，總以爲自己可以考出一個令自己和家人都滿意的成績，但九年級第一次成績讓所有人都大跌眼鏡。
每考完一門科目，總覺得還行，但每科的成績都與預想的相差很遠。
首先是數學，這一直是我不擅長的。剛發下卷子，先是一愣，繼而是眼淚忍不住地往下流。總覺得自己對不起父母，他們把最好的東西給我，而我卻用這樣的'成績回報他們。每次考下不理想的成績都會說“下一次一定會考好，看我的行動。”可這句話漸漸成爲沒考好的藉口，從這幾次考試中，我總結出幾條經驗，提高數學的方法，除上課認真聽以外，就是題海戰術了。雖然這次考題相對較難，但我的時間大多浪費在選擇題和填空題上，導致後面大題沒有足夠時間做，所以，在做題之餘，同時也要學會規劃時間。
物理成績也不理想，接連的打擊讓我感覺天快要塌下來，我也在上課外輔導班，上課也在認真聽，可爲什麼別人可以考高分而我不能？最大的原因就是效率，從表面看，大家都在認真聽課，但實際上效率卻不一樣。經過反思，知道一節課45分鐘，自己認真聽課的時間只有30分鐘，看似只有短短的15分鐘，但日積月累還是跟別人差一大截。作業方面也同樣需要重視，把每道題都要當成一次考試，遇到不會的，要及時問老師或同學，將它儘快解決。
