當細細地品讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的中華上下五千年讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中華上下五千年讀後感 1
金戈鐵馬，多少保家衛國的勇士亡於其下；長戟短劍，多少剽悍健壯的疆馬死於其下。古往今來，征戰連連，多少場世人矚目的戰爭，孕育出多少英雄豪傑，多少勇將智士。
——題記
沏一壺清茶，點一盞青燈，伴一窗幽竹，遠離城市的喧囂，翻開發黃的歷史，慢慢跟隨時間的腳步，踏上一場特殊的歷史之旅。
從盤古開天闢地說到大禹治水，從荊軻刺秦一去不復返寫到指鹿爲馬自取滅亡，從劉邦起義想到呂后篡奪皇位，從煮酒論英雄談到敗走華容道，從楊廣篡位到靖康之恥，從治國明君到武昌起義……回味炎黃子孫幾千年的興衰榮辱，字裏行間透出一種中國人氣概：決不退縮放棄，經受得住嚴峻的考驗！
“一個長歌當嘯，豪氣沖天，指點羣雄；一個寄人籬下，一味謙恭，裝孬不折本。”這句話說得就是最吸引我的、令我記憶猶新的煮酒論英雄中的`曹操和劉備了。
故事大概是這樣的：東漢末年，曹操挾天子以令諸候，勢力大;劉備雖爲皇叔，卻勢單力薄，爲防曹操謀害，不得不在住處後園種菜，親自澆灌，以爲韜晦之計。
一天，劉備正在澆菜，曹操派人請劉備，劉備只得膽戰心驚地一同前往入府見曹操。二人對坐，開懷暢飲。酒至半酣，突然陰雲密佈，大雨將至，曹操大談龍的品行，又將龍比作當世英雄，問劉備，請他說說當世英雄是誰，劉備裝作胸無大志的樣子，說了幾個人，都被曹操否定。曹操此時正想打聽劉備的心裏活動，看他是否想稱雄於世，與是說：夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天下之志者也。劉備問：“誰能當英雄呢？”曹操單刀直入地說：當今天下英雄，只有你和我兩個！劉備一聽，吃了一驚，手中拿的筷子，也不知不覺地掉下地下。正巧突然下大雨，雷聲大作，劉備靈機一動，從容地低下身拾起筷子，說是因爲害怕打雷，才掉了筷子。曹操此時才放心，劉備經過這樣的掩飾，使曹操認爲自己是個胸無大志，膽小如鼠的庸人，曹操從此再也不疑劉備了。
讀了這個故事，我首先就是佩服劉備的足智多謀，我亦是從劉備身上看到、學到了爲人謙和、禮賢下士，寬以待人，志向遠大，知人善用，仁德的精神與品質。也正因如此，劉備在後來的戰爭中雄霸一方，終成勝利，也讓我體會到：高尚的品質是成功的開端。
“唐堯虞舜夏商周，春秋戰國亂悠悠。秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清皇帝休。”合上書頁，我持卷遠望。望着窗外寒夜中朦朧的山，耳畔彷彿又響起了這熟悉的朝代歌。回眸華夏五千年的歷史，我，深感無比的自豪與驕傲！
中華上下五千年讀後感 2
在這個寒假中我讀了《上下五千年》這本書，上下五千年，英雄萬萬千。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就，爲民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年曆史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。讓我們瞭解歷史，是爲了讓我們爲歷史繼續延續，而不是懷戀於過去。重要的是創造未來。我掩卷沉思，從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪傑匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的李白，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……
他們爲着民族利益嘔心瀝血，他們爲着民族尊嚴而獻身成仁。他們是民族的英雄，他們在爲民族的生死存亡而戰！在《堯舜讓位》這篇文章中，舜是接替了堯的位置。舜接位後，也是又勤勞又簡樸，和老百姓一樣勞動，受到大家信任。過了幾年，堯死了，舜還想把部落聯盟首位的位子讓給堯的兒子丹朱，可大家都不贊成。舜才正式當上了首領。可見，想要首領受到老百姓的尊重，不是以顯赫的身份和地位來奪取的，而是要放下首領高高在上的位子，與大家一起並肩作戰，奮勇殺敵。而不是享受下人的成果，剝削老百姓的勞動。還有《越王勾踐臥薪嚐膽》，越王勾踐，爲了報當年被吳王羞恥之仇，寧可每天睡柴草，每日嘗苦膽。
總心自責："你忘了會稽大敗之辱嗎？"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運，經過十年發展生產，積聚力量，又經過十年練兵，終於在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。從中，我們可以體會到：越王給吳王當了三年奴僕，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒有放棄心中的信念——重振越國，找回失去的尊嚴。他在麻痹了吳王被放回越國後，安撫百姓，操練軍隊，吃飯前品嚐苦膽，晚上就睡在柴草上，時刻提醒自己不要忘記曾經的屈辱和復興越國的雄心。他身爲一個高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。經過自己的頑強毅力，勾踐終於打敗吳國。現在我們已經進人21世紀，人類社會在高科技的衝擊下正在發生深刻的'變化。我們不僅要接受新思想，學習新科技，而且要懂得中華民族的歷史文化，從而充分發揮自己的聰明才智，書是知識的源泉。
歷史長廊裏，書籍是多麼高貴和神聖。我們要到浩瀚的書海里去探尋，從中不斷吸取營養充實自己，知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我們不僅要學好數語外課，還要多瞭解一些歷史知識。作爲新世紀的我們，決不辜負祖國和人民的殷切期望。要在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發揮自己的聰明才智，努力創造無愧於時代和人民的業績。這就是歷史賦予我們的使命。讀了《上下五千年》，我對自己肩負的責任，有了更深刻的體驗。
中華上下五千年讀後感 3
今年的寒假，老師除了讓我們做寒假作業，還要多讀些課外書籍，於是我讀了《上下五千年》這本書，這本書很厚很厚，當我拿起這本書的時候有些害怕，心裏想這麼厚是書什麼時間能看完啊，起初我只是隨手翻了一翻，隨便看了幾頁，結果越看越來勁，越看越上癮，不知不覺的就喜歡上了這本書，沒用幾天的功夫就讀完了這本書。
這本《上下五千年》講述的是上至三皇五帝下至辛亥革命長達五千年的中國歷史故事。講的雖然是歷史，可是讀起來卻一點都不枯燥。作者把中國上下五千年的歷史以一個個小故事的形式深入淺出、生動形象地娓娓道來。就是這一個個生動形象的小故事，使我彷彿穿梭於歷史的時空之間，回到了那個時而太平盛世、時而又硝煙瀰漫的遙遠年代。書中那一個個鮮活的歷史人物形象栩栩如生，讓我久久不能忘懷—不鳴則已，一鳴驚人的楚莊王；臥薪嚐膽，忍辱負重的勾踐；鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮……
我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛國愛民，看見洪水淹沒農田，衝倒房屋，於是決心治水。他仔細察看水流和地形，不怕苦不怕累，親自帶領老百姓挖通九條大河，劈開九座大山，終於把洪水引入大海。在治水的13年中，他三次過家門而不入。他的兒子連自己的父親都不認識。禹這種舍小家顧大家的獻身精神和治水時的頑強意志深深震撼着我！
我欣賞的第二則故事是《臥薪嚐膽》。春秋時期，吳國和越國交戰，越國兵敗，越王勾踐派人向吳王求和，表示願意給吳王當奴僕。勾踐夫婦來來到吳國，受盡吳王的'屈辱。兩年後，吳王放勾踐回國。勾踐回國後，白天耕田，晚上睡在柴草上，每天吃飯前舔嘗膽汁，時刻激勵自己，不忘報仇雪恨，最後終於滅了吳國。這個故事說明了人只要痛下決心，刻苦自勵，就一定能實現自己的目標。我們在學習和生活上，就要像越王勾踐那樣，當受到挫折時，就要有堅強的意志，發奮圖強，永不放棄。
在這本書中最讓我感動的故事是《五丈原》。書中寫的是三國時代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備。諸葛亮精闢地分析了天下形勢，提出了“隆中對策”，從此，劉備的事業纔出現了轉機。諸葛亮一生跟隨劉備和後主劉禪，南征北戰、浴血沙場，爲蜀漢政權的鞏固和發展立下了汗馬功勞，最後積勞成疾，病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁，死而後已”的無私奉獻精神戰鬥到生命的最後一息，他的忠君愛國精神，生前就深受蜀人愛戴，死後更長期受到後人的敬仰。
《上下五千年》這本書中還有很多很多令人感動、催人奮進的故事，讓我回味無窮，時時激勵自己不斷奮發圖強，努力學習，希望自己長大後爲祖國的繁榮、富強出一份應有的力量。
中華上下五千年讀後感 4
中華歷史文化源遠流長，博大精深，是中華民族的精神支柱和心靈家園。“以史爲鏡通曉成敗，以書爲枕酣夢華夏五千年。”翻開《中華上下五千年》這本書，我們將更進一步瞭解歷史，明悟真理。
五千年華夏文明輝煌燦爛，五千年曆史長卷紛繁浩疊。中華文明上下五千年，從堯舜禪讓到秦皇漢武，從貞觀之治到康乾盛世，唐宗宋祖開國立業到成吉思汗彎弓射鵰，清軍入關執掌江山到武昌起義掀起狂瀾……風雲變幻、朝代更迭，只在倏忽之間；英雄起義，保家衛國，多少悲壯蒼涼、榮辱衰亡，已成過眼雲煙。
“少康中興奪天下、夏桀荒暴亡國、威武成湯建商、盤庚遷都於殷、武丁掀商中興、紂王暴虐失國、周天子分封諸侯……”撫今追昔，那些曾經走過的史實，曾經涌現出的先哲，化成厚重的史料，在史書中將每一點真知灼見，每一條金玉良言，流傳千古，供後世子孫們自行甄別、品鑑。讀史，讀人世之鉤沉猶有明鏡照骨，自省然後識理。竹帛之上，紙箋之中，書寫的是中華民族從未斷絕過的文化結晶。史在則國在，“以史爲鏡，鑑古知今。”在清王朝閉關落後之後，經歷多年腥風血雨，曾經被稱爲“東亞病夫”的中國已傲然屹立在世界的東方。面對經濟全球化，中國迎接更大的挑戰，再創輝煌。“一帶一路”便是成功的佐證。
開卷品讀史書，掩卷遐思無綿。沿着時光之轍，我一路追尋中華民族傳統文化之隧道耀光。孔子教人以“禮”，孟子教人以“仁”，墨子主張“兼愛、非攻”、老子宣揚道德經……情之深，理之重，讓我的心靈深受觸動。唐詩、宋詞、元曲、清代的小說，內容豐富，妙筆生花，讓我深有感悟。聽曲，聽時代之音，賞詞，品讀古代文人騷客之絕代風華；讀詩，置身於詩境之中，與詩人情感共鳴，褪去俗世沾染的躁動，迴歸本心；讀經，知格致之道，開闊心胸，而後立身於世，不惡俗，不忘本。俯仰天地，明察古今，索其經脈之輪，得先人之道，塑民族之魂。
歷史帶給我們很多，我們要學會從歷史的興衰更替中感受它所散發出的智慧，從歷史人物的叱吒風雲中，感悟它所傳遞的人生真諦。每一代人都有自己的歷史，每一代人也會重新解讀歷史。我們要體會歷史興衰朝代更迭的雄渾和悲愴，“興，百姓苦；亡，百姓苦”，朝代更變，百姓身處水深火熱之中。以史爲鏡，在新時代的.今天，新中國已成立，改革開放，人民生活美好之夢將實現。全面小康將成，中華民族的偉大復興之路我們一步一步前行着，我已看到美好的未來正向我們招手。
魁奈曾說:“歷史學是中國人一直以其無可匹敵的熱情予以研習的一門學問。”《中華上下五千年》是一部完整展示中華歷史，領略歷史風采的優秀讀本。它讓我開闊眼界、豐富知識，讓我深切感受到中華歷史的深遠與博大，明白許多先人的人生之理。
“知行合一，學以致用。”堅守中華傳統之美德，習中華博大精深之文化，閱中華悠久之歷史，感悟人生之大道。讓我們以書爲師、爲友，銘記歷史，傳承精神，創人生之道，弘揚中華文化，砥礪前行。
中華上下五千年讀後感 5
在這五千年中，中華這片土地上經歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人爲失去生命，爲此而“浴血奮戰”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。那君王的權力也都是用無數人民的軀體換來的，這不正是那句：成則王，敗則寇，弱肉強食的社會嗎?我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那紅的封建社會制度下。
悠久的歷史，是我們偉大祖國的一大特色，而《中華上下五千年》就是講述了從盤古開天之後四千多年間的事情。書中包含了大大小小的成百上千個故事，清晰明瞭的將我國五千年的悠久歷史展現在了讀者眼前。在這段歷史中，我結識了許多有血有肉的人物，有聰明過人的晏嬰，有敢作敢當的荊軻，有膽識有謀略的諸葛亮，有皮膚黝黑的盤古，還有文縐縐的孔夫子等等。
在這本書中，我也瞭解了許多歷史故事，例如商鞅變法強秦國、中國第一個皇帝秦始皇、陳勝和吳廣大澤鄉起義、劉邦與項羽、司馬遷與《史記》、官渡大戰、一代女皇武則天、民族英雄岳飛等等等等，很多很多，故事情節引人入勝，人物的`性格鮮明，看得我十分起勁，好像古代的故事就發生在我的身邊似的。
大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時，黃河氾濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，捲走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。於是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終於，禹不負衆望，用了十三年的時間，終於把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態度啊!我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉啊!可禹爲了全身心的投入工作，寧願放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。
《中華上下五千年》這本書，深深地吸引了我，讓我學習了許多歷史故事，讓我懂得了許多做人的道理，還讓我增長了知識，開闊了視野，這真是一本好書啊!我自從讀完這本書後，慢慢開始喜歡上了歷史，也關注一些歷史方面的知識。希望大家有空時也讀一讀，相信你讀完一定不後悔。
中華上下五千年讀後感 6
中國有五千多年漫長曆史，許多偉人給我們創造了很多東西，至今留傳。數不清的英雄豪傑、文人志士在歷史長河中留下自己的足跡。那些中華文明是無價之寶，許多歷史故事給後人許多啓迪。
書中隋唐時期的孫思邈從小就看見很多人年紀輕輕便被病魔奪走了生命，他看着親人們哭天喊地悲痛欲絕的情景，心裏十分傷感，他心裏便萌發了一個念頭：要是能救了一命多好啊！黃金能夠用錢買到，而人的生命是哪怕用黃金也買不到的。於是他有了一個宏偉的志向：我要認真學醫，做個好醫生，爲成千上萬人解除痛苦，也爲他們的親人解除痛苦。在宏偉志向的驅使下，孫思邈發憤學習，認真鑽研，掌握了許多知識，達到了廢寢忘食、孜孜不倦的地步。孫思邈不僅醫術好，醫德也很高，他把自己學到的醫學本領完全奉獻給了那些窮苦的百姓。他不會因病人交不起診費，就把病人拒之門外，見死不救。相反，他經常給許多病人義務治療，還把藥送給他們，對於遠道上門求醫的病人，他還騰出房子讓他們居住，親自爲病人熬湯端藥，勝似對待自己的親人。只要有人請他出診，他總是有求必應，不管是風雪瀰漫，還是夜深黎明，立即趕往醫治。
經過長期的實踐和研究，孫思邈積累和蒐集了大量簡便有效的藥方，於是他把這些藥方彙集起來，編成了一部名書叫《千金要方》。“千金”的意思就是說，書裏所載的藥方都是十分寶貴的`。這時孫思邈已經七十歲了。到了整整一百歲的時候，孫思邈又把他後三十年積累的方子編成了另一本書《千金翼方》。“翼”就是輔助的意思，就是用它來彌補前一本書的不足。在這兩本書裏，孫思邈一共記載了六千五百多個方子，爲後人提供了幫助。他救了無數人的生命，他十分偉大，令我無比欽佩。
這本書裏的歷史故事也令我永生不忘。
隋朝的第二個皇帝楊廣是一個暴君，他是隋朝創始人楊堅的二兒子。楊廣和楊堅的弟弟楊素合謀奪權。楊廣先假傳聖旨處死了哥哥楊勇，又毒死了他的八個兒子。楊廣和楊素一直祕信往來，不料楊素的一封信被粗心的宮女送到了楊堅那兒，楊堅發現了他們的計謀。眼看楊廣稱帝的夢就要失敗，楊廣不甘心，把宮女們趕到別的房間，然後竟然將自己的爸爸活活殺死在牀榻之上。楊廣又一不作，二不休，還殺死了自己的六個弟弟。楊廣是踩着父親、兄弟和成千上萬人的屍體才登上了皇位。登上皇位以後，他大舉興建宮殿，遠從江西運來木材，做柱子用的大木頭，架在車上，兩千個人才能拉一根木頭到中原。生鐵鑄的車輪，碰到淤泥便深深地陷下去，在崎嶇不平的道路上寸步難行，肩上的繩索深嵌入肉中，上半身彎得差不多跟地面平行，無數的百姓累死在運木途中。楊廣富麗堂皇的乾元殿就是用無數百姓的血汗和生命換來的。在我眼裏，楊廣是一個殘暴無情的君王。這樣的君王最終得到了應有的報應，被自己的人民殺死了。
在歷史長河中有偉人有暴君，有和平有戰爭，有寬容也有仇恨，我們應該學習偉人的精神和品質，把我們的中華文明光揚光大！
中華上下五千年讀後感 7
我翻開書冊，好像面對着洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這裏凝聚；民族的精神，在這裏顯現。
《中華上下五千年》講述了在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創造力、強大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息，歷盡磨難，從遠古走到現代，從矇昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛的現代文明。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱於世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的優秀代表——許多傑出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就，爲民族的歷史畫卷增添了光彩。
重溫五千年曆史，讓我由衷地爲我是一名中國人而自豪，但同時，我也發出了一聲嘆息，我們祖國有哪點不如外國了？可人們崇媚洋外，以爲“外國的月亮比較圓”的社會現象卻屢見不鮮。近幾年，出國留學的人數大大提高。去年全國大學聯考報名人數爲946萬人，比去年減少74萬人。這已經是大學聯考考生連續第二年出現大幅度下降。適齡人口的減少是考生人數大幅度降低的主要因素。而除此之外，就是很多考生的主動放棄。與以往的.情況不同，如今，很多學生不再是因爲大學聯考失利而逼上梁山，選擇留學，衆多拔尖的學生已經把出國留學作爲首選，開始早早地進行準備，很多知名學校甚至都開設專門的出國班。
學成歸國？學習外國更先進的知識，爲國效力？笑話，出國留學的學生有多少人能在學業有成後迴歸祖國的？自1978年以來，已經有106萬中國學生留學海外，回來的僅有27.5萬人，留在海外的有78.5萬青年才俊，相當於30所北大、30所清華的所有在校本科生。同時，留學熱推動了大衆的移民熱，投資移民、技術移民成爲海外吸引中國人移民的主體。，而且申請移民的全部是以大學甚至以碩士以上學歷爲主，素質比較高，具有一定的工作經驗，至少是四年以上的優秀人才。技術移民，他身上所捆縛的財富要求基本上在六位數人民幣以上。而作爲投資移民或者商業類移民，他必須要具備幾百萬甚至上千萬以上人民幣的資產要求，這是及格線。
毋庸置疑，這部分人羣的離開對於我國的人才結構而言是個損失，對於社會財富也是種傷害。
當然，我們應該實事求是地承認，現在有很多國外大學，在吸引這些高端高中生方面他們採取了很多措施，包括獎學金的設置，比我們一些國內大學要高得多得多。甚至看國外，把吸引學生當成一個很重要的工作政府來做。不過，國家也有責任吧，因爲國家開出的待遇條件比不上外國，在當今社會，在利益與祖國面前，大多數人都會選擇前者。俗話說：“捨不得孩子套不着狼”。開出的條件不豐厚些，又怎能令那些留學生回心轉意？
當然，上述所說，僅代表個人意見。
中華上下五千年讀後感 8
週末的我，泡了一杯奶茶，擱置在桌上，又搬了把椅子放在陽臺。邊喝沁人馨香的奶茶，邊看一本賞心悅目的書，這豈不是一種享受，豈不是一種養生之道？
當我打開《中華上下五千年》這本書第一頁的時候，便是此書的前言。細細瀏覽一遍，發現其中並沒有太多的修飾詞，也沒有什麼誇張之處，但句句屬實樸素，字字鏗鏘有力，剛勁端莊。從中我也獲取了不少信息，“前言”這位老師也教予我不少知識——原來，中國是一塊約960萬平方公里的形似雄雞的土地。在這片土地上有世界最高的山峯，有最深的峽谷，最長城池……更是生活着團結友愛的56個民族。這片土地位於亞洲大陸的東部，西倚帕米爾高原，東臨太平洋，這便是中國。中國已有五千年的蒼桑歷史，我們的中華母親也已有太多的經歷，太多的故事了。
當我再翻開另一頁，來到了“目錄”。粗略地看一遍，這本書目是把五千年的歷史分爲了十大塊。一是“遠古傳說時代”，二是“夏商西”，三是春秋戰國時期，四是“秦朝漢代”，五是“三國西東晉南北朝”，六是“隋唐五代十國”，七是“兩寧遼金”，八是“元朝”，九是“大明王朝”，十是“大清帝國”。
粗略地看完目錄，我便一面一面地看，一頁一頁地翻，在看到“三國西東晉南北朝時，我至甚喜愛。其中的原因是這版塊，讓我更深刻了解三國時期人物的不同一面，和平常人沒有發現的人物個性的獨特之處。
比如說“曹操”這個人物吧。以往，在我個人的印象中，他“挾天子而令諸候”這是一種多麼卑鄙、骯髒的手段，也可見他是多麼的'狡詐，心懷不詭。但見“一代梟雄曹操”這篇文章後，我對曹操這個人物又有了新的認識。我突然才發現曹操這個人物撇開他“挾天子以令諸侯”不說，但還是充滿卓越的政治才能和軍事才能的。況且，他在平時也十分喜愛題詩吟曲，著名之作《觀蒼海》、《龜雖壽》等。這些詩詞被後人廣爲流傳，堪稱佳作，爲此，也可見他才華橫溢。再看，當曹操刺殺董卓失敗時，他便鎮定自若地謊稱自己是獻劍的。在此節，也可看出曹操隨機應變的本領。而且，曹操對於有才之人，更是禮賢納士，珍惜良才。對於曹操這人，用“奸雄”這詞來形容，的確有偏離史實。
而蜀國之首——劉備，在我平常思維中是位仁德之君，幾乎沒有太大的缺點。我覺得他最大的優點便是重情重義，而這優點，到頭來卻成了他致命的弱點。關羽麥城被殺後，劉備便決心攻打東吳。而諸葛亮、趙雲百般勸解之下，並告訴了他種種的害處，但他還是義氣用事，攻打東吳。結果打敗而歸，劉備這時才悔悟過來。從這件事中，也可知劉備把情意看之太重，有些不顧大局，以致他的兵力大減，得不償失。從劉備做得種種事中，我可以體會到劉備雖爲一代仁德之君，但也有些不顧大局，常常義氣用事，這便是他之不足。
這又是一個週末，那暖暖的陽光依舊照耀在我身上，是那麼的愜意，我看完了《中華上下五千年》的最後一頁，合上了整本書。這本書的封面在陽光的照耀下顯得格外的燦爛。
中華上下五千年讀後感 9
歷史，一個深奧的名字，一卷數千年的故事，也是一條“中華路”上獨一無二的紅色綢帶。也許，聽到“歷史”兩個字，你就會想起那些特別複雜的關係而沒有興趣。但我覺得，《中華上下五千年》這本書就是寫得非常簡捷，而且十分易懂。所以，讀完這本書就是學會了五千年悠久的歷史了。當然，五千年嘛，總會有許許多多、各種各樣的故事，也不妨有幾個印象特別深的，其中，讓我最印象深刻的便是讓人十分敬佩、治國治君的伊尹的故事了。
伊尹是一位德高望重的大臣，早年和商湯一起治理商朝，後來，因商湯去世，待重新選擇幼主治天下。但年幼的太甲生性好玩，無心政治。伊尹耐心教導太甲，讓他學習政治、學習管理朝廷，可太甲卻不理會，讓伊尹白費了很大的力，所以被伊尹關進了桐宮。而伊尹，卻花費了他所有的心血來撫養、教育太甲，治理商朝，是大臣、人民們公認的明君。
從這則短小的文章中，我卻讀懂了許多：伊尹一心只爲國家，沒有私心，這是非常可貴的品質。他不會責怪老百姓，只會數落自己的不對，這絕對是最好的大臣。他的優點都值得我去學習。他就是一位英雄！而且不比任何比武的英雄差！
在我們的.日常生活中，也要像伊尹一樣。學習他那種一絲不苟的精神，學習他寧願犧牲，也爲人民着想的英雄精神。學習他那有目標，就盡力去做的精神，還有他那溢出書本的愛國、愛人民精神。對於我，一個國小生來說，對學習一絲不苟、執着、不放棄、迎難而上是必須做到的。比如，在一次運動會上，我要參加跳遠比賽。在上場前，我十分緊張，緊張的雙腿發抖，腦子裏盡是胡思亂想，擔心跳不遠，擔心身體重心沒控制好來個嘴啃泥（這可太醜了），又害怕腳步沒踏好踩出線外而沒有成績……突然老師的話在我耳旁響起，“加油！堅持纔是勝利！要迎難而上，不怕困難，就會成功！成功屬於努力，自信的人，加油吧!” 我便馬上有了信心。在賽場上，同學們用熱烈的加油聲告訴我不要緊張，不要放棄要加油，迎難而上，在這樣的掌聲和鼓勵聲下，我努力拼博，奪得了第一名的好成績！正是這種意志讓我獲得快樂，獲得成功！而當五星紅旗冉冉升起時，我就應該迅速站定，敬禮。沒錯，這就是愛國。但愛國不僅如此，做到愛國還要愛家人，愛老師，愛兄弟姐妹。也許，我還不能爲國效力，但是，我一定要做好最完美的自己！做出最捧的自己！
有人說，歷史是沒有感情的，但是在我看來，歷史中有高興，有悲傷；有感動，有可笑；甚至還有憤怒。如果，你也想走進歷史，重溫歷史，感受它的喜怒衰樂，那就快來看看《中華上下五千年》吧！
中華上下五千年讀後感 10
中國，一個泱泱大國，有着五千年的文化與歷史，的確，悠久而深遠的歷史正是中國古城的魅力所在。作爲一個炎黃子孫，瞭解中國歷史是理所應當的，在認識中國歷史的過程中，《中華上下五千年》便成了我的良師益友。
今年我讀了《中華上下五千年》這本書，裏面主要講了中華民族五千年來大大小小的事情，從盤古開天闢地到中日黃海大戰，裏面記載了無數名人，其中有：三顧茅廬的劉備、雄才大略的諸葛亮、英勇報國的岳飛、神醫華佗、舉賢任能的屈原……
中國是一頭咆哮的東方巨龍，爲我們這些炎黃子孫帶來無比的榮耀，她有着令世界都震撼的歷史和奇蹟：世界最長的城牆——中國萬里長城、世界最古老的東西貿易通道——絲綢之路、最大的廣場——天安門廣場、世界最大的皇宮是北京的故宮、世界上最早最全的醫藥書《本草綱目》……這些不都是我們的驕傲嗎？曾幾何時，古埃及、古羅馬等國家都有着和中國同樣燦爛的.歷史，但今天它們已失去了昔日的光澤，唯獨這東方的巨龍還閃耀着雄姿。
在本書中我最喜歡的人物是諸葛亮，因爲他與一個故事那就是《三顧茅廬》。
《三顧茅廬》主要講了：漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據朝廷，孫權擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬微說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶着禮物到南陽臥龍崗上（今河南省南陽市臥龍區臥龍崗）去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又和關羽、張飛冒着大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閒遊去了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催着要回去。劉備只好留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間，劉備吃了三天素之後，準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次請諸葛亮。當他們到諸葛亮家前，已經是中午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話。從這就看出了有學問的人在哪裏都會受到尊重。我爲諸葛亮的才能感到高興，所以，我們一定要好好上學，長大了做一個有學問的人，受到人們的尊重。
我們中國有五千年的歷史，現在卻在世界上擡不起頭，但是，總有一天我們中國人會在世界上宣佈：我們不是最弱小的！
中華上下五千年讀後感 11
中華文明的車輪轉動了悠悠的五千年，留給中華兒女的是輝煌的歷史，燦爛的文化。一道道歷史的車輒印痕，在默默地訴說着五千年文化的厚重積澱。五千年的歷史孕育出中華民族愛國、重孝、尊師、謙虛、禮貌、誠信、正直，團結友愛、勤儉節約等高尚的品質，也正是這些高尚的品質激勵着一代代青年人不屈不撓、奮發向上。
通讀《中華上下五千年》，其中給我留下最深刻印象的是“天下興亡，匹夫有責”、“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情操。原本以爲人與人之間的.愛是世間最珍貴的，但那隻能謂之小愛。憂國愛國併爲之獻身，纔是世間最崇高的愛，此乃謂之大愛！曾以爲愛國志士都接受過較好的教育，但事實證明：凡是身上流淌着中華民族沸騰之血的炎黃子孫，無不深深愛着自己的祖國。“常思奮不顧身，而殉國家之急”，西漢時期的一位農民卜式就是一個很好的例子。他爲國捐家產，當時別人對他的動機產生懷疑，懷疑他是爲了功名利祿時，已被封爲齊王太博的他毅然請求守邊，這種將個人利益拋於腦後，而將國家利益放在第一位的行爲，不正是我們要學習的嗎？蘇軾牧羊的故事相信很多人都曾聽說過，可誰又真正地思考過：如果換作是自己，是否也能十九年如一日地站在國家利益和名譽的立場而置個人私利於不顧，當他已成了白髮蒼蒼的老人，手持漢節乘車回長安時，迎接他的人們無不爲之流下敬仰的熱淚。將國家的尊嚴置於第一位，不正是我們所推崇的嗎？文天祥在國家有難之時，賣掉家產作軍費，幾天但組織起萬人義軍抗元。在被俘過零丁洋時，面對無邊的大海，想到的仍是危在旦夕的國家，自己卻報國無望，文天祥難抑悲奮之情，揮毫寫下千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”以此表達自己爲國獻身、死而無憾的情懷。文天祥慷慨就義了，他寧死不屈的愛國精神，永遠留在人間。看到古人爲祖國奉獻自己的一切，使我不禁聯想到了中國近代史，一段屈辱了近百年的歷史中，並不是沒有愛國仁人志士，林則徐、關天培、鄧世昌……
因此，我們要以史爲鑑，汲取古人的優秀品質，將“愛國”不僅停留在口頭上，更需轉化、上升爲實際行動！熱愛祖國是我們應有的民族情感。我們的祖國很美麗、很可愛，更可敬！我們有什麼理由不去愛她呢？我們的祖國經濟尚不發達，因此更需要我們共同努力、好好去建設。我們作爲炎黃子孫又有什麼理由拒絕和發展她呢？一個連養育自己的祖國都不熱愛的人是可怕的；一個沒人愛的國家是可憐的。而一個民族不愛自己的故土更是可悲的！
同學們，我們是新時代的青少年，讓我們以自己真誠的心、沸騰的血、堅實的步伐，踏着前輩的足跡，繼續共同唱響愛國主義激昂的旋律吧！
中華上下五千年讀後感 12
最近幾天，我認認真真地看了《中華上下五千年》這本書，真是大開眼界！
這本書內容豐富，主要講了從上古的炎黃二帝至中華人民共和國建立的歷史：從商朝的盤庚遷都到焚書坑儒；從《詩經》中坎坎伐檀的江邊，到《史記》金戈鐵馬的楚河漢界；從桃園三結義到王與馬共天下；從酈道元的《水經注》到蘇東坡高吟的大江東去；從隋唐亂世的草澤英雄到宋太祖趙匡胤的杯酒釋兵權；從《資治通鑑》到沈括的《夢溪筆談》；我們中華兒女的祖國是偉大的先輩們用滿腔熱血建成的.呀！
看完這本書，我感慨萬千：我們的祖先聰明智慧，發明了世界上著名的四大發明造紙、指南針、火藥和印刷術，這是多麼值得驕傲的事情啊！然而，清朝當權者昏庸無能，聽信小人佞臣之言，做出有辱國家的所作所爲，令我們萬分痛恨。從書中我也受到啓發：對於別人的`花言巧語，我們不能輕易相信；對於別人的話語，我們要認真思考，仔細辨別其本質的善與惡。我們要時時處處留心觀察生活，在生活中不斷學習，並且從小要立下遠大的志向。我們要孝敬父母，尊敬師長，不能隨便打罵別人。最重要的是我們要把學到的知識巧妙地應用到實際生活中，通過閱讀各種各樣的書籍，來擴充自己的知識，不斷積累，爲以後的工作做知識的儲備，爲將來建設國家貢獻出自己的一份力量。
其次，我們還要學習古人刻苦讀書的精神。孟母三遷，造就一代宗師；蘇秦懸樑刺股，最終被拜爲六國相；匡衡鑿壁偷光，最終成爲大學者；從這些典故中，我得到啓示：成功需要用自己的付出和汗水去澆灌，時代雖然在變遷發展，我們也還是需要刻苦讀書的，並且要積極參加社會實踐活動。這樣，終究能換來你成功的那一天！
古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。付出肯定能獲得成功！《中華上下五千年》不僅內容豐富多彩，而且給我們很多啓迪和思考，不愧是一部值得多讀的好書。
中華上下五千年讀後感 13
我很喜歡讀書，我的成長離不開書。我讀過許多書，有《三國演義》，《假如給我三天光明》，《呼蘭河傳》……讓我讀後深有感觸的就是那本中華上下五千年。
這本書裏講了許多古代人們的故事，個個都讓我看得目不轉睛，有鴻門宴，大禹治水，姜太公釣魚……我還記得裏面有一個故事講了一個君主要攻打另一個君主，但是時機不夠成熟所以一直在等，一直等到時機成熟時才一口氣把另一個君主給打敗。這個故事讓我明白了一個人只要有不敗的信念和堅強的意志，那個人就不會失敗。還有一個故事那故事講的是有一個君王爲自己的.民衆做了許許多多的`好事，在一次幫民衆嘗藥草的時候嚐到了毒藥不辛身亡。我讀完這個故事我知道了人不能只爲自己要爲他人着想。
我會再一次的去讀這本中華上下五千年，這樣我就能有更多感觸。
中華上下五千年讀後感 14
在暑假裏，我讀了《上下五千年》這本書，它是我最愛讀的一本書。
這本書裏講述了中華民族從古至今的故事，其中讓我最難忘的就是《廉頗負荊請罪》的`這幾段：有人把這件事傳給廉頗聽，廉頗感到十分慚愧。他就裸着身子，揹着荊條跑到了藺相如家請罪。他見了藺相如說：“我是個粗魯人，見識少，氣量窄。哪兒知道您竟這樣容讓我，我實在沒臉來見您，請您責打我吧。”
藺相如連忙扶起廉頗，說我們兩個都是趙國的大臣。將軍能體諒我，我已經萬分激動了，怎麼還來給我賠禮呢。”
兩人都激動得留了淚水。打這以後，兩人就做了知心朋友。
就在這個故事裏，我學會了許多道理：我們在做任何事時，對人都要寬容大度。當自己犯了錯時，應該知錯就改，檢討自己。
在生活中，我也嘗試讓自己寬容大度。有一次，我借了一個人修真貼，結果他一不小心把墨水撒在上面，一開始我十分生氣，要求他賠。但是後來，我想，他只是不小心而已，又不是故意的，只是一張修正貼而已，不必這麼生氣，後來我便原諒他了。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”讀書可以讓我們瞭解更多的知識，希望大家能夠多讀書，成爲祖國的棟樑!
中華上下五千年讀後感 15
大家都會說書是人類進步的階梯。有人說書是美味的果汁。書是芬香的花朵，書是美味的水果，這是一種享受。如同書像一把鑰匙，打開了充滿智慧的門。像一盞燈照亮我們前方的黑暗，引領我們的成功。還有些散文，名人傳記，科幻小說，這些書裏充滿讓人喜愛的東西。我喜歡的是我們悠久的歷史《中華上下5000年》。
它記錄了中華5000年的文明。翻閱它就像打開了一幅幅優美的'畫卷。用着質樸的語言講述着一個個生動的故事。讓我們在這裏認識歷史人物。讓一些人物有着更深刻的印象。
他帶領着我走進古代。屈原的愛國情懷讓我振奮。在楚國滅亡之時他縱身入江讓我體會到了屈原對祖國的熱愛。聰明的藺相如不畏危險。出使到秦國，去用自己的智慧奪回了和氏璧，最後，緩解了將相之間的關係。讓我爲他稱讚。秦始皇統一六國，讓我敬佩。但是他的統治，讓百姓憤恨。一代女皇武則天讓國家繁榮昌盛！讓我驚歎不已在虎門銷煙時林則徐讓人們讚歎。到了1949年新中國成立，又是新的歷史篇章。
《中華上下5000年》他讓我們重溫歷史讓我們在對歷史模糊時，可以讓你一下明白也是讓我們對歷史的尊重。也讓我們不忘記我們的歷史，它會使我們的人生更加的輝煌。
中華上下五千年讀後感 16
最近，我讀了《中華上下五千年》這本書，它給我的感悟很深。《中華上下五千年》有好幾個版本，我看的這本是從開天闢地講到了抗日戰爭勝利，其中我最喜歡的人物是唐朝的唐太宗，他虛心接受別人的意見，比如：劉仁軌是個小小的.八品官，他反對唐太宗在秋收季節去打獵，他認爲打獵應在冬閒時去。唐太宗不但採用，還提升劉仁軌的官位，以示鼓勵。
這讓我想到了一件事。有一次，我和堂弟去櫻桃園摘櫻桃，我說：“上面的又大又甜，太陽光日照的時間長，去拿梯子，我們摘上面的。”他偏不，去摘底下的`。沒辦法，我只好自己去拿梯子，讓工作人員幫我扶着，上去栽了好多又大又甜的櫻桃。最後回來，我摘的都是又大又甜的櫻桃，堂弟的卻很小，而且又酸又硬的。心想：如果他能學到唐太宗的精神——虛心接受別人的意見，也一定能摘到又大又甜的櫻桃的。
《中華上下五千年》這本書裏面還有很多具有優秀品質的人物，比如岳飛、宋太祖等，是值得我們炎黃子孫用心讀的一本書。
中華上下五千年讀後感 17
今年暑假，我讀了一本書，書名叫《上下五千年》這本書的作者是林漢達,我非常喜歡這本書。
這本書主要講了古今中國五千的歷史，五千年是十分的久遠。而這本書能把我們中國五千年發生的大事全部記錄下來，如：古代的樂不思蜀，近代的盧溝橋事變……這本書讓我的心情跌宕起伏，當我讀到朱元璋有着一身熱血,有着一顆關切老百姓的心。每當朱元璋佔領一個城市,他都會禁止士兵搶奪老百姓的財物,廣得人心。在他的軍師的幫助下,他歷經千辛萬苦,終於打敗了當朝的皇帝，建立了新的王朝，我拍手稱讚。當我讀到南京大屠殺的時候，我對日本人的殘暴而感到憤恨，當我讀到秦始皇造長城的時候，我既驚歎古代勞動人民的智慧，又痛恨秦始皇的殘暴……
這本書，讓我瞭解了我們國家成長的`不易，在國外列強的踐踏下，堅強的生存、壯大起來，讓我更加熱愛我的祖國--中國。
也讓我我明白了：做事要一絲不苟，包拯就是我的學習榜樣，要學習諸葛亮，爲國鞠躬盡瘁，死而後已，不能像那些腐敗的君臣一樣，聽信讒言，冷落忠臣，我要明辨是非。我要學習朱元樟一樣大公無私。學習李時珍，爲人民造福，幫助需要幫助的人。
中華上下五千年讀後感 18
今年寒假，我讀了一個本新書----《中華上下五千年》。今天我就爲大家講述一個我最喜歡的故事：皇帝戰蚩尤。
相傳在四千多年前，黃河、長江流域一帶住着許多氏族和部落。黃帝是當時的一個最強大的部落首領，定居在現在的涿鹿。炎帝也是當時一個部落的首領，定居在當時的姜水地帶。黃帝族日漸強大，炎帝族日漸衰落。這時有個九黎族的首領名叫蚩尤，一次，蚩尤侵佔炎帝的領地，炎帝發兵抵抗，可殺得一塌糊塗。於是，炎帝帶着殘兵敗將來涿鹿請求黃帝幫助。黃帝接受了請求，在涿鹿開始了一場大戰。可雖然黃帝有龍鳳和熊虎以及猛獸的兵力，但蚩尤的兄弟可以呼風喚雨，放發迷霧團。後來黃帝發明了指南車，打敗了蚩尤。大家一看蚩尤打敗了，都來紛紛掩護黃帝，於是，黃帝就成了中原部落的首領。
這一套《中華上下五千年》雖然是由一個個小小的故事編成的，它卻記載着我們中華上上下下五千年的歷史，是上下五千年的'縮影，像一部部小短片讓我瞭解了璀璨的中華文化，它更多告誡我們，雖然我們現在的生活很美好，但是我們只有好好學習，才能更好的繼承和發揚老祖宗爲我們留下的璀璨文化。
中華上下五千年讀後感 19
最近我讀了《中華上下五千年》，這本書主要講了五千多年前戰國時期發生的故事。
讀了《中華上下五千年》這本書，我彷彿坐着時空機返回到了五千多年前的戰國時期，在那裏我學到了很多知識，例如遇到危險時不能慌張，要冷靜，想出辦法逃生等等；從書中，我也認識了許多鼎鼎有名的大人物，像尊重人才、求賢若渴的劉備，神機妙算、才高八斗的諸葛亮，有膽有識、精忠報國的'關羽。心胸狹窄、小肚雞腸的周瑜，任人唯賢、唯纔是舉的祁黃羊……總之，令我受益匪淺。
在《中華上下五千年》這本書裏，我最佩服的人物就是諸葛亮。關於他的故事，我知道很多，例如《火燒赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故縱》、《呼風喚雨》……反正，關於他的故事是不計其數的`。其實，我佩服的是他能掐會算的本領。我想同學們一定聽過《萬事俱備，只欠東風》這個故事吧!從這個故事中，我們就可以看出諸葛亮的“算功”是非常厲害的，他算得也非常準確。由此，我不得不佩服他!
啊!《中華上下五千年》真是我的好寶貝啊!高爾基曾與：“書是人類進步的階梯。”這句話可一點也沒有說錯呢!
中華上下五千年讀後感 20
《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長歲月中，創造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源，上至上古時期，下至中華民國。大大小小几百幾千個故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現在我們面前。
在這五千年裏滄海桑田，朝代更替，涌現出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王，他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王；有諸葛亮，他有膽識有謀略，一心輔佐劉備助他完成大業，可最終因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權篡位，昏君無道，比如中國第一個皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知的江山，而不知得民心，終使人民造反，秦王朝自此滅亡。
在這五千年中，中華這片土地上經歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替。每當一個朝代的更替，總會有一場戰爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人爲失去生命，爲此而“浴血奮戰”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的.冤魂。那君王的權力也都是用無數人民的`軀體換來的，這不正是那句：成則王，敗則寇，弱肉強食的社會嗎？我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那落後的封建社會制度下。
中華上下五千年讀後感 21
我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。這本書講述了無數英雄豪傑、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的.歷史，創造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處爲管仲着想，什麼好處都讓着他，直到後來齊桓公要命鮑叔牙爲相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。
在《完璧歸趙》的.故事中，大家無不爲藺相如的足智多謀、機智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升爲大夫。
讀了這本書，你就會認識處事謹慎、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰的衛青，等許多英雄。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。
中華上下五千年讀後感 22
最近，我讀了一本關於過去歷史的書，叫作《中華上下五千年》，從開天闢地到戰國時期，從三國兩晉南北朝到隋唐盛世，從鴉片戰爭到辛亥革命……，每個故事都讓我感到驚歎。裏面各個時代的名人都有他們的特點：有的`有計謀，有的才華橫溢，有的.只知道整天吃喝玩樂，害得自己國家滅亡，還有的人視死保衛國家……
令我印象深刻的是《武昌起義》事件，裏面的熊秉坤不畏生死，告訴大家：“如果不起義肯定會死，如果起義還有一條生路可走!”並說，大丈夫就應當頂天立地，幹一番轟轟烈烈的大事業，哪怕死了也光榮!他的話很快傳到了清軍營裏，感染了清軍的士兵幾乎都成爲了革命黨人，在裏面做臥底。第二天熊秉坤向清軍發起戰爭，清軍指揮官命令士兵們反抗，才發現自己手下全都成了革命黨人，只好自己落荒而逃。不到幾天時間起義軍就打敗了清軍。之後，袁世凱派兵攻打南方起義軍，推翻清政府，奪取了最高權。
我讀了這本書，讓我感受到歷史人物爲了國家，視死如歸，計謀多端的處事方式，更讓我瞭解了許多歷史知識。值得同學們去感受學習裏面人物的愛國情懷和智慧!
中華上下五千年讀後感 23
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”今天我爲大家推薦《中華上下五千年》。
這本書講的是中國五千年間發生的故事，內容很精彩，配有圖畫和拼音。書裏還有許多成語的有趣解答。
在這些故事中，我最喜歡的是《大禹治水》。故事中的大禹爲了建造可以擋住洪水的堤壩，吃了各種苦頭，三次經過家門而不入。從這個故事中，我明白了一個道理：“做任何事情一定要認真，同時別忘記要講究方法，只有方法對了，才能更快更好地實現自己的'目標。”
還有一個愛國故事：七彩《戚繼光抗擊倭寇》。明朝初年，在我國東南沿海出現了
“倭寇”。明政府調山東將領戚繼光前往浙江任參將，抗擊倭寇。公元1561年，數千名倭寇焚掠台州地區。戚繼光率領士兵迎擊，九戰九捷，將那羣烏合之衆殺得抱頭鼠竄。
從神話傳說的女媧補天，到秦始皇統一中國，再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制，中華民族之河可謂是波折不斷又洶涌不息流到了今天。這些事都有在這本書裏寫到。
這裏記載着中華上下五千年的故事。這裏的故事雖然短小，但是講得很精彩，而且每個故事都有插圖，每個故事都會告訴我們一些道理。通過閱讀可以獲得知識和快樂，推薦大家閱讀《中華上下五千年》。
中華上下五千年讀後感 24
暑假裏我在家裏讀了《中華上下五千年》，這本書讓我愛不釋手。它是完整記載了中國五千年的歷史。
五千年對於宇宙只僅僅是一瞬間，但對於人類來說，卻是一段悠久的歷史。遠古時期，大禹三過家門而不入，等許多故事深深感動着我們。古時，秦始皇焚書坑儒的行爲，一直都爲後人痛恨，岳飛精忠報國卻慘死奸人之手一直令人們所痛心。
不過，我最喜歡的是忠臣、明君。成吉思汗就是明君，他愛國愛民。他懂得生命都是寶貴的.，所以不會隨意錯殺好人、平民。
看完這本書，我知道了炎帝和黃帝原來是近親，後來又融合在一起，所以我們常常把自己稱爲炎黃子孫。我還知道原始人一開始不知道用火，東西都是生吃的，打來的野獸也是生吞活剝，連毛帶血的吃。
我還了解到爲世界醫學做出貢獻的李時珍，公正的宰相狄仁傑，神機妙算的`諸葛亮，著名詩人李白、白居易……
中華上下五千年，英雄千千萬萬，中華民族向來以勤勞著稱於世。我們民族的優秀代表，傑出的思想家孔子、改革家鄧小平、軍事家諸葛亮、科學家竺可楨。
我們是炎黃子孫感到自豪。今天的我們，更應該珍惜現在的幸福生活，努力學習，爲祖國的繁榮富強而不懈努力。
中華上下五千年讀後感 25
最近，我帶着對華夏文化的好奇和探祕的慾望，拜讀了《中華上下五千年》一書。
讀了其中的《盤古開天闢地》，我知道了山頂洞人是世界上發現最早的原始人類，也就是我們的祖先。
讀了《孔子周遊列國》，我知道了孔子對中華文化和中華教育的貢獻，他是被公認的我國第一位大思想家，大教育家。我們所熟知的“三人行，必有我師”，不就是他的教誨嗎？
讀了《秦始皇統一中國》，我知道了秦始皇不僅統一了中國，還統一了文字、貨幣、法制和度量衡，舉世聞名的`萬里長城，也是他的“傑作”。
讀了《鄭和下西洋》，我知道了我們中國比西方更早的擁有了航海船隊，鄭和七下西洋，當時就與三十多個國家友好往來，難怪北京奧運會開幕式上也留下他的濃墨重彩……
文中無論是硝煙瀰漫的戰爭風雲；還是變幻莫測的政治權變，抑或是溫文爾雅的詩酒文章和大師逸聞，無不體現着精湛的中國智慧和華夏文化的輝煌。
“讀書使人充實……讀史使人明智。”多讀歷史有助於我們更多的瞭解中華民族五千年的燦爛歷史；增強我們作爲中國人的自豪感。
我將繼續徜徉於五千年的歷史長河中。
中華上下五千年讀後感 26
《中華上下五千年》是由著名語言學家、教育學家林達漢爺爺寫的。他把寫歷史故事當成一次對“新語文的嘗試和舊故事的整理”，這一句話說的真是一點也不錯——把用古文描寫的歷史故事編成簡單易懂的兒童文學，使我們少年兒童瞭解歷史故事時不用去閱讀枯燥的歷史書籍，可以直接閱讀簡單易懂《中華上下五千年》，讓我們的閱讀歷史變的容易起來了。
在這本書裏描寫了古老、神奇的神話故事、也描繪了一幕幕悠久的歷史故事，在這本書中記載了許許多多有趣的事，一直從炎黃時期直至清朝，特別是書上記載的許多能人異士故事與戰爭故事更是讓我們引人入勝，許多想了解歷史的我們一個豐富我們少年兒童歷史知識大海機會。
那許許多多的`故事，介紹了無數在歷史上無數有名的人和事，給了我們一個和歷史交流的平臺，使我們豐富了自己的學識，也使我們對歷史有了更加豐富的瞭解。
我覺得，對歷史故事的瞭解不能少。因爲它能使我們炎黃子孫可以對我們這一個有着悠久歷史中華民族有着更加豐富的認識、瞭解。
中華上下五千年讀後感 27
“一日之際在於晨，一年之際在於春。”今年三月，我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書講的是五千年來中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事蹟。中華民族的歷史，源遠流長，禮貌燦爛。從盤古開天闢地到三皇五帝，再到中華民國，上下五千年，英雄萬萬千。我印象最深刻的是“孟母三遷”和“李時珍著《本草綱目》”這兩個故事。
“孟母三遷”主要寫孟母爲了讓孟子有個好的學習環境，能夠好好學習，將來有出息，搬了三次家，孟子最終最終成爲僅次於孔子的`名儒。“李時珍著《本草綱目》”寫李時珍行醫後開始編寫《本草綱目》，爲了採集發現新的藥物，他披荊斬棘，攀懸崖，臨絕境，從1552年到1578年共27年，他嘔心瀝血，歷盡千辛萬苦，最終編成《本草綱目》一書。
這本書讓我們瞭解歷史，感受歷史，夸父那種恆心，那種毅力，蘇武對國家的忠誠，司馬遷、司馬光的勤奮好學，海瑞的清政廉明……都深深影響着我。作爲新時期的少年，在學習現代科技的`同時，也要紮紮實實的學好我國淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛禮貌代代相傳，這是我們義不容辭的職責！我心潮澎湃：“今日我以祖國爲榮，明天祖國會這我而自豪，我今後必須要努力學習……”
中華上下五千年讀後感 28
中華民族有着悠久的歷史，勤勞善良的中國人民，創造了光輝的中國文化。五千年的漫長曆程，爲後人留下了許多美麗的故事和難忘的經歷。
中華民族自古流傳着女媧黃土造人的故事，但這必竟是一個動人的神話。在科學發達的今天，我知道人類最早的祖先是一種從古猿轉變而來的猿人。我國最早的`原始人是距今有170萬年的雲南元謀人，後來在北京周口店龍骨山山洞裏又發現了山頂洞人。
歷史見證一個時代，一個王朝的興衰。秦，結束了數百年的.分裂割據。成爲了一個強大的帝國。也成就了一代暴君秦始皇 。窮奢極欲，修阿房宮，驪山墓，橫徵暴斂，竭澤役民，焚書坑儒，迫害忠良，秦帝國成了人間地獄。這樣的暴政終於導致秦末農民大起義。存在了五年的秦國滅亡了，成了短命的王朝。
三國分爭，八王之亂，安史之亂，從統一到分裂。中華大地就在一代代帝王的爭奪下，強權掠奪下，經歷了一次又一次的災難。
封建帝國主義的壓迫，外國列強的侵略，民族危機日益嚴重時，出現了維新變法，辛亥革命，孫中山領導的國民革命。涌現出大批得英雄，譜寫了中國史上可歌可泣的悲壯篇章。
人類在進步，社會在發展。今天的中國日新月異的進步，見證了中華民族的振興和強大。
中華上下五千年讀後感 29
用故事化形式來講歷史，有它的侷限性。通過故事，讀者只能瞭解某一歷史事件或某一人物活動的片斷；有的故事，可能只反映事件的現象。至於它的經濟、政治的背景(特別是經濟背景)以及它和思想文化發展的'關係，不大可能用故事形式來詳細論述。因此，《上下五千年》可以作爲一種學習歷史的輔助讀物，不能代替歷史教科書。
寫歷史讀物，不能不涉及一些觀點問題，在這方面，仍舊保持林先生的做法，即作者儘量不發議論，少作分析；有些問題，留給讀者自己去分析、思考、批判。當然，在材料的取捨上，語氣的褒貶上，作者實際上已經表示了自己的態度。我覺得還有兩點需要說明：第一，在運用原史籍材料的時候，作者力求用歷史唯物主義觀點加以選擇、剪裁。但是不用現代的觀點去修改史料。故事中人物的活動、語言，基本上是按照原來的歷史原樣寫的。第二，對歷史事件、歷史人物的評價，不能離開具體的歷史條件，也不能輕易地全盤肯定或者全盤否定。不能一說好人，就什麼都好；一提壞人，就壞到底。本書裏的每則歷史故事，只反映事件或人物的一個側面，一個片斷，不能憑它來對某一事件或者人物作全面的評價。
中華上下五千年讀後感 30
《中華上下五千年》這本書深深地吸引了我，因爲它裏面有許許多多的歷史故事，可以讓我增長見識，廣博見聞。
《中華上下五千年》從盤古開天闢地說到大禹治水，從劉邦項羽寫到貞觀之治，從安史之亂談到王安石變法，從中英戰爭一直到五四愛國運動。回味炎黃子孫千百年來的榮辱興衰，字裏行間都在傳達着一句話，那就是：我們經受住了嚴峻的考驗，已經創造而且正在創造自身新的歷史。
最讓我記憶深刻的是抗金英雄岳飛和虎門銷煙的民族英雄林則徐的故事。岳飛年青時，是一個有着遠大理想的青年，貧窮激發了他的雄心壯志，刻苦的學習增長了他的'知識和才幹。他率領着岳家軍，面對強大的敵人，毫無懼色，打得金兵四處逃散。他常對官兵說：“文官不貪財，武將不怕死，一個國家纔有希望。”岳飛的領兵之道令我欽佩，岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。
我品讀着《中華上下五千年》這本書，就如同在時光的隧道中自由穿梭，收穫着歷史帶給我的啓示，這真是一件快樂的事情啊！
中華上下五千年讀後感 31
暑假裏，我看完了一本名爲《中華上下午年》的書。
從此之後，我知道了我國有許多愛國的仁人志士。例如：精忠報國岳飛讓金人發出“憾江山易，撼岳家軍難”的求饒聲；神機妙算、料事如神的`諸葛亮草船借箭，使後人情不自禁地發出“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”的敬佩之音；文武雙全、英勇善戰的'戚繼光掃除倭患，使人民過上安定的日子；寧死不屈的文天祥發出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語。
我還知道我國有很多英明的君主領導人民過上國泰民安、五穀豐登的日子。例如：秦始皇造長城，使中原一帶羣衆免受北方匈奴入侵；漢武帝北伐匈奴，使全國統一；唐太宗自玄武門兵變後，勉勵治國，勤勤懇懇；明成祖派遣鄭和七下西洋，鞏固了我國與各國的友好發展；康熙平定三藩，將人民從水深火熱之中解救出來；一代天驕成吉思汗，建立了我國曆代疆域最廣的朝代……
我爲這些仁人志士使祖國統一、天下太平而自豪。請所有炎黃子孫一起來看這本凝聚着中華民族智慧結晶的書吧！
中華上下五千年讀後感 32
今天，我讀了《中華上下五千年》這本書，書中有從上古時期至民國的故事，其中，我認爲最好的故事是堯舜禪讓。
堯是黃帝的後代，16歲時他就成爲了部落首領。他在位的'時候，將國家治理的井井有條，使百姓過着祥和、幸福的生活。隨着年齡的不斷增長，堯覺得自己的精力大不如前，所以決定爲自己選一個繼承人。於是，他把部落首領召集到一起，並商討繼承人的事情，許多人都推薦舜，其中一位站出來，說：“他爲人謙遜，品德高尚，人們都樂意和他相處，據說只要他住過的地方，一年成村，兩年成鎮，三年即成都邑，堯相信了他們的`話，幫助舜修築了一個糧倉，還分給了他很多頭牛和羊。可是舜的繼母和弟弟看到了那些財富，十分嫉妒，幾次想要加害於舜，但是都沒有成功，可舜並沒有記恨或者想報復繼母和弟弟，堯被舜的行爲所感動了，把他留在了身邊考察，發現他是個有才之人，最後，舜成爲了堯的繼承人，也成爲了部落的首領。
我們應該學習文章中舜不記仇，不報復他人的精神和任人唯賢的美好品質。
中華上下五千年讀後感 33
《中華上下五千年》是記載我們中華民族在漫長歲月中，創造的悠久歷史和燦爛文化的書，上至中華文明的起源——上古時期，下至中華民國，大大小小几百個幾千個故事，清清楚楚地將五千年曆史呈現在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個民族飽經風霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年裏滄海桑田，朝代更替，涌現出許許多多可歌可泣的歷史人物，有晏嬰巧舌勝楚王，他的聰明才智讓我十分佩服，有荊軻，他大膽刺秦王，有諸葛亮，他有膽識有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業，可最終因勞累過度，害病死去了。同樣有好有壞，還有多少臣子奪權篡位，昏君無道，比如中國第一個皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知得江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經歷了多少風風雨雨，有多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰爭，多少英雄兒女，血灑沙場，那把黃金做的龍椅，又有多少人的冤魂。那君王的權力也都是用無數人的.`軀體換來的，這不正是那句：成則王，敗則寇，弱肉強食的社會嗎？我很慶幸我沒有生活在古代，沒有生活在那落後的封建社會制度下。
中華上下五千年讀後感 34
我們中國有着悠久的歷史，《中華上下五千年》把從人類誕生，到新中國成立的這整整五千年，一字不差的記錄了下來。它既記載着我國輝煌的成就和歷史，還記載了腐敗不堪的君王統治的年代。
我曾在書中前言讀過中華民族是有着悠久燦爛文明的民族，中華文明至今已經走過了近五千年的漫長歲月了。這本書講了中華民族從傳說中的三皇五帝，一直到新中國成立，經過了是是非非，有昏庸的君王，有奸詐的小人，有賢明的大臣，有胸懷大志的君主。昏庸的`君主有暴君夏桀、商紂王、周厲王、周幽王、衛懿公等等，奸詐的小人有慶夫、趙高、董卓等等，賢明的.大臣有伊尹、周公、管仲、鮑叔牙等，賢明的君主就不用說了。
讀了這本書，我懂得了許多古代的知識，這些寫這本書的史官不僅僅是爲了自己的後代能知道前輩所在的歷史，也爲了把國家的興衰記錄下來，他們在關注國家興衰的同時，也完成了一項偉大的事業。我還從書中比較出自己在生活中的不對，和做對了的地方，讓我受益匪淺。
中華上下五千年讀後感 35
悠悠歲月，上下五千年，中華這個民族飽經風霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年裏滄海桑田，朝代更替，涌現出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王；有諸葛亮，他有膽識有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業。可最終因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權篡位，昏君無道，比如中國第一個皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知得江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人爲它失去生命，爲此而“浴血奮戰”，這金黃的椅子上有多少人的`鮮血，又有多少人的冤魂。那君王的權力也都是用無數人民的軀體換來的，這不正是那句：成則王，敗則寇，弱肉強食的社會嗎？
我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那不平等的封建社會制度下。
中華上下五千年讀後感 36
這個夏天，我讀了《中華上下五千年》這部史書，這部史書記載了我國在五千年的歷史長河中的強盛輝煌和陰霾衰落，現在讓我們走進這部史書。
《中華上下五千年》記錄了這個中華民族是個具有悠久歷史的燦爛輝煌的民族。瞭解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在和將來。我國在漫長的歷史進程中，發生過無數轟轟烈烈的事件，也涌現出許多叱吒風雲的'人物。把這些歷史事件和風雲人物介紹給我們，可以開拓我們的視野，提高我們的文化素養，增強我們的民族自尊心和愛國熱情。
滔滔黃河孕育了中華文明，滾滾長江養育着華夏子孫，巍巍長城記錄着歷史的滄桑，雄壯的兵馬俑展現了民族的強盛，悠揚的偏鍾奏響出了華夏的樂章。從燦爛的夏商周青銅時代到近代的悲歡榮辱，從遠古的炎黃部落到今天的泱泱大國，五千年悠悠而逝，期間的強盛輝煌令人讚歎，陰霾衰落卻使人扼腕嘆息。歷朝歷代的風流人物層出不窮，各領風騷，最終造就了一個偉大民族的輝煌，演繹出無數可歌可泣的動人篇章。
以銅爲鏡，可以正衣冠；以人爲鏡，可以明得失；以史爲鏡，可以知興衰。《中華上下五千年》這部史書是中國歷史中一顆璀璨的明珠！
中華上下五千年讀後感 37
中華民族歷史悠久，文明燦爛，而《中華上下五千年》更是一部完整偉大的中華五千年的教科書，我很喜歡它。
這本書描寫了一身正氣，鐵骨錚錚的忠良賢士；也有心狠手辣，賣國求榮的酷吏和姦臣；有嚴謹求實滿腹經綸的.科學家、思想家、天文學家，還有烏江自刎不偷生的楚王，臥薪嚐膽、不忘國恥的越王勾踐，先天下之憂而憂的范仲淹，留取丹心照汗青的文天祥，不畏艱辛嘗百草爲蒼生的神農氏等等的好多故事。中華文明可謂博大精深、源遠流長，爲我們留下了不朽的精神財富。
中國經歷了多個朝代，夏、商、周、春秋、戰國、秦始皇統一六國，建立了統一的王朝，但由於秦二世的昏庸，江山拱手讓給了劉邦改爲了漢朝。後來經歷了三國鼎力，然後魏晉南北朝，隋朝、唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝。特別是唐朝是我們的鼎盛時期，結合着百家講壇蒙曼老師說唐，我對唐朝的歷史，知道了許多歷史典故，感到特別有趣。
讀了這本書，我更加熱愛我的祖國、我的`民族，感到由衷的自豪，中華文明連綿不絕五千年，積澱了太多的財富。我們必須傳承好我們祖先留下的燦爛文化和優秀的品德，併發揚光大，讓我們中國文化照耀世界。
中華上下五千年讀後感 38
這個寒假，除了做作業，當然少不了課外書。這不，我讀了經典的《中華上下五千年》。
這本書一共有221個故事，我們都熟悉的有：女媧補天、大禹治水、“詩聖”杜甫等故事，個個故事都很有意思。
令我感受最深的故事是《範縝反對迷信》。故事大概是這樣的：南北朝時代佛教逐漸盛行。南齊的`宰相竟陵王蕭子良也是個非常信佛的人。雖然很多人認爲這樣做有失宰相的體統，他自己卻一點也不在乎。大臣官員們信仰佛教，佛教勢力就大了起來。
當時一個飽讀詩書的人叫範縝，看到社會推崇佛教到了這種地步，決定揭露這些東西。蕭子良聽說範縝竟敢跟自己唱對臺戲，於是就把他找了來。
蕭子良問範縝：“你不相信因果報應，那爲什麼有的人生下來就富貴，有些人就貧窮呢？”範縝不慌不忙地回答：“你瞧，花瓣被風吹了下來，有的落在席子上，有的落在了泥坑裏。你就像落在席子上，我就像落在泥坑裏。”
從蕭子良那裏回來，他又寫了一篇文章《神滅論》。文章一出，朝廷鬧翻了天。蕭子良找來了許多高僧和他辯論，但最後還是範縝贏了……這個故事告訴我們：迷信使人們對事情沒有認清楚的表現，要反對迷信。
這本書對我的啓發很大，我一定要多去找這樣的書。
中華上下五千年讀後感 39
歷史是源遠流長的，也是豐富多彩的。我們偉大的祖國有五千年的悠久歷史。中華民族在廣袤富饒的土地上，以其偉大的創造力、強大的`生命力和巨大的凝聚力，世代繁衍。
《中華上下五千年》是一本歷史書，講述了中國自五千年來發生的大事。書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰，鄭成功收復臺灣等等。其實我覺得，作者在寫此書的時候不僅是想讓讀者瞭解歷史事實，而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。其實每個故事的發生一定會有它的起因，而有些歷史典故還會讓現代人讚歎不已，甚至作爲借鑑，在當今社會還有着同樣顯着的效果。這些，無不證明古代人們的智慧。
一個個事例在激盪着我們的心；一位位英雄值得我們去學習。雖然歷史是我們的過去，但是也正因爲有了歷史，我們才能發展到今天文明的社會。是這本書讓我知道了歷史的滄桑；是這本書讓我知道了歷史的悠久；更是這本書讓我領略到了中華民族那強大的生命力呀!
中華上下五千年讀後感 40
寒假裏，媽媽給我買了《中華上下五千年》這套書。牛老師說過：“看書講究細緻，而那些動漫。影像卻很粗獷，你體會不到當時的情景，讀書時那貼切的語言，與那些好詞好句讓我們很有體會，應該先看書。”想起了牛老師的話，我把小音箱拿走，（我有一個電子版的上下五千年這本書，裝在我得小音箱裏）津津有味的讀起來。
這是我又一次地抱起這套書，俗話說：“好書讀百變。”這一次我又深一層地理解中國文明五千年的歷史與發展，一個個朝代的開創崛起，衰落滅亡，一個個曲折動人的'故事中經歷的一個個畫面，幾經曲折。原來聽說的的簡單情節中竟然有這麼多的細節，這時我明白了：原來辛苦讀書得來纔是最好的，而這套書給我的不只是提點，更多的是感受與讚歎。
我讚歎管仲。張良等人的治國才幹，是他們讓國家興旺；我讚歎白起呂蒙等人的有勇有謀。所向披靡，用自己的生命保衛國家；而我更讚歎的是高漸離。荊軻那些爲民族而流血的英雄，最重要的是他們都有一個賢明的君主是值得我們學習的。
復讀歷史，讓我明白了華夏兒女的祖先戰火紛飛的生活與現代社會發展，你們大家要多讀歷史喲！
