暑假社會實踐活動心得體會(通用21篇)

當我們經過反思,有了新的啓發時,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編爲大家收集的暑假社會實踐活動心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

暑假社會實踐活動心得體會(通用21篇)

暑假社會實踐活動心得體會 1

作爲一名高中生,總算是脫離了小孩子的稱號,所以在暑假裏我也萌生起了去社會上走一遭,敬禮一些實踐學習的想法。而我本身也是個說幹就幹的人,在這樣的想法刺激下,我第二天就主動的跑到了商場中去尋找可以供我社會實踐的打工場所。

可以說是功夫不負有心人,我沒有花多少時間就找到了一家餐廳,在和老闆談好薪酬待遇以後,我就算是正式的入職成爲一名餐廳員工了!

當然,初次上手的我雖然成功的應聘了,但是其實對於我的工作還是非常的模糊,縱然在應聘的時候老闆已經跟我說了一遍職責,不過有些事情的話如果不是自己親身的經歷一次還是會記不住呢。所以在工作的第一天,我基本上就是在老員工的帶領下學習如何工作,學習如何的招待客人,爲我成爲一名優秀的員工而打下基礎。

在餐廳工作上午上班的時間比較遲,可以讓我多睡一會懶覺,這讓我非常滿意。不過中午和晚上這兩個吃飯的時間我們店中就會變得非常繁忙,而我也經常被安插在不同的崗位上,讓我克服了一開始的害羞和不知所措後進步的飛快。

在門口迎賓的時候,非常充分的鍛鍊了我的語言和接待能力,迎賓是一個店鋪的門面擔當,如何運用好熱情將客人吸引近餐廳裏用餐是我需要考慮的頭等大事。所以爲了完成這一目標我在很短的時間內疚客服了自己怕生的缺點,看到客人我就會很熱情的上前遞出我們餐廳的美食宣傳單,並用熱情的音色邀請客人進店看一看。

而除了迎賓以外,服務員則是我最經常擔任的角色,在用餐的高峯期穿梭在人羣中幫助客人推薦菜品以及點單,可以說是最基礎也是最簡單的工作了。但是哪怕是這樣簡單的工作也不容小覷,這其中一樣有着需要重視的技術含量。老員工們告訴我做服務員簡單,但是要將服務員這個職位做好的話就需要非常的機靈,主動的去爲客人着想,爲客人提供優質的服務,而不是什麼事情都要客人說出來才知道去做。這樣的服務意識是否具有就區分了服務員的`水平高下。

當然了,雖然我有努力的往這方面發展,但是也只能說是在服務員這行業上有了一點進步,真說要跟店裏那些優秀的老員工比的話還是差了很多,不管是意識方面還是速度方面都有着差別。

而哪怕我想要更加努力時間上也不會允許了,因爲我們馬上就要開學了,高中的生活本來就比較繁忙,暑假開學早也是很正常的,甚至等我升入高三的暑假有不有一個月都是問題,在這個暑假我能夠學到這麼多我已經感到非常的滿足了。

這一次的社會實踐時間雖然短,但是我也算是成功地拿到了我人生中的第一筆工資,算是對我這段時間勞動的認可。同時在工作期間我積累的社會經驗也不會因爲我開學了就丟失,我相信這些經驗能夠讓我更加優秀,面對沒有經歷過的事情也能夠保持冷靜和餘裕,清晰地思索出解決方案。

暑假社會實踐活動心得體會 2

截止今天爲止,我們20xx年的暑期社會實踐活動調查部分已經基本上結束,由於很多的原因,一直以來都未能作總結,不管怎樣這都是我作爲隊長的失職。有關這次暑假實踐活動,我覺得我個人真的是受益匪淺。作爲一個在農村裏長大的孩子,平心而論我真的對社區的羣衆文化知之甚少。正是由於這次的活動,才讓我瞭解了更多的社區知識,才讓我對我的第二家鄉——衡陽有了更深的瞭解。除此之外,雖然活動期間也存在着一些問題,但這次活動體現出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認,這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。

陽光相伴,風雨同舟,艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!20xx年暑假對於我來說註定是不同尋常的一年,我作爲隊長率領我的團隊於xx年7月12日踏上了暑期三下鄉社會實踐活動的征程。我們一行10人,主要形式是開展社會調查,通過走進社區,真切的瞭解社區市民們的實際生活狀況,尤其是普遍關注的社區羣衆文化活動的開展情況。雖然我們仍沒有力量去解決當今社區普遍存在的問題,但是我們有責任時刻關注着社區的發展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結:

(一)我可愛的團隊

我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選,根據優勢互補的原則,在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經驗豐富的同學,有做事踏實、任勞任怨的同學,有擅長資料整理編輯的同學,有對當地情況瞭解的同學。可以說都是經管系的精英,如何把這些優秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時又要使他們的特長充分的發揮出來,這是我作爲隊長迫切需要解決的問題,尤其是在他們各個能力都強於我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情願的聽從我的安排。很慶幸,在這十多天裏,我的隊員並沒有因爲自己的優秀而讓高高在上,不服安排。在社會實踐活動期間,雖然吃着寡淡無味的飯菜,雖然洗着總是覺得洗不乾淨的澡,雖然每天都要冒着巨大的太陽從這個社區跑到那個社區。可是這樣的生活是多麼的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閒餘時,大家的歡聲笑語盪漾於清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起做飯然後又搶飯吃,在晚上我們一起遊覽衡陽市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。採訪社區居委會和羣衆,看望敬老院的老人。終於可以親自去了解,去調查。這種實現願望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!

(二)學習

在整個暑假社會實踐的活動中,我們都非常清楚的認識到:我們來到這裏是來向社區的羣衆學習的。在我們召開暑假三下鄉的動員大會上,系黨總副書記黃書記就告訴我們,要帶着學習的心態走進社區,要多聽少說。雖然在此次下鄉過程中,我們給社區羣衆帶去的直接效益很少,但是,我們卻從社區羣衆身上學會了很多。在此次暑假社會實踐的過程中,我們調研的主題是衡陽市社區羣衆文化活動,我們主要選擇了衡陽市比較有典型的五個社區來展開調研。一開始的時候由於一些現實情況的變化,當我們到達第一個考察點金山社區的時,我們的'調研也逐漸陷入了死衚衕中,大家不知道該如何分析這一情況,該怎麼調整我們的調研主題。不過,通過集體的討論調查,及時調整方法,我們的工作還是順利進行下去了。雖然在下鄉的過程中,我們還是遇到了許多困難,但是我們仍然保持着一顆樂觀的心態對待一切,我們自身也從中學會了互相學習、互相借鑑、互相幫助。我想這是我們一輩子也無法忘卻的。

(三)懂得如何與人溝通

如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收穫。我們這次暑假社會實踐活動的主要內容是爲調查衡陽市社區羣衆文化活動,我們接觸最多的人是社區的領導和羣衆。剛開始與社區的那些書記、主任們講話的時候我作爲隊長都有點膽怯,不太敢跟他們講話,甚至找到不到共同的話題,總覺得他們是大人物,很難接近的樣子。但後來通過幾天和這些領導的慢慢接觸,我已經漸漸開始改變我一開始的想法了,因爲那些領導並不是我像想的那樣,高高在上,難以接觸。他們會主動向我們瞭解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而並非是一羣擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候,不知道爲什麼我的心裏有種說不出來的感覺,是心酸?還是不捨?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孩子,不能經常和他們在一起。老人們在敬老院裏是孤獨的,他們需要一個可以聽他們傾訴的人,我希望成爲那個人。但我知道這是短暫的,很快我們就會離開這裏,他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心裏有種說不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶裏打轉了。我爲自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以後的三年裏,我會經常回到這裏,回到這個曾經給過感動的地方!

(四)以後工作的反思

此次社會實踐活動,我們總共調查了五個社區,調查面比較廣,我們得到了每個社區領導的大力支持和幫助,在我們團隊到達目的地之後,每個社區居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調查,我作爲系青年志願者協會會長,深有感觸,青年志願者協會的宗旨是愛心獻社會,真情暖人間,我們協會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動,但我們的志願服務面太小了,往往侷限在福利院,敬老院等地方,卻忽視了社區這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,通過這次調查,我發現社區的建設還有很多需要我們志願者的地方。這也是對我就任青協會長以來工作的一個反思,我決定從下學期起把青協的重心向社區轉移,真正讓大學進社區的活動落實到位。

十幾天的實踐時間,一轉眼就過了。在實踐活動期間,有苦有喜,有累有笑。就如我們的隊員所說的:累過笑過纔會有收穫,因爲痛纔會清晰,累並快樂着。我想,通過此次社會實踐活動,真的教會了我很多東西。縱觀這一路走來,活躍在其中的一個詞就是“感動”。是的,感動於指導老師黃春喜書記、尹強明老師、劉剛老師的支持,感動於四朵可愛金花的耐力與勇氣,感動于衡陽市五大社區羣衆的熱情淳樸,感動于衡陽市羣衆對於社區文化發展的願望,感動於我們的合作與情誼,感動於成員們之間的友愛互助,感動於我們的體力與耐力,感動於自己的堅持與努力,感動於一切讓我們感動的人與事……

暑假社會實踐活動心得體會 3

社會實踐的時間快而又短暫,不知不覺的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了,還有很多事情等着我去做,現在重要的就是要對這段社會實踐時間做個報告,也是對自己社會實踐的鑑定。

在半年的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年裏,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裏流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的'是什麼,在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什麼困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。在這裏我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛鍊裏,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活裏,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。爲社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。

暑假社會實踐活動心得體會 4

“實踐活動”於我而言就是“實踐訓練”。儘管我動腦能力和動手能力都不怎麼樣,但因課程的新穎有趣,讓我們學中玩、玩中學,並在歡聲笑語之中種下了一朵朵奇葩,因此令我回味無窮!

NO.1創意筆筒

第一堂課是木藝的製作(呃,這個老師好像有一點面癱)。但鑑於七年級活動時上的木藝課中,我曾三次弄斷機器的鐵片,並遭到了授課老師的吐槽,因此留了陰影。可是當老師用他的手指直接觸碰急速轉動的鐵片時,用行動並告訴我們,使用起來絕對安全!這使我懸着的心才放下來。

老師把步驟交給我們後,我們就開始動手了。我和丹丹一組,她負責在木板上畫所需的規格大小,而我就沿着畫上去的線條在那臺機器上加工。

你一定想不到我們在連接兩塊木板時內心有多麼抗拒!因爲需要一個人塗502膠水、另一個人固定木板,所以固定木板的那個人在這之後手指上往往都會沾上502。有一次我爲了讓兩塊板更充分貼合,於是手就在上面多停留了一會兒,結果手指幾乎黏在了上面,我冒着可能會蛻皮的風險硬扯了下來,最後不但手“廢”了而且木板也沒有粘合在一起,丹丹看着我生無可戀的樣子不禁笑得直不起腰。

儘管結果有點粗製濫造,但因爲我們有花紋(實際上慘不忍睹),所以老師給了我倆A。 這也是一朵奇葩了!

NO.2漁家菜

我和丹丹無意中和三個男生組成了一組,儘管一開始不是很樂意,但我還是抱着“男女搭配,幹活不累”的信念接受了。

第一道菜叫【雪菜梅魚湯】。小組成員的默契值妥妥的`!工作分配無一人有異議。魚湯很快就出鍋了,但魚有點爛,湯比較淡,於是我又往裏面加鹽,嚐嚐,嗯,不夠鹹,再加,再加……經過本組長的初步鑑定,勉強通過啦!第二道菜叫【海帶萵苣絲】這真是所有小組中的“奇葩”之一啊,居然糊了!最後是小組評優,是票數最高、深藏不露、暗藏廚神的----第六組。

但需要每組選出一個評優者,本組又通過“石頭剪刀布”這麼奇葩的方式選了我。

NO.3 3D動漫

丹丹在旁邊叫苦連天,因爲3D動漫對她來說so difficult!而我玩得不亦樂乎,最後因爲我莫名地做出了8秒的“表情包連續劇”竟把自己逗笑了,動漫人物呆萌的樣子真是奇葩至極。但我發現王宇寧同學做的3D動漫纔是奇葩之王!

NO.4水質檢測

對於兩個學渣來說,水質檢測實在是太難了!一開始我們手忙腳亂地摸不着頭腦,連我自己都嫌棄自己和搭檔的IQ,並懷疑人生。但到後來我們的工作分配、目標極其明確清晰,合作漸漸步入佳境。到了後來得心應手,信手拈來,丹丹負責測量,我負責記錄(儘管我的字已經不能用龍飛鳳舞來形容了)。但也不辜負這堂課的意義,最後,老師及同學總結了這堂課和作爲中學生的我們對於保護水質所能做到的事後,我們就下課了,一下課就直奔“小粉車”。

總的來說這節課最大的奇葩就是沒有奇葩!

NO.5法制教育

奇蹟般的是本次分組與第二節課完全一樣!我依然是組長,但本組同學在答辯過程中不太積極。在知識辨答中,我們組在第二題中就幾乎全軍覆沒,樂柯揚同學死撐到第七題時也“掛”了。

最後一項“角色扮演”部分,我主動申請演審判者,把審判長的自詡清高、傲嬌威嚴但又審判公正的特點演得淋漓盡致。每當我敲下木椎,周圍的人彷彿都嚇得不輕。據說我每次敲一下,都有人會突然強烈的震動一下 ,都是給嚇的呀!

後來還有人把我和實訓一班的審判者做了對比,說實訓一班的審判者猶如小家碧玉,而我是就是真男人!性別特點沒有對號入座,也是奇葩的。

不過不得不承認,一想起坐在上面“餘一人之上‘萬’人之下”的情景,感覺就這個感覺倍兒爽!

NO.6難度攀巖

我是第一個自告奮勇地上去並第一個一次性達到頂峯的女同學。其實這些少不了同學們的鼓勵和老師在下面一直對我的提點,雖然下來之後整個人都虛脫了,但,還是怎一個“爽”字了得?

作爲整個班個子最小的女生,卻能有這份勇氣與力量,是不是很讓人震驚?這也是我最得瑟的一個奇葩呢。

N0.7航模製作

我簡直就是“挖坑大隊長”!好好一艘船且不說放電池盒的洞挖得有多大,就連裝飾上我也在泡沫航模上毫不憐惜地挖了個“天坑”,以至於航模不小心被我弄出了一條裂縫了,真是心累啊!

但看到我的小航模開始在水上自由快樂地航行時,勞動的喜悅躍然臉上。感覺就像一個慈母看到自己的嬰孩終於學會走路時的欣喜若狂(請允許我腦洞太大,因爲我在我的腦洞裏種了朵奇葩,哈哈)。

爲期兩天實踐活動很快就過去了,過去已成爲了歷史,而我們要放眼五彩的未來,哪怕再不捨,也要懂得捨得,不再留戀,實踐課的意義不外乎就是讓我們懂得合作團結,懂得守護一切需要我們守護的東西,提高我們的情商……更要懂得,成長路上不僅僅只在實踐活動上做競爭,學習上工作上也一樣,有了競爭就有了前進的動力,有了合作就有了成功的機率,有了奇葩,在競爭的路上就不會感到累。

作爲一個體藝界的奇葩,我很自豪,因爲能給別人帶來快樂,就是一個奇葩存在的最大意義!

暑假社會實踐活動心得體會 5

時間過得真快,不知不覺食品院“三下鄉”社會實踐隊來到武鄉已經六天時間了,在這六天裏,我們經歷了很多,收穫了很多。

我們開展了脫貧攻堅政策宣講、農情民情觀察、問卷調查、教育關愛等工作,同時瞭解了我省農村當前的貧困狀況以及應對困難的種種措施,體會到了貧困農民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對於國家級貧困縣的重大意義。我們作爲當代大學生,是社會新技術、新思想的前沿羣體、國家培養的高級專門人才,更應該肩負起社會責任和歷史使命,爲打贏脫貧攻堅戰貢獻自己的一份力量。

通過這六天的走訪調查,我發現魏家窯村之所以爲貧困村,不是因爲他們沒有能讓農民發家致富的好項目,也不是因爲他們沒有良好的鄉村基礎建設,而是因爲他們面對好的項目沒有新興技術的引導,從而造導致有好項目卻不能充分發揮作用。我還發現,村中的青壯年勞動力短缺,留下來的老人們體力和精力不足,不能給予良好的.勞動力支持。同時,農村的教育問題得不到改善,教育是保證可持續發展的重要條件,教育條件差會導致家長陪讀、人才流失等一系列的問題出現,使脫貧工作很難開展。

不過現如今,中央和地方都加大了扶貧力度,在技術、資金方面都對農村脫貧有極大幫助,再加上魏家窯村有得天獨厚的地理位置和環境條件,而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優勢扶貧項目正在開展。同時,村民們都懷有希望、支持工作、積極配合,展現出精神煥發的新面貌。所以我堅信,魏家窯村的脫貧只是時間問題。

明天就是“三下鄉”實踐活動最後一天了,在這幾天的工作中,我自己的能力也得到了很大提高,我的視野也更加開闊,思維更加全面,同學們也更加有耐心、有毅力。“三下鄉”活動爲我們接近社會、深入鄉村、拓展素質等方面提供了良好的平臺。

儘管這些天的勞累讓大家疲倦不堪,但驅不走我們心中激盪的豪情、擋不住我們似火的熱情。在貧困生活讓大家深感沉重的同時,我們也感到很幸運,我們應該好好利用優良的生活條件,增長自己的才幹,爲以後更好地服務社會打造堅實的基礎,讓社會因我們

的行動而變得更加溫暖,更加美好。

最後,希望在我們的共同努力下,我省貧困村縣會有更大的進步,展現弊革風清、富民強省的新面貌。

暑假社會實踐活動心得體會 6

我去參加了小區裏組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨撿小區內的垃圾。

我很早就來到了居委會門口,原本以爲我是最早的,可到了以後發現好多學生們早就在那裏等候多時了。

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以後,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰”,爲了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!

在各位大媽大叔做了動員後,我們的鬥志完全被激起了!像衝鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,我們帶着手套,拿着塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的'垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上纔會稍微休息,聊兩句話。

據瞭解,大多數同學都是沒有吃早飯,空着肚子來參加社會活動的。當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱着合唱曲,但他們沒有一絲怨言。有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大爲震驚!我徹底明白了什麼叫做差距!

一個小時以後,戰役差不多結束了,我們看着那碧綠草地,沒有一絲雜色,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

我們的付出是值得的!這社會實踐的經驗對我們來說是終生受用的!

暑假社會實踐活動心得體會 7

剛開始的時候,我還是很興奮的,覺得可以去到很多地方,可以瞭解我們的城市,但是真的工作之後,我才知道,一個快遞員是隻負責一片區域的,其他地方都是不去的,而且雖然是一片區域,但是其實還是蠻大的,每天要送的快遞很多,而且有大有小,有樓梯房,有電梯房,客戶也是有各種的要求,可以說快遞的工作真的不容易。我跟着親戚一起送快遞,我也不熟悉怎麼操作,先是看着他打電話,聯繫客戶問什麼時候送方便,或者不在家的放在代提點,或者是門衛處,或者是小區的超市等等地方,畢竟白天很多人還是要上班的,也沒時間在家裏接收快遞。

還有些快遞是比較重的,所以需要送上門,特別是一些樓梯的,真的特別累,幾十斤的包裹,搬上六七樓,我看着都覺得恐怖,我也試過,但是都搬不動,不過也是我比較小,力氣不大,所以搬不動,我想等我長大,以後有力氣了,肯定可以搬得動的。這些都還是比較簡單一些的,還有些就比較麻煩了,像有時候派件的.物品是破損的,有些是快遞運輸途中就已經破損了的,其實快遞員根本就沒有搞壞,但是客戶卻是覺得是快遞員的問題,有些語氣還很惡劣,或者直接就投訴了。

跟着親戚看着他做了幾天後,我也覺得我可以試試了,雖然天氣很熱,暴曬,但是一些簡單些的投遞是我可以做的,像一些小件是隻需要放到小區代收櫃裏面的,我就把這一批包裹拿去投遞了,還有些送去公司的信件之類的,我也是可以做好的,雖然我也是跟着親戚一起做,但是具體的操作確是我在做,我也覺得收穫了很多,特別是去到一些公司派件,他們看到我還比較小,還問我怎麼就出來工作了,我卻告訴他們我是做社會實踐的。

這次的實踐,我收穫了很多,知道了快遞員的辛苦,也對我居住的這一片熟悉了很多,知道原來我們這裏還有那麼多的街道和地方我是沒去過的,也明白服務的工作真的特別的辛苦,我作爲高二的學生,更是要好好的學習才行。

暑假社會實踐活動心得體會 8

今年的暑期社會實踐我是在超市打工,我認爲應該多接觸一些與社會生活有關的社會實踐,增強自己適應社會的能力,爲將來走上社會多一些經驗。由於家庭經濟狀況並不是很好,所以打工不僅增加家庭的經濟收入,而且也可以鍛鍊一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。

在超市裏打工的還有我一個同學和同學校的幾個學生。雖然以前我們還不怎麼認識,兩天過後,我們每天早上都一起去工作,傍晚一起回學校,在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中最好的放鬆時間和方式。我們都是農村來的孩子,我們打工的目的也基本一樣,即爲家庭減輕點經濟負擔,同時也使自己得到鍛鍊。工作中,我們都很盡心,都很熱心的爲顧客服務,很盡力的超市做一些瑣碎的事。裏面的員工們都誇我們勤勞能幹,“這幾個大學生不僅能夠吃得了苦,而且幹活很好很利索,基本沒有在工作期間出過錯,這是非常難得的,就連經理也在誇他們”,這是他們的說法。“窮人的孩子早當家”,是的,我是農村人,我是窮人的孩子,但我沒有給農村人丟臉,我是一個懂事的孩子,雖然工作中整天站着很累,但是自己動手掙來的錢花得舒服。

累是我打工以來感觸最深的一點,也許真像大家所說的那樣,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業以後,會感到以前的'痛苦都是一筆不小的財富,我每年都在贊財富啊,這樣自己就會感到希望不遠了,自己努力努力再努力,成功屬於有準備的人。

到超市打工只是自己爲了生存,爲了家庭所需的工作,不是最終的工作,自己要把握好大學的機會,大學是自己的希望之路,有的人說大學是和社會連接的橋樑,我卻認爲,大學是逃避社會最好的港灣。因爲經歷,因爲失去,因爲付出,因爲成長,因爲好多,自己在大學的感受與別人不同,我是一個堅強的人,同時是一個脆弱的人,我需要關懷,需要有人替我分擔壓力,有時我感覺壓力大得無法呼吸了。但我們必須面對現實,有時候當不能改變現實時得學會承受現實。

在打工期間還認識了幾個出色的員工,他們往往利用工餘學習技能、參加各種技能培訓。爲了立足社會,他們有了一技之長,仍不斷學習,真令人感動,反思自己,自己也要不斷學習各類對自己,對社會有用的知識。許多人具有許多優秀的品質,我們得虛心向他人學習其優點。

通過打工的體驗和現就業趨勢的聯繫,我認爲,以後畢業找工作時,一定調整好心態,腳踏實地地做好每件事。

“做人一定要上進,做事一定要踏實”———這是我們必須明白的道理。我們在大學校園裏讀書,有着那麼好的條件,卻有人逃課、亂花零用錢,想來真是慚愧。我認爲,認真貫徹落實好大學生社會實踐,對大學生的思想素質提高,以及知識的增進起着重要的作用。

社會實踐是指引大學生走向社會的第一步,因爲我們將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,爲將來就業打基礎,爲將來適應社會做鋪墊,每一段經歷都是一段財富,都是成功的基石,還有三年,努力吧,爲自己加油,讓自己在大學期間過得更充實,多學多練多記,一切爲了目標前進。

這次超市打工我鍛鍊了許多,也學到了許多。我耕耘,我收穫。

暑假社會實踐活動心得體會 9

暑假裏我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什麼都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意後,他便笑了起來,連連誇我們有愛心,然後就匆匆的領着我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨後,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓x,今年已經76歲高齡了。然後,他又向老人說明了來意,說完便走了。

看到老人後,我們便親熱地叫了她一聲"x奶奶!”她也開心地應了一聲。

x奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的.,而不是來爲她添負擔的。

然後,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不捨的抓住了我們的手說:“你們以後一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

可能這句話並不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院裏的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因爲很少會有人去看他們,她們很寂寞!

可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎麼辦啊?

這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作爲一名中學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

暑假社會實踐活動心得體會 10

20XX年7月20日至7月27日,是我爲期僅僅7天的三下鄉社會實踐。我隨廣東工貿職業技術學院夏鄉情緣服務隊伍來到湛江市吳川市長歧鎮中心國小實行社會實踐。首先作爲一名湛江人,我感到非常榮幸能有這樣一個機會隨着服務隊伍回到自己的家鄉,雖然我不是吳川本地人,但是我是一名湛江人,想到能爲自己的家鄉做點小小的服務,我依然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時間,但是每一天都過得很有意義,也產生了很多感想。

我們的團隊全稱是:廣東工貿職業技術學院夏鄉情緣服務隊,由武術協會,石鷹書畫社和品派營銷三個協會組成的隊伍,其中武協去了13個人,石鷹那邊有4個人,還有品派那邊有2個人,這支隊伍一共就有19個人。在此次的三下鄉社會實踐活動中,我最重要的一個任務就是:支教。本着商務英語這一專業,我很榮幸地在這衆多任務中擔任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動的每一個環節,但是我本着心中的念頭:不做隊伍的絆腳石,服從命令,聽從指揮。就這樣,我樂意地接受了隊長何炳峯和武協的老大培勝師兄派分給我的任務。

在這短短7天的支教實踐中,我收穫了不少珍貴的果實。這些果實不僅僅包括學習知識的方法和技巧,更重要的是與隊員們在這7天的相處裏面,讓我收穫了很多很真摯,很珍貴的友誼。並從這次下鄉的各位可愛的小老師們身上學到了認真負責與無私奉獻的精神,這些積極向上的精神深深地影響着我,激勵着我。讓我暗暗地下決心要當一名志願者,希望能用我的愛和力量孕育出更強的“樹苗”。

但是作爲大學一年級的我,沒有豐富的教學經驗,爲了不讓這些可愛的小朋友失望,我早在出發前就已經利用好時間準備好了教學的內容,並儘量往“在快樂中學習”的方向出發備課,爲了能更加吸引那些小朋友的興趣,我儘量把教學內容改編成以唱歌的方式來教學,爲了要提起他們的興致,我還儘量添加了很多不同類型的遊戲…我備課的'出發點都是在爲學生們着想,我真心希望我的精心準備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個精彩而難忘的暑假。

滿滿的期待終於拉開了三下鄉社會實踐活動的序幕,每個隊員都有了自己的職務。而我這一支教的任務讓我有了足夠的勇氣站在講臺上,即使課室裏面有時候還坐着幾個學生家長,但是我沒有絲毫的膽怯之意。在與這些小朋友的近距離接觸後,發現他們都很活潑可愛,在教小朋友的同時,我也能從他們的身上學會好多好多的東西:有些東西,甚至是我願意用一輩子的時間去呵護,有些感情,是我願意用一輩子的時間去守護,有些記憶,是我願意用一輩子的時間去懷念…

尤其是跟這些小朋友談起他們夢想的那一時刻,我才真正讀懂了夢想的意義和美好,同時我也深深地被他們平凡的夢想卻帶着偉大理由一次次地感動着。他們中有許多人是夢想着想當一名出色的老師,這些人用了最淳樸而真實的想法告訴了我很有說服力,很完美的理由:他們說一名老師與偉大的科學家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多,但是卻比那些偉大的夢想來得真實可靠多了。他們的理由個個都與衆不同,卻都是在爲別人着想。從這些小朋友身上,我又再一次深深地體會到了擁有夢想的力量,作爲他們小老師的我,真心希望這些小朋友的夢想都能一個個地實現。

我們都知道三下鄉是比較辛苦的,每天都要起早摸黑地過日子,況且我們還要堅持每天的早訓。想要得到每一樣東西,要做每一件事情都要自己親歷親爲,都要勇敢地挑起自己肩上的重擔,因爲下面還有一大羣比自己還小的學生在以我們爲榜樣。雖然很累很累,但是我們卻都樂在其中,因爲能像現在這樣面對面地與這些國小生們交流心聲,分享各自的夢想和經歷,真的是一件很愉快的事情。

回想着這7天,心裏美滋滋的。有句話說得好;想念一個地方,與其說想念那個地方的山水景物,不如說想念那裏的人民。其實我也很捨不得離開那些可愛的小朋友們,可是這次的下鄉活動本來就是很現實地註定是短暫的,我早已做好了離開時的心理準備。但是我依然會很想念在這裏走過的每一寸美好的回憶。三下鄉本是一段路,時而沿途風景獨好,但是卻不能過分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動中收穫很多的果實。

我很感激參與這支隊伍的所有成員們,感激這一路上的噓寒問暖,感激這一路上的相互照顧,相互關心,感激這一路上有你們的陪伴。愛吃達利園的隊長何炳峯。總是一大清早就給我們準備愛心早餐,讓我們很感動的培勝師兄和飛宇師兄。背地裏忙前忙後的華川。還有很會照顧人的武協男生們,啓暢,俊庭,臻彥,茂剛和嘉寧。很會弄好吃,總在晚上抽空給我們煮糖水的武協女生麗旋和惠瑩,陪我玩的釐花,吳婷和燕璇。當然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花:景麗,惠梅,曉燕和秀珍。我感激你們這一羣人對我的照顧,跟你們在一起的那幾天真的是過得很愉快,我很珍惜跟你們在一起的那段時間,謝謝你們!至少從你們每個人的身上都學會了該如何去承擔責任,如何去照顧和關愛別人。

此次的三下鄉社會實踐,讓我受益匪淺,此次的活動,讓我收穫了快樂,收穫了友誼,收穫了一次體驗,收穫了一次心靈上的成長。讓我感覺到我的生活因爲了這次活動而變得更加的有意義,更加的美妙精彩!感激這一次的活動,讓我學會了很多,同時也讓我成長了不少!

這一個假期,有下鄉情緣服務隊,有真實的你們,有吳川市長歧鎮中心國小一羣可愛的小屁孩,我真心真意地度過了一個美好而有意義的暑假! 我打從心底感激這些可愛的你們!

暑假社會實踐活動心得體會 11

不知不覺,短暫的暑假生活又結束了。回到校園,回想着剛過去的打工日子和即將到來的大三學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨……

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷 我在酷熱中迎來了作爲大學生的第二個暑假,也滿懷激情地報名參加了學院的暑期社會實踐活動。作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。 所以爲了同一個目標,同一種信念,我加入了暑期社會實踐活動。

雖然實踐的一個月,並不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運,正趕上較爲涼爽的日子,但是一活動起來,同樣也是汗流浹背的,一會兒衣服就溼了,才經過幾天的活動,腰痠背痛,但是我並不覺得累,因爲我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我爲之無怨無悔。在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層、走進市民瞭解了更多現實問題,樹立了正確的成才觀。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,一個月的打工生活,所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。我在暑假裏是進剛鐵廠做質檢工作的`,那些活兒看似簡單而輕鬆的,身體不斷的重複着一個動作,是相當的枯燥和煩悶的。但不管做什麼,我們在期間不單單只是爲了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步。

在實踐期間,能涉及的活動其實是很多的,各個方面都有。比如,要完成一個材料的包裝時,不是簡單的做完就行了,可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個商家所需要追求的效率,怎樣在最短的時間裏創造出更多的價值。所以我們同樣可以思考,創新和開拓,當然首要的是看自己有沒真心的爲之付出和保持一種什麼樣的心態。打工期間,在提高自己動手和實踐能力的同時,還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎麼樣生存。我想這個纔是最重要最值得我們追求的東西。

暑假雖然只有一個月時間,但是在這段時間裏!累啊,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,爲以後走向社會,起到一個橋樑的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長。

暑假社會實踐活動心得體會 12

今年的暑假,對於我來說註定會有不平凡的記憶,因爲我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉”社會實踐團隊——大學生關愛農民工子女服務團。我們的目的地就是城口縣修齊鎮,大巴山中的一個貧困地區。

我們深夜踏上北上的火車,帶着重重的行李,向着我們期盼的方向出發。火車上,大家都興奮得難以入眠,有的在準備支教教案,有的在設計文藝彙報演出的節目,有的聊起了天。在凌晨四五點,我們到達了萬源,簡單的吃了點面然後又驅車前往城口縣。汽車在雨後的山路上蜿蜒爬行,途中還遇到了個小插曲:連夜的大雨致使山體滑坡,我們被困在山路上達兩個小時,進退不得。經過工作人員的搶修,最後終於通行了,看着沿路大大小小的落石,我們心中不免有一絲的不安,但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。經過漫長的旅程與再次轉車,我們到達了目的地,大家帶着極大的疲憊來到住處,還未有一點點休息,大家就開始投入到準備工作中,因爲團隊成員都知道這次機會來之不易,所以沒有一個人怠慢。

大雨後的大巴山水汽繚繞,看不清山的形狀,只能大致辨認它們的輪廓,河水因爲大雨的`緣故也變得激昂,在車上,看着這樣的景緻,我陶醉了,我知道我愛上了這裏。這裏就是我們將生活一週的地方,支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農民學校、送文藝下鄉。在貧困的大山裏,我們將用我們的激情去實現我們的承諾,爲城口縣修齊鎮貢獻自己的一份力量,爲當地的留守兒童送去一絲關愛,爲當地的農民送去科技,爲當地的百姓送去豐富的文藝。我們是一個團結的隊伍,用滿腔的熱情去完成我們的責任與義務,在我們齊心協力與認真踏實的基礎上,我們一定會讓此次社會實踐變得與衆不同!

暑假社會實踐活動心得體會 13

“逝者如斯夫,不捨晝夜”。轉眼間差不多兩個月就這麼過去了,一晃而過的暑假,我實踐了許多,從中也領悟到了很多的東西。

這個暑假我回了老家。七八月的農村炎熱,卻也是豐收的大好時節。在來程的車上,望向窗外,大片大片的的田野,層層疊疊,盤踞在山坡上。金黃的稻穀融成了一片金色浩瀚的海洋,在太陽下熠熠生輝。在這片金色裏,有幾個人兒,或帶着草帽,遊弋着,辛勤地勞作着,而我,也有幸成爲了他們中的一員,進行實踐。

我、姐姐和大娘大伯一起拿着各式工具,來到我們的田裏。路有點陡,不太好走,姐姐直乾脆接脫下了鞋子,赤着腳,一步一步踩在田埂上。我也學着她,脫下了鞋子。田埂上長滿了雜草,也偶有污泥,感覺腳底涼涼的,軟軟的。

要下田幹活了,大娘把鐮刀給了我們,還拿了幾個挺大的“簍子”放在田裏。我踩進了田裏,裏面的水和泥土混合物直接差不多到了我的膝蓋,走路比較艱難,但其實只是割稻穀,也不需要怎麼動。我們右手拿起鐮刀,照着大娘的樣子,用左手先抓住幾撥稻穀,然後用鐮刀割下,放到簍子裏。之後繼續重複,這個割的過程需要用一些巧力,我割得很慢,但大娘非常快,“嘶”幾下就前進了好幾分,簍子也逐漸豐滿了起來。簍子裏滿了後,再扛到旁邊臨時的一個穀場,上面放着打穀機,大伯在那裏把割好的`稻穀用打穀機打出稻子來。割完後的田野,整齊劃一!

回到城市,我還參與了一個有關食品安全的活動,旁邊擺放着一連串的大牌子,用顯眼的字寫着有關食品的安全的信息。還擺着兩排桌子,放着宣傳單,安排着一連串的活動,還有專門的人坐着解決大家的有關食品的各種疑問。我明白了許多,如吃轉基因食品會致癌其實只是一個謠言,經研究、政府嚴格審批的轉基因食品是安全的。

暑假社會實踐活動心得體會 14

經過一個多月的緊張而忙碌後,這次廣州市‘蟻族’的調研終於搞一段落了;回想這一個多月經歷,深感研究的不易,初涉社會的艱辛,感覺就是給自己上了一堂人生的課;使我對社會有了進一步的認識,成長了許多。

從7月初開始,我們團隊一共7人分工查資料、確定研究相關量表、實地考察廣州市內‘蟻族’聚居地和聯繫相關負責人。經過將近10天的準備,我們正式開始了本次的調研,我們選擇廣州市內的赤沙、棠下、上社和岑村四個地區爲調研的地點進行抽樣調查。

以赤沙、棠下作爲調研的起點,我們分爲兩組,以社區居委會爲重點,以期找到調研的突破口。然而由於事先對困難的估計不足,第一天的調研困難重重,居委會沒有上班,我們只能自己摸索着尋找調研的對象。我們先試着接觸房東,以期望得到房東的允許,進入房屋進行調查,然而,在棠下只有很少的房東居住在出租屋附近,加上我們去的時機不對,處於上班族工作時間內,因而調查的目的再一次落空;於是我們再想些可行的辦法,在一些人流量大的地方是可以找到被試呢,然而經過兩天的調研,事實證明這個辦法也是行不通的,兩天下來在棠下只發放問卷二十多份無效問卷就近十份,赤沙收回問卷二十多份,經過分析我們發現人流量多的地方,人員卻比較複雜,調查起來並不容易。

第三天的時候,居委會已開始上班,我們又把重點放在了居委會身上了,經過溝通我們先後找到居委會,然後到棠下派出所找相關負責人簽字,再回來聯絡居委會,然後居委會負責人帶我們找到一些房東,以他們的出租屋作爲調查的起點,在棠下我們調查了五天,共發放問卷有七十多份。調查的難度沒有之前的那麼大,但我們的調查只能在下午下班後八點以後開始,然後一個一個敲門進去發放問卷收回問卷,我們的所見發現棠下的蟻族羣體居住條件沒有想象的那麼差,與以前的調查一致,以男性爲主,大專院校的佔大多數;最後要到晚上十點多打車回去。之後,我們在上社的調研,由於沒有與居委會和出租屋管理中心協調好,只好自己在小巷裏面摸索,我們曾出現找不到出口的情況,最後在當地人的幫助下走了出來,後來我們聯繫了一個房東,我們可以再他的出租屋裏面免費調查,就這樣在上社的調查進行了一個星期,發放問卷一百多份;在岑村,經過反覆的`溝通協商,最後出租屋管理中心同意我們在他們查房的時間進行調查,這樣我們獲得了在岑村的問卷。

就這樣,每天玩出晚歸進行調研,第二天輸入收集的數據,經過近一個月的調查,我們獲得了所需要的數據,並對一些人員進行訪談,以期獲得進一步的資料。期間,有被拒絕過、嘲諷過和嚇唬過,但最重要的是我們獲得了廣州市蟻族羣體心理狀況的第一手資料,我們看到了他們向上的精神面貌。

調研的過程,我們感覺到廣州市的‘蟻族’羣體並不像之前對北京市的調研那樣糟糕,與他們居住的城中村比較擁擠的道路和雜亂的住宅分佈相比,廣州市的蟻族羣體居住室內條件相對好一些,他們的經濟條件也沒有想象的那麼差,他們是一羣現實、有理想、爲了自己的理想而堅持奮鬥的向上的羣體。

暑假社會實踐活動心得體會 15

暑假裏,我參加了一次很有意義的活動——實踐活動,在這次豐富多彩的實際活動中,我學會了許多課本上沒有的知識,也體會到了親手製作的快樂。

在四堂課中,讓我最記憶深刻,也是最有趣的一堂課便是葉脈書籤了。老師交代完課堂紀律和實驗過程後,就讓我們開始製作葉脈書籤了。我的朋友---孫瑨去採摘樹葉了,我則開始配置溶液。我小心翼翼地取了20克粒狀物放進一個裝滿水的燒杯裏,用力攪拌,直到成乳白色的液體。這時孫瑨回來了,我點燃酒精燈後,孫瑨把裝滿樹葉的溶液放在上面加熱,激動人心的時刻來臨了!我們即緊張又興奮地盯着燒杯,看它發生的`變化。過了十分鐘後,液體開始變黑,我往燒杯裏一看,呀!葉子表面變得好黑了,於是,我夾了一片葉子,準備試試看。我用牙刷輕輕在葉子表面刷動,刷去變黑的部分,留下晶瑩的部分。葉子慢慢變得透明,就在快要成功的時候,我一使勁,哎呀,葉子裂開了一條縫,唉······失敗了。我不甘心,拿了一片繼續試,可是試了好多片,都沒有成功。只剩最後一片了,我鼓足氣,輕輕刷慢慢刷,終於成功了!看着自己製作的書籤,我心裏美滋滋的。

除了葉脈書籤,我們還學了法治課、栽培課和氣象預報與紀錄。在法治課中,我知道了一些重要條例,還知道了如果跟商家發生衝突的一些合情、合理、合法的處置方法;在栽培課中,我懂得了怎樣移植物,還認識了好多種植物;在氣象播報與紀錄中,我則知道了一些氣象播報的符號,還當了一回播報員。

通過學習,我懂得了好多好多的知識。讓自己的頭腦得到了智慧,這真是一件快樂的事。

暑假社會實踐活動心得體會 16

暑假的第二個星期,爸爸說,明天讓我去參加社會實踐活動,我爽快的答應了。

那天早上,我8:00鍾準時起牀,刷牙、洗臉、抹油、梳頭髮、扎頭髮,做完之後,吃了早餐第一個到達了社區活動居委會,可是,我去的太早了,一個小朋友也沒有來,社區的阿姨給了我一本書,讓我邊看邊等。我只好看書來消磨時光。

9:30,有幾個小朋友來了,我一看,纔有四個人,心想,這個暑假實踐活動怎麼開展呀,人這麼少。這時居委會的阿姨說:本來是要給你們搞一個法制宣傳活動的,但是我們居委會這個月剛剛從原來的二樓遷到三樓來,許多事情都來不及安排,今年暑假的社會實踐活動就安排你們去打掃一下街道吧。阿姨給我們找來了夾子和其它打掃衛生的工具。

我們一起在一個阿姨的帶領下來到了街頭,我們開始撿垃圾,清掃人行道上的落葉,打掃街道,我開始還覺得不好意思,掃起地來總是用後背對着行人,也不擡頭看其他人,過路的人有人說,看國小生們在打掃衛生,真不錯。我這才漸漸轉過身來,我們幾個社區裏的國小生們幹得也挺起勁的`,居委會的阿姨還給我們照了像。我們打掃完街道,回到小區大門口,居委會的阿姨又讓我們幫助把一個商店門口的牛奶箱幫着整理好,並讓我們把角落的紙箱子整理整齊。我就去整理了角落裏的紙箱子。我把紙箱子拆開,摞在一起,放好,阿姨也照了像,商店裏的人出來笑着說:謝謝你們,小朋友。

我們回到了居委會,阿姨讓我們每個人都填了一張表格,然後給我們帶來的社會實踐表蓋了公章。還表揚了我們。

在回家的路上,我想,參加社會實踐挺好的,這樣可以讓我們在暑假裏有個接觸社會的機會,還能讓我們出來參加一些勞動,體會到勞動是一件好事,沒有什麼不好意思的。凡事只要用心去做,不要怕苦,不要怕累,就一定能做好。

我期待着下一次的社會實踐,只是希望下一次的社會實踐,我們小區的居委會能組織的更好,更有趣,參加活動的同學們能更多。

暑假社會實踐活動心得體會 17

星期四,我們五年級段走進了xx市素質教育實踐學校。

栽培,使我和大自然來了個親密接觸;氣象預報,使我知道了許多氣象標識;法制教育,使我學會了判斷是非;但最令我難忘的就是製作葉脈書籤啦。

葉脈書籤?不就是在新華書店裏賣的那個葉脈書籤嗎?很貴的那個嗎?是的,我剛開始以爲這葉脈書籤肯定很難做!看着那葉子,怎麼刮皮啊?會不會刮破?好期待啊!其實並沒有我想象的那麼難 ,也有一定的難度,可不能小瞧了,下面我們來給大家回放一下我的經歷吧。

製作葉脈書籤時,我和胡魚宸兩人一組,她去樓下采摘樹葉,我在實驗室裏調配溶液,我先要在燒杯裏灌滿兩百毫升的水,再把小燒杯放在電子秤上去皮,放入二十克的氫氧化鈉,接着我把這些氫氧化鈉倒進水裏,最後用玻璃棒攪拌均勻就是了。胡魚宸回來了,她摘來了十幾片葉子,老師說最好葉脈是網狀的`葉子,吉他形狀的葉子不好做,而且一定要不嫩不老,大小適中。我們在三腳架上鋪滿上石棉網,把調配好的氫氧化鈉溶液放在上面,再用酒精燈加熱,過了一會兒,我們把摘來的葉片放在溶液裏,等葉片上黑了,腐爛了,起泡了就可以了,大家知道氫氧化鈉有什麼作用嗎?告訴大家,它可以使葉片加速腐爛小黑,但不會讓主要的葉脈也沒了,老師說過一段時間要用玻璃棒攪拌一下。

好了,可以開始用牙刷刷去葉肉了,我們要在陶瓷盆裏倒入大約一釐米的水,將幾片葉子用鑷子夾出來放在水中,用牙刷輕輕的刷去葉肉,記住,一定要小心,可能太用力會把葉子刷破,你在刷的過程中可能會發現,水會漸漸的變成棕紅色,要隔一定的時間換水。把葉肉全部都刷乾淨了,再把它放在報紙裏,壓得越幹越好,這樣才能好看一點。最後老師每人都發一張塑封膜,我們將葉脈放入塑封膜中,用機器刮平,就大功告成了。這書籤真好看,既能省錢又增加了我的動手能力,看着自己的勞動成果我自豪極了!

實踐活動,促進我們全面發展,促進我們社會化。在活動過程中,我們的主體作用得到了充分發揮,才能得到了施展,我們的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。在這裏 ,我們漸漸習得一些成人社會的行爲,同時,我們還要解決一些與同伴相處的問題,這些都有助於我們從童年向成人轉化。

暑假社會實踐活動心得體會 18

在春暖花開的四月,我和同學們又一次踏進了這熟悉的實踐學校的大門,參加爲期兩天的學習實踐活動。

我們在實踐學校先後進行了救援繩結的練習、特里斯機器人的編程設置、卷塑花做罐子等活動,有的班級的同學還在老師的帶領下進行緊張刺激的抱石攀巖。在救援繩結的練習中,指導老師教給了我們雙股單結、雙套結等一系列實用的繩結打法,同學們一邊認真聽着一邊手忙腳亂地學着,不是這個圈套錯了,就是這個結打斜了。魯老師也在一旁認真學着並且很快就學會了,急得同學們都跑去找老師幫忙了!在用卷塑花做罐子時,同學們有的使勁拿着擀麪杖壓泥巴,有的細心地打造着罐子模型,還有的把一朵朵精緻的小花拼貼起來成爲一個美麗的花環。董老師更是發揮了自己的藝術特長,卷出了一朵漂亮的馬蹄蓮,看得同學們眼饞!最有趣的要數機器人編程課了。同學們經過一次次的嘗試與試驗,又經過一次次的考覈,終於掌握了圓形和S形的編程規律,卻又齊刷刷地敗倒在正方形的編程腳下。但同學們絲毫沒有灰心也沒有放棄,總算,經過無數次的修改,張恆豪小組第一個艱難地完成了正方形編程!看着自己編程的.機器人在地上走出了一個標準的正方形,同學們都歡欣雀躍,接下來很多同學都陸續完成了這一課題。這是我們第一次近距離地接觸計算機編程的入門知識,小小的心靈感到滿滿的振奮!

這次實踐活動,我們大都以小組爲單位,很多項目都需要小組成員合理分工,相互配合。在活動中,很多平時有些懶散的、愛開小差的、不聽話的同學也都表現得非常棒。大家團結一心,圓滿完成了各門課程!

這次實踐活動真的快樂又充實!我不僅體驗到有趣的遊戲過程,也讓我得到了鍛鍊,懂得了嘗試,學會了堅持。兩天的時間是那麼短暫,但當我離開實踐學校的時候,仔細想一想,我發覺自己帶走了很多東西,有能力,有勇氣、有友誼,我可以說是滿載而歸啊!今後,無論在學習和生活中,我都應該迎難而上,堅持不懈,做一個充滿朝氣與活力的男孩子!

爲了提高自己的能力,鍛鍊自己,這個假期我來到了大家都很熟悉的肯德基打工。本想當我拿到工資的時候我會很不淡定的瘋狂一下,但是沒想到,真到了那一刻,我卻沒有一點的興奮,而是默默的將工資收進口袋,從此與肯德基說再見。

去之前家裏人都不讓去,說裏邊太苦,但是我想我來不就是爲了鍛鍊自己的嗎,吃點苦又能怎麼樣呢?況且我還是一青壯年,這點苦對我來說應該不算什麼吧。於是就去肯德基找了店長,店長很痛快的答應了,說只要拿到健康證就可以來工作了。當時高興的都不行了,沒想到找工作這麼容易,可是後來的工作經歷讓我慢慢的感受到了工作的不易。

肯德基裏邊一共有五個工作區,包括醃製區、廚房區、總配區、前臺區、大廳區。醃製就是將切好的腿肉、雞翅等用調好的醃料醃製,這是最基礎的也是最重要的一個步驟,因爲所賣食品的味道都來自這裏;廚房區就是將醃製完成的肉通過炸或烤的方式製作成熟品,所以,肯德基裏邊所賣的肉類全是從這個工作區出來的;總配區就是將廚房做好的腿肉再次進行加工,比如加上面包、菜葉、果醬等製作成最終成品,並用包裝紙包好;前臺就是負責點餐的了;大廳負責用餐區的衛生。而我做過的工作有醃製和廚房。

我先簡單介紹下我在醃製區的一些經歷和體會吧。這是一個很枯燥的工作,流程就是將解凍好的各種肉和調配好的醃料倒進醃製筒滾動十分鐘,然後把它倒進週轉箱中用保鮮袋裝好,送進冷藏庫就ok了。但就是這麼簡單的一項工作,它的要求可一點都不低,當然,這些要求還是主要針對衛生的。每一小步都有嚴格的規定,比如,解凍好的肉要先用週轉箱放到冷藏室,等到醃製的時候再拿出來,雖然麻煩點,但是能保證食品不變質。這份工作既枯燥又累,因爲只是一個人在一個角落默默的幹着,有時候無聊了就唱會歌解悶。就是這樣一份工作,我做了一個月,也學到了很多東西。

幹了幾天的醃製工作後,店長把我調到廚房區工作。這裏的工作就比醃製複雜多了,需要兩到三個人的通力合作來完成任務。這裏分爲烤區和炸區。烤區就是用烤箱烤腿肉、雞翅和蛋撻,沒有什麼複雜的流程,只需要將醃製好的肉放在烤盤中擺好就可以進烤箱了,不過在放進去之前要先進行烤箱預熱,不然烤出來的肉會不熟。而在擺放腿肉和雞翅的時候也有嚴格的要求。而炸區就是用油炸各種肉了。在炸以前要先進行裹面,裹面的流程是固定的,必須要按照這個流程來,否則炸出來的東西不僅不好吃,而且不好看。

這個工作比醃製複雜的多,需要兩個合作才能在短時間內完成工作,尤其是在高峯的時候,客流量大,工作強度大,更需要兩個人嚴密的配合。所以,就是因爲這樣,增強了我跟他人合作的能力。同時,我也學會了怎樣跟同事相處,在這裏我認識了很多善良的朋友,他們讓我在這個枯燥的環境中不再感到無聊。更教會了我很多做人的道理。這些都是我意想不到的收穫。這次社會實踐工作,給我感觸很深,畢竟是我第一次工作,什麼都想做到最好,但自己還是實力有限、經驗不足。要認識到自己的'缺點,纔會知道怎麼去完善。心高沒有用,不管在什麼地方,不管職位高低,薪金多少,都不能應付差事,還是腳踏實地一步一個腳印的走才安穩。在這短短的一個月的時間裏,我能學到的並不多,但我的思想有了很大的變化,人與人之間的好感,並不是靠外貌決定的,還是來源於個人修養的,有內涵的人,纔會有魅力,纔會被人所推崇,所喜愛,不管他的容貌是否醜陋,都會給人美的享受。另外,這次實踐活動還讓我學到了以下內容:

1)我懂得如何去適應從學校到社會的環境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;

2)其次,我在就業心態上有了很大的士改變,以前總想着找一份適合自己愛好的、專業對口的工作,可現在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會的到來,應該儘快丟掉對學校等的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於與社會競爭,敢於承受社會壓力;

3)我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨着相互的瞭解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;

4)要善於與人交流,正確處理各方面的關係;遇事應沉着應對自己不會的事應該多虛心請教他人;工作中不能總想着自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼裏。

通過這次社會實踐,我得到了很多鍛鍊,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,爲將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今後的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,更加發奮學習,努力提高自身能力。

暑假社會實踐活動心得體會 19

2022年6月27日,一個和風送暖鳥語花香的日子,我們公事101班的全體學生在老師的帶領下乘車來到xx省xx自治州西部的惠水縣做一次關於“xx省社區社會組織發展情況”的問卷調查。事實證明,這是一次愉快的社會實踐,是一次將會令我終身難忘的出遊經歷。

說起來,這也並非是第一次去做此類的社會實踐,早在大一、大二的暑期我們就已經圓滿完成過兩次這樣的活動,因此,這一回我們的惠水之行,同學們各個早已是輕車熟路,沒有了前兩年的焦慮不安,個個都心平氣和地來到目的`地,以正確的姿勢拿着調查問卷,以親切富有磁性的聲音詢問各類受訪者,同時使出我們貴大學子特有的殺手鐗---甜美的微笑,讓你不忍拒絕!嘿,別說,還真有那麼一點專業調查員的感覺呢。

我和班上的楊同學和曾同學是一個小組,我們齊心協力歷經挫折最後終於如期完成了各自的20份問卷。此時,我忍不住要讚揚一下我的這兩位優秀的搭檔。楊同學,是一位十分善解人意的好學生,他知道一位路人如果接受我們的採訪,即填寫我們的調查問卷時,由於問卷的柔軟性,人家站在路上拿在手裏填起來必定不會方便,所以他就事先準備好一塊厚底板,又用夾子將問卷固定在底板上,這樣一來,受訪者填寫起來就很方便很舒適了。對此,我對楊同學真是感到由衷的讚賞:一個男孩子,居然能替他人細心着想到這地步,實在讓人佩服。而我另外一位搭檔曾同學,也是同樣的有思想有涵養。他告訴我們:我們出來做調查,是代表着貴大而來,因此我們必須要有良好健康積極的精神風貌。這不僅要體現在我們的行爲舉止上面,還要體現在我們得體的穿着和裝備上。他路上叮囑我們要隨時注意自己的形象,要乾淨整潔,落落大方,不論遇到什麼身份的受訪者都要優雅自然不卑不亢,在尊重他人的同時也要贏得他人的尊重,要時刻記住自己來自貴大,要給我們的學校爭光!

我很慶幸有這兩位明事理又做事認真的同學一路指導,他們教會我許多寶貴的社會經驗。

在此次惠水之行中,還有一件事我不得不說,那就是關於我們的調查內容。我原本以爲我們的國家目前已是社會發展一片欣欣向榮,各地人民都會生活富足知書達理,暢談理想爲社會治理出謀劃策。可沒想到,在xx惠水這樣一個縣城裏,居然大多數人民沒有社區更加沒有社區社會組織的這些概念。他們不知道社會社會組織與政府機關的關係,不知道社區社會組織是否需要到政府部門登記註冊,甚至懷疑這些“來歷不明”的組織是否會給他們的生活帶去威脅。聽罷這些老百姓的疑惑和擔憂,我頓時感到無比震驚錯愕不已。我深深感到我們國家,至少有那麼一些欠發達的省份還存在有那麼一些相對較爲落後的地區,政府對他們的社會管理尤其是最基層的社區管理還存在着嚴重的不足和各種漏洞,缺陷。這已經嚴重影響到人民的安居樂業和生活質量的提高,所以,我要迫不及待的趕回學校,針對這種情況寫一篇建議性的實踐報告,希望能夠爲我們xx省社會組織發展事業盡一點微博之力,希望所有的這些我們在調查中發現的問題都可以及時得到改善,共建綠色社區,和諧社區,人人事業有成,家庭美滿,幸福安康!

暑假社會實踐活動心得體會 20

耳畔淅淅瀝瀝的雨聲猶如手指滑過鋼琴般美妙而動聽,使人不禁擡頭仰望窗外,令人陷入了沉思。曾經走過的地方,路過的人事,目睹過的風景都緩緩越過心頭,不管是開心的還是難過的,現在看來都是那麼的美好而動人,讓人不禁熱淚盈眶,生活真是一種歷經千山萬水後遺留下來的純真記憶。

從記憶中截取那笑臉最燦爛而純真的一部分,因爲他們關乎現在,更是我想述說的情懷。回想當時參加這個實踐隊時,一是想了解關於藏醫學的一些知識和相關的歷史發展過程,二是想了解當地的風土人情,當然,也不免有些擔心,擔心這個地方的氣候,最要緊的是自己印象中對西北地區甚是慘淡的認知折磨着我,然而,極具諷刺的是身臨其境才感覺自己是多麼的眼光狹窄和無知了,下過汽車站是,整體給人的印象是懸殊的,深藍高遠而潔雲飄飄的藍天,紅牆黃瓦而繪圖如花般的房樑,白色精切的護欄,乾淨的街道,稀疏的行人,伴着青草香的空氣,一切感覺都是如此安詳舒適,腳步聲也在不知不覺中放慢了許多,這裏沒有千篇一律的城市建築和嘈雜的喧譁聲以及陣陣令人煩躁的氣息,此地猶如仙境,充滿着和諧的光環,臆想中的情景與身臨其境的天壤之別給我上了深刻的一課:沒有經歷就沒有發言權,同時不要以自己的認知去定義未知的標準,要用美好的胸花與靈境的視角去對待外界。

在實踐期間,我們去過別具一格的藏醫院和富有民族特色的塔爾寺,參觀了原子城博物館和原子城爆破基地,走訪過牧民家,領羅過草原牛羊成羣劃過的場景,爲海北州州慶做過志願者等等,其間有過汗水,甚是淚水,有過爭執,甚是爭吵,也有歡聲笑語和玩樂嬉笑,不管怎樣,我們都認知完成了暑假社會實踐活動的各項安排和工作,同時我們團結一心共同走過了一段歷程,這將是我們每個人的回憶,因爲它已經刻畫了屬於我們共同的身影,當然,也感謝在這美好的季節了,遇到了一羣夥伴,在一起求知和經歷,尤其是那一張張笑臉令人心生喜悅之情,笑容可以感染人,讓世界充滿友愛,所以,在今後的學習生活或是工作中,不論遇到多大的困難或是不堪的委屈,都要記得微笑,平和對待,不急不躁,因爲一切都將會過去,一切都將重新開始。

生活是用來品嚐的,也是用來看清自己並不斷向前的過程,我可以從中領悟到幸福的意義,一種被人需要的快樂。當然從這次實踐活動中,帶給我心靈的震撼,不僅僅是堅定的在這條路上走下去,將來推動社區衛生事業的發展,更重要的事不斷的完善自己,做強自己,爲將來的改變積蓄力量。

最後,感謝我的'隊友們,祝你們平安喜樂,身體健康,學習進步。

今年的暑假,對於我來說註定會有不平凡的記憶,因爲我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉”社會實踐團隊——大學生關愛農民工子女服務團。我們的目的地就是城口縣修齊鎮,大巴山中的一個貧困地區。

我們深夜踏上北上的火車,帶着重重的行李,向着我們期盼的方向出發。火車上,大家都興奮得難以入眠,有的在準備支教教案,有的在設計文藝彙報演出的節目,有的聊起了天。在凌晨四五點,我們到達了萬源,簡單的吃了點面然後又驅車前往城口縣。汽車在雨後的山路上蜿蜒爬行,途中還遇到了個小插曲:連夜的大雨致使山體滑坡,我們被困在山路上達兩個小時,進退不得。經過工作人員的搶修,最後終於通行了,看着沿路大大小小的落石,我們心中不免有一絲的不安,但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。經過漫長的旅程與再次轉車,我們到達了目的地,大家帶着極大的疲憊來到住處,還未有一點點休息,大家就開始投入到準備工作中,因爲團隊成員都知道這次機會來之不易,所以沒有一個人怠慢。

大雨後的大巴山水汽繚繞,看不清山的形狀,只能大致辨認它們的輪廓,河水因爲大雨的緣故也變得激昂,在車上,看着這樣的景緻,我陶醉了,我知道我愛上了這裏。這裏就是我們將生活一週的地方,支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農民學校、送文藝下鄉。在貧困的大山裏,我們將用我們的激情去實現我們的承諾,爲城口縣修齊鎮貢獻自己的一份力量,爲當地的留守兒童送去一絲關愛,爲當地的農民送去科技,爲當地的百姓送去豐富的文藝。我們是一個團結的隊伍,用滿腔的熱情去完成我們的責任與義務,在我們齊心協力與認真踏實的基礎上,我們一定會讓此次社會實踐變得與衆不同!

暑假社會實踐活動心得體會 21

快樂的暑假過去了,孩子們又重返了校園,翻開一本本讀書筆記,讓我們爲之動情。上學期末,遵照上級的指示,以社區爲依託、以家庭爲保障,結合學校“快樂暑假”的活動,從隊員的實際出發,在暑假中開展了豐富多彩的活動,讓每一個隊員真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。爲了今後更好的開展工作,在此將我班今年的暑假工作總結如下:

一、領導重視,精心策劃具體落實。

結合我校的實際情況暑假前,在校領導的專門指導下,制定了“快樂暑假年”的`活動計劃。落實在致家長的一封信上,使學生人手一份。按照要求開展有意義的暑假活動。我們努力做到隊活動與個體實踐相結合、學校與家庭相結合、學校與社會相結合。

二、隊員參與,實踐活動豐富多彩。

1、家鄉文化大所搜。

通過我們廣泛搜索和深入挖掘我鄉的優秀文化,增強了全校學生對我市濃厚文化底蘊的感知與認同,充分發揮文化育人功能,積極推進了青少年思想道德建設,激發廣大青年瞭解家鄉文化、熱愛家鄉、建設家鄉的熱情。在這項活動中,我校碩果累累,充分發揮文化育人功能,積極推進青少年思想道德建設,教育和引導學生了解家鄉、熱愛家鄉、建設家鄉。爲自己家鄉的發展添一塊磚瓦。

2、讀書活動。

通過讀書活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,據瞭解,假期裏按照推薦的數目學生完成率爲百分之七十。今後,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全班形成人人讀書的良好風氣,與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。

3、好人好事。

在各班老師的教育和倡導下,同學們樂於助人的習慣悄然形成,假期涌現了大量的好人好事,據統計我班學生假期期間工作了167件好事。下一步將部署表揚各班的好人好事,並希望同學們今後盡己所能,以奉獻社會爲榮,以幫助別人爲樂,努力做一名具有良好道德修養的小公民。

4、科技小製作。

科技製作的靈魂是創新。在這次上交的作品中有不少體現了孩子們的創新理念。

5、綜合實踐活動

綜合實踐以“活動”爲主要開展形式,以“實踐學習”爲主要特徵。學生通過自己的活動,讓學生親歷整個過程,讓他們受益終生。

三、主要經驗

1、精心部署。

2、加強宣傳。

3、開展活動。

4、總結表彰。

這些課都體現了以學生爲中心,強調學生的主動探索、主動發現和體驗。活動內容的開發與實施以學生的直接經驗或體驗爲基礎,將學生的需要、動機和興趣置於核心地位,充分發揮他們的主動性和積極性。主動選題、主動活動,在活動內容和方法的選擇上,面向學生實際,不脫離學生的生活情境、生活經歷和生活經驗,通過設計多樣化的活動,提供多元自主的學習機會,滿足國小生髮展個人興趣、專長的需要,使他們在活動中增長知識,提高能力,發展個性。