考研複習不能只靠背誦知識點，答題技巧也很關鍵。小編爲大家精心準備了歷史學考研材料分析題答題技巧，歡迎大家前來閱讀。
一、審題
尤其要注意答題項(答案所指的內容和項目)及條件限定語(對回答內容的各方面限定)的審查。下面我們以真題爲例進行說明：
十六國時期建立政權最多的民族是(D)
A.氐 B.匈奴 C.羌 D.鮮卑。
此題對答題項的審查比較重要，要注意是“最多”，而不是“最少”。如錯認爲最少，就可能將C選爲答案了。作爲限定語的“十六國”並不重要，因爲所有選項都在十六國範圍之內。又如：
唐代官方頒行的儒家經書註疏是(C)
A. 經典釋文 B. 四書集註 C. 五經正義 D. 十三經注疏。
要注意“唐代”這一限定語，這樣就可以排除B、D兩項。剩下的只須在A、C之間選擇了。此題中的主幹語“儒家經書註疏”並不重要，因爲四部書均爲儒家經書註疏。
審題特別重要，有時抓住某一項所指，就可以選擇出正確答案，甚至不需要你特別瞭解每一選項的具體內容，如：
屬於唐朝後期“南衙北司之爭”的事件是：
A.甘露之變;B.河陰之變;C.奪門之變;D.高平陵之變(07年)。
此題中我們只要注意審查“唐朝”這一限定語，就可以輕易選出正確答案“A”,因爲其他三項均不屬於唐朝事件，至於四個選項具體內容如何，與正確答案已經沒有關係了。
二、排除選項中的干擾項
事蹟排除法，主要針對人物。一般而言，選項中的四個人物都有比較顯著的事蹟，而且其他三個人物肯定與正選人物的事蹟不同，我們也許不瞭解正選人物的事蹟，但只要大約瞭解非正選人物的事蹟，也可以選擇出正確答案。
如：下列君主中大力扶持佛教的是(B)
A.北魏太武帝 B.梁武帝 C.唐武宗 D.北周武帝。
其他三個皇帝均以滅佛著名，正選也只有梁武帝了。
又如：中國古代大型天文儀器“水運儀象臺”的研製者是(B)
A.張衡 B.一行 C.蘇頌 D.沈括。
這裏比較麻煩的是蘇頌，他的成就表現在醫學、天文學等多方面，但他最著名的是編寫《圖經本草》，以及在一行的基礎上，進一步發展了“水運儀象臺”。所以正選爲“一行”。
考研法碩專業課怎麼複習一、法理學
法理是比較難懂的一門。往往沒學過法律的考生看書的時候覺得很枯燥。所以最好看書的順序不要按指南每門課的先後順序看，而是要先看刑法，因爲刑法條理非常清楚，容易理解，接着再看法理，理解起來就容易得多。因爲法理其實就是把各個部門法內部的東西抽象出來了。法理內部的“線”其實比較簡單，歸根到底法理就是在講法律如何產生的，爲什麼會存在，以及法律是以怎樣的形式存在的。所以，內部的那條線就是：先講法律建立的原因和形式是什麼，法律建立以後對社會和每個人都產生了怎麼樣的結果，法是如何才能滿足我們需要的，我們又是怎樣制定出對我們更加有利的法律的。
二、民法
民法的複習重在理解，只有真正地瞭解了才能答好民法題。而這部分指南寫得比較亂一些。寫得非常不錯，條理很清晰，對理解民法理論有很大的幫助。
三、刑法
刑法的脈絡比較清晰，複習起來比較容易。總則和分則是同等重要的，每年出題分值各佔50%。刑法拿高分的最主要辦法就是抓重點，有的放矢地複習。刑法的重點內容很好判斷，重點都有一些特徵的，可以幫助大家判斷哪些是可以出題的地方。
特徵如下：有明顯的大寫的一、二、三，大寫的標題下標有小標題的數字如①、②、③，小寫的1、2、3下多涉及法律方面重要的概念。這些方面一定要想辦法理解並且背會。先並後減，先減後並不是重點，搞不懂就放棄。分則當中各罪裏會有很細的需要解釋的地方。比如搶劫罪中，什麼是以非法目的佔有，什麼是暴力，這些都要搞清楚，細細地扣。往往很多同學考完刑法覺得很不錯，覺得四個要件都寫出來了，但結果出來分並不高。問題就出在需要好好解釋的地方沒有去好好解釋。根據《考試大綱》，在刑法分則所確定的413個具體罪名中，需要考生作爲重點掌握的有170個，約佔總數的40%。其實不需要那麼多，每章最重要的幾個罪都是前幾個罪名。另外，刑法除要看刑法法條外，還要看最高人民法院關於審理交通肇事刑事案件具體應用法律若干問題的解釋和其他幾個司法解釋。
四、憲法
憲法理論要求並不是很高，複習起來難度不大。不過裏面的細小知識點特別容易混，所以一定要把憲法法條常備身邊，複習的時候還可以專門做一些知識點的比較。
五、法制史
法制史複習起來最大障礙可能就是生僻的文言文，可是每年的考察重點恰恰不在這個地方。所以複習的時候儘量不要細摳文言文，跳過去就行了。法制史每年的重點變化不大，具體來說法制史的重點集中在秦朝、隋唐、明、清、民國還有建國初期等年代的法制思想。刑法法律制度、重要的法典等等內容，最好的幫助記憶的辦法就是做表格。按照年代順序把重點內容列出來，做個比較。每個朝代的民事經濟法律制度不是重點，只是其中一些比較重要的名詞要記住。
考研專業課真題怎麼複習考研不是盲人摸象，只憑自己主觀片面的理解就做出決定，講究的是整體的佈局和策略。要全面地把握專業課的整體規律，就必須從專業課真題着手，狠抓真題。考研的風險很大程度上來自要考的專業課，因此如果你吃透弄懂了專業課真題，這種風險的不確定性就會大大減少。真題既然很重要，那麼應該如何去應用真題呢?
鑑別真題，防止真題不真
怎麼獲取目標院校的真題呢?有些學校的真題是公開的，像中大和華東師大的社會學真題，大家直接可以進入學校網站查詢，但大多數學校對真題是保密的，市面上的或者網上的真題都是學長學姐考後回憶出來的，是不完整的，但是基本保證其可信度。需要注意的是無良商家自行編纂的考研真題，不僅會浪費你的幾百塊錢，而且會完全誤導你的複習方向，所以大家在購買或是下載網上真題前，一定要睜大雙眼，看清楚其內容，再做決定。畢竟真題不真，再多努力也是白費。
真題不是拿來做的，是拿來研究的
真題所反映出來的是目標院校歷年的命題規律、側重點和考察趨向。以社會學爲例，仔細研究近年真題，你會發現整個出題風格是保守型還是開放型，是強調基礎、書本知識還是強調應用、發散性思維，是側重後現代理論的考察還是側重不同流派理論之間的`比較，總之真題可以預測專業課的出題範圍和高頻考點，學校出題的側重點就是你需要重點掌握的知識點，必須全方位地瞭解、吃透，保證這些地方無360°無死角。
大多數人文學科試題裏，第一題都是名詞解釋，而一般情況下真題中的名詞解釋在參考書目中都可以找到對應的答案，大家可以把它們標出來，註明出現在真題中的次數以及分別是哪幾年考過的。突出這些名詞不僅意味着我們要關注它，更要思考它跟哪些人物流派理論的思想有關。方法和統計試題中的名詞解釋更加註重考察考生對核心術語的掌握程度，因而在複習中加強對這些內容的複習，這就是由點及面的過程。
簡答和論述題，這類題型更多地考查考研黨的綜合理解能力和知識點整合能力。因此在研習真題的時候，首先要想到這道題和書中哪些知識點有關，鎖定範圍，這時候知識點並不僅侷限在一處，有些需要和不同理論的比較，和另一觀點的異同，或者是該理論的現實意義。這些都不是機械的書本知識的結合，而是要通過大家自身對於理論的理解把這些知識點有機地整合在一起，形成一個整體。
方法的論述題大體是不同調查方法的比較、樣本誤差的來源、研究方案的設計等，在看這些真題時同樣需迴歸書本，從書中找答案。類似抽樣方案的設計、問卷的設計這些大題需重點注意，因爲他們是沒有標準答案的，但這些題又是高頻考點，分值也特別大，有心的考生不妨將這些題目歸納整理成幾類，羅列出幾大答題點，形成自己的解題思路。
不過需要注意的是，真題再重要，也要以書本爲依靠，切忌過度迷信真題。真題是從書本中來，到書本中去，出發點和落腳點還是書本，經歷了書本-真題-書本的反覆過程，知識點纔會被完全消化、吸收。
關注院校信息
集中精力研究真題的同時，也不能完全不聞窗外事。考研是體力戰，毅力戰，更是信息戰，你所獲取的考研信息有時會對你的結果產生事半功倍的效果。比如說你報考的目標院校的目標專業，近兩年是否有人事方面的變動，系主任或者是出題的老師是否有所變動，因爲這意味着今年的命題風格、趨勢走向是否一如既往。如果你有足夠的人脈獲取院校老師上課的PPT等資料信息，更能給你的考試增加砝碼。
