寄小讀者讀後感15篇

認真讀完一本名著後,你有什麼總結呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的寄小讀者讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寄小讀者讀後感15篇

寄小讀者讀後感1

《寄小讀者》是冰心在1923年—1926年間寫給小讀者的通訊,共二十九篇。其中有二十一篇是她赴美留學期間寫成的,主要記述了海外的風光和奇聞異事,同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。

冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。是著名的詩人,現代作家,翻譯家,兒童文學作家,社會活動家,散文家。在四年級我們學過一篇課文《只揀兒童多處行》,讓我第一次認識了作者冰心,課文中的場景至今在我眼前浮現。冰心對孩子是那麼的喜愛和關心,孩子們都親切地稱她“冰心奶奶”。讀了《寄小讀者》這本書就更加認識冰心奶奶了。她就像一位知心朋友,時刻陪伴在我身邊,又好像一位經驗豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。這本書讓我百看不厭、思緒萬千,也受益匪淺。

“世上一物有一物的長處,一人有一人的價值。我不能偏愛,也不肯偏憎。悟到萬物相襯托的理,我只願我心如水,處處相平。”這是出自《寄小讀者》通訊十七,也是我在書中給我印象最深的句子。每個人,無論地位高低,才學深淺,都有自身的價值。因此,都應得到尊重,同時人人也應互相尊重。

在書中冰心奶奶這樣寫到“這是海的真面目呵。浩浩萬里的蔚藍無底的洪濤,壯厲的海風,蓬蓬的吹來,帶着腥鹹的氣味。在聞到腥鹹的海味之時,我往往憶及童年拾卵石貝殼的光景,而驚歎海之偉大。”讀到這裏我想起了去年夏天和爸爸一起去青島,第一次和大海親密接觸的時候。感覺大海也就這樣,只是一點點波浪,就向大海深處走去。說時遲,那時快。一個大大的浪花形成就向你撲來,趕緊回頭跑,怎奈浪花從你頭頂壓過。讓你感受到了大海的神奇和威力。

冰心奶奶是一個熱愛生活的人,是一個善於觀察的人,是一個勤于思考的人。我也要象冰心奶奶那樣做一個留心的人。其實讀每一本書,都能讓我領略不同的時代和美景,讓讀書伴隨我成長,讓我的心靈去貼近每一位作者,每一個故事。“讀書好,讀好書,好讀書”這句話時刻銘記在我心中。

寄小讀者讀後感2

在寒假裏,我讀了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》,冰心奶奶還寫過《繁星》、《春水》,很遺憾我沒有看過。《三寄小讀者》是由十篇通訊所組成,每篇都是冰心奶奶用寫信方式來寫的,那優美的句子讓我捨不得放下書來。

在十篇通訊中,我最喜歡通訊八。通訊八中,那個可愛、善良、爲祖國做善事的小姑娘,她的一舉一動,都打動了我,也讓我羞愧:我在學校裏沒有做過真正意義上的好事。

我還記得冰心奶奶有這麼一句名言:心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫柔了世界。我想,愛,可以讓一個軟弱的人變得堅強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。

冰心奶奶的《三寄小讀者》讓我們受益匪淺,好生感動,她教會了我們應該怎樣去做人。我愛冰心奶奶。

寄小讀者讀後感3

《寄小讀者》是冰心奶奶在1923-1926年間寫給小讀者的通訊,共二十九篇,主要記述了海外的風光和奇聞異事,同時也抒發了她對祖國,故鄉的熱愛和思念之情。

冰心奶奶的文章時常出現花朵,小草,小溪,流星這些小巧輕靈的名字。讀了她的通訊,我甚至能從她的每一句話,每一個字裏體會到愛,對親人的愛,對祖國的愛,對大自然的愛……

冰心奶奶喜歡小孩子,是因爲小孩子天真、純潔,又會尊重每一個生命,大到一隻大象,小到一隻螞蟻。冰心奶奶很自豪,自豪她曾經也是一個小孩子,自豪她曾經也有一顆充滿愛的童心。

其實,每個大人以前都是小孩子(雖然很少有大人能記得這一點),都有一顆充滿愛的童心,但隨着年齡的增長,心也漸漸變得越來越硬。從原先誤傷一隻蟲子也會傷心,死掉一隻小鳥也會流淚,變得殺死一隻動物也覺得理所當然。這時,他們的眼裏只剩下了利益,心裏,也早已沒了愛。

寄小讀者讀後感4

我從小就很喜歡看冰心奶奶寫得書,比如《笑》、《繁星》、《小桔燈》等。在這個寒假中我再次捧起冰心奶奶的書——《寄小讀者》。

《寄小讀者》是冰心奶奶赴美留學期間寫的通訊,大都報道自已赴美途中和身處異鄉時的一些感受,表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念。在這裏,冰心奶奶一如既往地傾注着對小孩子的愛,以自已”從前是一個小孩子,現在有時還是一個小孩子“而”自傲“。經常與小朋友們娓娓談心,陶冶小朋友的美好心靈。她還有一句名言”有了愛就有一切“。這是她堅持一生的信念,也因這個信念,使她的愛如此博大,如此深沉,就像她所熱愛的大海一樣廣闊。

《寄小讀者》引用了書信格式,都是與小朋友之間的交談,將自已的所見所聞寫在了上面,與小朋友一起分享,與小朋友交朋友,希望如此能幫她回味那個真率無僞的童年世界。她寫的有些段落,也淨化了小朋友的心靈。

希望大家也能讀讀這本書,每一次通訊都很真實,也描述得非常詳細,彷彿就呈現在你的面前!

寄小讀者讀後感5

冰心奶奶大家都不陌生,她是我國著名的詩人,現代作家,兒童文學作家,還是翻譯家。寒假裏,我有幸閱讀了她的《寄小讀者》一書。

《寄小讀者》全書共分29篇,是冰心奶奶於1923年至1926年間寫給小讀者的通訊,其中有21篇是她赴美留學期間寫的,當時曾陸續刊登在北京的《晨報》副刊上。通訊的內容大都是描述她赴美途中和身居異鄉的一些生活感受。

全書語言風格獨特,文筆柔和細膩。近百年的時光已逝,但今天讀來,依舊能從字裏行間體會到冰心奶奶在異國他鄉對祖國、對家鄉的熱愛和對親人的濃濃思念。特別是冰心奶奶對母親的摯愛之情,時時躍然紙上。

令我印象最深的是當她在國外養病,得知她的病是由母親遺傳的時候,她反而異常高興,她說;“我只感謝上蒼,使母親和我的體質上,有着這樣不模糊的聯結。”“我愛母親,也並愛了我的病。”發自肺腑,感人至深。

由此,我聯想到了自己,平時媽媽如果在學習或生活上多叮囑幾句,我都會滿臉的不耐煩,有時還抱怨幾句。過後想想,從小到大,媽媽對我付出了多少,我怎麼能這樣呢?今後,自己一定要好好改正。

同學們,你們也來讀讀這本書吧。

寄小讀者讀後感6

在我讀過的所有冰心的文章中,這一篇是令我印象最深的。

這是冰心所著的《三寄小讀者》中的一篇,主要記述了冰心的寫作經驗,有兩點:一、寫出生活中的真情實事;二、多讀書,使自己的詞彙豐富。

這篇文章給我的啓發很大,主要由冰心的第二點引起:如果一篇文章裏沒有投入作者的真情實感,記述的事情也不是真實的,那麼這篇文章就不算好。

記得有一次,老師讓寫一篇關於趣事的敘事作文,我寫的是幫姥姥放羊,也投入了我對小羊的喜愛之情,可因爲我寫的事讀起來不真實(確實有些部分我是虛構的),所以老師沒有給我打高分。

這是我從冰心的寫作經驗裏得到的啓發。“”一千個讀者心裏有一千個哈姆雷特“,你也快來讀一讀,看會受到什麼啓發吧!

寄小讀者讀後感7

寒假裏我讀了冰心的《寄小讀者》這本書,冰心奶奶是著名的作家,詩人、翻譯家、兒童文學家。她爲我們兒童寫過很多部作品,可我最喜歡《寄小讀者》這部作品,她是以通訊的形式向我們呈現的。每篇通訊很短小,不過卻都很精彩。其中讓我印象最深刻的,還是通訊二。

它講的是:在一個晚上,兄弟姐妹都睡了,唯獨冰心和她的爸爸媽媽沒有睡,坐在爐邊,一邊看書一邊吃果點,就在這樣一個寧靜的夜晚,一隻小老鼠出來吃她腳下的果點渣,她嚇了一跳,急忙用書蓋了過去,沒想到小老鼠竟沒有逃走。可是,就在這時,小狗跑過來,把小老鼠叼在嘴裏,冰心立刻阻止,但是,已經晚了,從小狗的嘴裏發出了一聲弱弱的叫聲,冰心頓時對那隻小老鼠起了憐憫之心,自己陷入了深深地自責中。老鼠——極大多數人討厭甚至害怕,可是冰心奶奶卻因爲一隻小老鼠而自責,可見她是多麼有愛心啊!

讀了這篇通訊後,我學會了愛,要對動物有熱愛,對親人有關愛,對朋友、同學有友愛,對老師,長輩有敬愛。

寄小讀者讀後感8

在寒假裏,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書就應不陌生,對了!其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

書中的資料只要看一下書名就能夠明白了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發生的種種事情,如走在意大利的京城――羅馬、意大利西海岸的那坡裏城、冰心那慈祥的母親去世等等。

然而,就是這麼多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短几十年的時間裏發生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到此刻的國泰民安,都是用無數戰士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少完美的日子等着我們來過,更有多少偉大的事業等着我們去做啊!

外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以,我們不能做井底之蛙!就應勇敢得去應對每一個困難,心中還得有一個遠大的目標,然後腳踏實地一步一步地走。我們必須要堅持不懈,長大以後做一個對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強大!

最後期望大家也能買一本《寄小讀者》,細細地品味一下這本書的資料。

寄小讀者讀後感9

讀書破萬卷,下筆如有神。在寒假裏,我又讀了《中華上下五千年》,《寄小讀者》等等書。我對《寄小讀者》這本書留下了深刻的映像。

通訊二: 我極不願在第二次的通訊裏,便劈頭告訴你們一件傷心的事情。然而這件事,從去年起,使我的靈魂受了隱痛,直到現在,不容我不在純潔的小朋友面前懺悔。

去年的一個春夜——很清閒的一夜,已過了九點鐘了,弟弟們都已去睡覺,只我的父親和母親對坐在圓桌旁邊,看書,吃果點,談話。我自己也拿着一本書,倚在椅背上站着看。那時一切都很和柔,很安靜的。

一隻小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢的吃着地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃着,一邊擡頭看看我——我驚悅的喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光之中,它仍是怡然的不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。

小朋友們,請容我懺悔!一剎那頃我神經錯亂的俯將下去,拿着手裏的書,輕輕地將它蓋上。——上帝!它竟然不走。隔着書頁,我覺得它柔軟的小身體,無抵抗的蜷伏在地上。

這完全出於我意料之外了!我按着它的手,方在微顫——母親已連忙說:“何苦來!這麼馴良有趣的一個小活物……” 話猶未了,小狗虎兒從簾外跳將進來。父親也連忙說:“快放手,虎兒要得着它了!”我又神經錯亂的拿起書來,可恨呵!它仍是怡然的不動。——一聲喜悅的微吼,虎兒已撲着它,不容我喚住,已銜着它從簾隙裏又鑽了出去。出到門外,只聽得它在虎兒口裏微弱悽苦的啾啾的叫了幾聲,此後便沒有了聲息。——前後不到一分鐘,這溫柔的小活物,使我心上颼的着了一箭!

從這麼一個短短的事件中,我們便可以感受到冰心內心的糾結以及悔恨。但是,她卻在這本書裏坦白了,大家都知道,承認一件自己做的錯事是十分不容易,但是,冰心卻有這種勇氣,我們應該像他學習。

這本書裏不僅僅只有這一個故事,他一共有二十九個通訊,每個通訊都告訴我們一個道理,就因爲這點,我愛上了它!

寄小讀者讀後感10

今天,我讀了冰心老人的《寄小讀者》,其中通訊二講了“友誼”,讀着讀着,我心頭竟涌上一絲絲酸楚。冰心奶奶告訴我們:友誼是人我關係最可貴的一段回緣,它不分國籍,不限年齡,不拘性別,只要理想相同,興趣相近,就能成爲好朋友。是啊!友誼是一種高尚而純潔的感情。友誼,是一個音樂盒,當你煩惱的時候,跟它說說,心情頓時就開朗了許多。友誼,是一個巨大無比的.魔術箱子,當你傷心的時候,跟它講講,心情會更加高興。想到這裏,我不禁聯想到了我自己,上學五年了,現在馬上就成了六年級的孩子了,再過一年,我的國小生涯就結束了,步入中學的大門,在這五年中,我交了許多知心的好朋友,我們相互鼓勵,相互支持,中間雖然有一些不開心的小矛盾,但帶給我無限的樂趣。一旦要分開,那將是多麼的悽慘!我實在不敢想象,如果我們有緣分可以在同一個中學,再續友誼。友誼還是指路明燈,不論在學習和生活中遇到困難,它就是沙漠裏的綠洲,就是大海的燈塔。因爲有了友誼,我們的生活才能豐富多彩,絢麗多姿。所以讓我們珍惜現在的美好時光。接着我又讀了通訊五,冰心奶奶告訴我們:母愛的偉大,是啊!母愛是無私的,她就像一縷陽光,是人生的一首歌,一首深情的歌,婉轉動聽,輕吟淺唱。有了愛就有了一切,母愛讓我們生活的更加溫馨,每個人在享受母愛的同時,也學會了做一個擁有愛心的人。

母愛像明燈指引人生的道路,她似春雨滋潤我們的心田;她如陽光帶給我們溫暖。看到這篇通訊,不禁讓我想起四川地震,在那無情的自然災害面前,無數名偉大的母親,用她那柔弱的身軀爲孩子們撐起了一個個血肉堡壘,用自己的生命爲孩子們換取美好的未來,面對這些勇敢的母親,殘酷的地震顯得多麼渺小,爲此,我們要尊敬、愛護自己的母親!!冰心老人的《寄小讀者》讓我學會了珍惜友誼,讓我懂得了母愛的真諦,讓我知道了生活是五彩繽紛的。

寄小讀者讀後感11

在寒假中我通過朋友的推薦下,我讀了一本書,就是冰心奶奶的《寄小讀者》。

《寄小讀者》這本書讓我非常感動。讓我深刻的體會到有愛,在生活中就有有陽光,有機會,有信念。在我們的生活中每個人都需要愛。有愛天空纔是藍色的有愛才會有一切。如果沒有愛的話,天空會變得黑色,世界上就沒有生命。每當我看到有些人在捕食野生動物的時候,我的心裏就會發出一陣一陣的怒火。當我看到人們穿着動物皮毛的衣服時,心裏特別痠痛。

我特別喜歡《寄小讀者》中的通訊五,冰心奶奶在火車上遇見一對母女,他們倆的事情讓她回想到的自己的母親。會想到母親對她的愛。對啊!母愛那麼偉大,人們怎能捨得自己的母親呢?

是冰心奶奶讓我知道了愛,然後我知道了用一生去體會感情,把手靜靜的放在胸口就能體會到你自己的心跳,那是你的生命,是愛!

在通訊二中也讓我體會到了愛,在冰心奶奶的字中,我似乎看到了冰心奶奶對一隻小老鼠有了一絲的憐愛之心,那隻小老鼠是多麼可愛啊!讓我知道了冰心奶奶對小老鼠的憐愛之心,有時候我雖然不會對一隻小老鼠而起一絲的憐愛之心,可是讀了冰心奶奶的通訊二,我知道了這小老鼠的可愛。

寄小讀者讀後感12

有一個人非常愛孩子。無論在狂風暴雨的海上,還是冰天雪地的沙壤;無論在異國皎潔的月光下,還是他鄉美麗的清晨。她用她那支深情的筆,寫下對家鄉、祖國母親的思念,還有對小朋友的問候。

她就是親愛的冰心奶奶。《寄小讀者》是冰心奶奶和小朋友之間的通訊,它宛如閃爍的繁星,照耀一代又一代的心。

冰心奶奶對孩子的愛是真誠的,永遠充滿尊重。她說,只有在童心來複時拿起筆,絕不敢以成人繁雜之心,來寫通訊。在她的眼裏:藕荷色的小蝴蝶,揹着圓殼的蝸牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至於水裏每夜亂唱的青蛙,在花叢中閃爍的螢火蟲,都是極溫柔及其孩子氣的。她在異國生病了,仍不忘祖國的小朋友,瞞着醫生給小朋友寫信。她調皮地說,病中不必裝大人,自然不妨做小孩子。醫生和看護都不來拘管你,正是童心再現的時候。冰心奶奶真像一個小孩子!

冰心奶奶對孩子的愛又是那麼深沉,給予我們無限的希望。因爲我們是祖國的未來,她曾滿懷激情地說:“親愛的小朋友們,你們正是年富力強的時節,正在以燦爛的青春,貢獻給壯麗的事業,做一個歷史的主人。”這種情懷和梁啓超先生的,“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”是多麼相似啊!因爲在他們的心裏,少年的強盛與衰敗,也是國家的強盛與衰敗。

冰心奶奶愛孩子,更愛祖國母親。記得G20小記者培訓的時候,周繼山老師給我們講述了小記者採訪冰心奶奶的經歷。那時,99歲高齡的水心奶奶臥病不起,身體十分的虛弱。她早已拒絕所有的媒體的採訪,周繼山老師也擔心冰心奶奶的拒絕,最後,他懷着忐忑的心情帶領小記者走進病房,沒想想,冰心奶奶接受了採訪,這也是她最後一次接受採訪。

這是多麼高貴的品格啊,因爲她愛孩子,所以她永遠不會讓孩子失望。冰心奶奶給我們的是愛,是希望!

寄小讀者讀後感13

在暑假的空閒時間裏,我讀了一本《寄小讀者》,頗有感受。

這本書中選錄了冰心奶奶散文集中小讀者的話,在寫景時,也引用了很多詩句,還有很多外國作品。其中,有不少句子意義深刻,用詞優美,比如:世上一切的事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊、對照又反射;於是,世上有了很多璀璨輝煌,虹影般的光彩。”這句話其中的深意我並不是很理解,但我可以通過上下文體會到冰心奶奶真誠而濃烈的感情。

另外,這本書主要是冰心奶奶寫給小孩子的,她無時無刻在用熱愛,思念關懷着小孩子。看完這本書後,我對冰心奶奶更敬佩了。書中的每一個字充滿生機與活力,每一句話都富有童心,每一個章節都有說不出的美感。書中大部分內容都是用優美的語言表達對小讀者說的話,以信的格式表達對我們的愛。

冰心奶奶還告訴我們一些人生道理。當她寫到母親時:“母親的愛都是一般竟不能使我在人前有絲毫得意與驕傲。人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當她寫到做人時,“在宇宙的大生命中,我們是多麼卑賤,多麼渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命。”

冰心奶奶用愛歌頌世界,溫暖世人,我爲之感動。

寄小讀者讀後感14

暑假裏,我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》一書。讓我感受最深的是《通訊二》中的小故事。

一天夜晚,冰心和她的父母在看書、吃果點。突然看見一隻小鼠出來覓食。冰心驚叫了起來。大家都向下看着它,可是那隻小鼠被大家看着也不走。於是冰心用書把它扣住。小鼠柔軟的小身體在書頁下無抵抗地蜷伏着,微微顫抖。冰心的母親看見後,連說:“何苦來!這麼馴良有趣的一個小活物……”話猶未了,她家的小狗撲了上去逮住了它。

冰心聽到小鼠在小狗嘴裏悽苦的啾啾聲時,她的心裏彷彿被射了一箭。後來她的母親說:“我看它實在小得很,無機得很。否則一定跑了。初次出來覓食,不見回來,它母親在窩裏,不定怎樣的想望呢。”這些話讓冰心最終流下了眼淚。因爲她明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的。

這種經歷我也有,它讓我想起曾養過的小倉鼠——皮皮和米米。

五歲那年,媽媽給我買了兩隻小倉鼠。剛來時,它們活潑好動極了。一會兒在籠子裏滑滑梯、轉圈圈;一會兒又貪心地把食物塞滿兩個小臉蛋,偷偷運回窩去。我可喜歡它們了。可是有一次我帶它們出去玩,一不小心它們鑽進了汽車的防火層。最終爸爸用食物把它們騙了出來。可能是悶得太久了,米米中暑了。晚上它躺在我的手心裏,小身體微微顫抖,眼睛緊閉着,我的眼淚就不自覺地流了下來。第二天早上米米死了,我非常傷心。

這之後,我還養過其他小動物。不幸的是都逃不脫死亡的命運。每次看到它們死去的時候,我的心裏也彷彿被射了一箭。所以冰心奶奶講述的這個故事,讓我讀着很有同感。生命無大小,地球上生活的每一種生命都值得我們愛護和尊重!

在文章的最後,冰心奶奶責備自己,長大後就缺乏了對生命的愛心,這又給我們敲響了警鐘。是啊!如果我們每個人都延續着兒時的這份愛心,那麼這個世界就不會發生戰爭和破壞自然的問題。只有世界充滿愛,我們的生活纔會更加美好!

寄小讀者讀後感15

當我看讀完冰心的《寄小讀者》後,我覺得這本書中寫的最多的就是孩子,每一個孩子都有一顆純潔的心。

孩子們的心是相通的,他們純真的話語中充滿着真誠。正如她的詩中所言,這些小朋友都是偉大的人,在他們幼小的心裏都含着一個偉大的靈魂。在冰心眼裏,這些孩子並不是愚昧無知的,他們有着真實的情感,有着簡單的愛,有着大人身上沒有的童真。

她最小的弟弟說:“姊姊,你走了,我們想你的時候,可以拿一條很長的竿子,從我們院子裏直穿到你們的院子裏,穿成一個孔穴,我們從那孔穴裏可以看見彼此。”大家說這是可能的事嗎?但是這段話卻蘊藏着一顆多麼純真的心,一段多麼真摯的姊弟情啊!

冰心對童真的讚美是多麼崇高而深刻,對孩子們的愛又是多麼刻骨銘心啊!以至於他自己都不得不承認,自己是一個弱者,無法去抑制這種感情的波動。

愛是世界上公共的語言,孩子們的愛是純潔的,讓我們每一個人都擁有一顆童真的心。