人教版國中生物知識重點總結

國中的學生在學習生物的過程中,首先必須抓住生命基本特徵這根主線,理清每個章節的基礎知識和基本內容。下面是本站小編爲大家整理的國中生物知識歸納,希望對大家有用!

人教版國中生物知識重點總結

  國中生物基礎知識

一、動物的運動

1、哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連結而成。

2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),一組肌肉的兩端分別附着在不同骨上.骨骼肌受神經刺激後有收縮的特性。

3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動【特別是伸、曲肘動作:屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時則相反】

4、手臂自然下垂,肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單槓身體自然下垂,肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮。

5、運動系統的功能:運動、支持、保護。在運動中,神經系統起調節作用,骨起槓桿的作用,關節起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。可見,人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。

6、骨、關節和肌肉的關係:骨骼肌收縮,牽動着它所附着的骨,繞着關節活動,於是軀體就產生了運動。

7、運動系統在神經系統控制和調節,以及消化系統、呼吸系統、循環系統的配合下共同完成運動(能量來自有機物的分解)。運動能力發達,利於捕食和避敵,以適應複雜多變的環境

8、關節是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成。關節面包括關節頭和關節窩。使關節牢固的結構特點是:關節囊及囊裏面、外面的韌帶。使關節運動靈活的結構特點是:關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨,和關節囊的內表面還能分泌滑液,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩衝運動時的震動。

9、脫臼:關節頭從關節窩滑脫出來。(由於進行體育運動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致。)

二、動物的行爲

1、按行爲表現不同可將動物行爲分爲攻擊行爲、取食行爲、防禦行爲、繁殖行爲、遷徙行爲等;而按獲得途徑不同可分爲先天性行爲和學習行爲。

2、先天性行爲指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行爲,對維持最基本的生存必不可少,如蜘蛛織網、蜜蜂採蜜、螞蟻做巢等。而學習行爲則是指在遺傳因素的基礎上,通過環境的作用,由生活經驗和學習而獲得的行爲。動物越高等,學習能力越強,適應環境能力也就越強,對生存也就越有意義。

3、社會行爲:營羣體生活的動物,羣體內部不同成員之間分工合作,共同維持羣體的生活,從而具有的行爲。(注意:並非所有營羣體生活的.動物都具社會行爲,如蝗蟲羣體沒有。)

4、社會行爲大多具以下特徵:①羣體內部往往形成一定的組織成員之間有明確的分工 ③有的還形成等級

5、通訊:一個羣體中的動物個體向其他個體發出某種信息,接受信息的 個體產生某種行爲反應的現象。分工合作需隨時交流信息,交流方式有動作、聲音、和氣味等。

6、用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,可以誘殺農業害蟲;在農田間放一定量的性引誘劑,干擾雌雄衝之間的通訊,是雄蟲無法判斷雌蟲的位置,從而不能交配,這樣也能達到控制害蟲數量的目的。 即:(1)製造昆蟲性外激素誘殺昆蟲;(2)製造干擾使昆蟲不能識別同種昆蟲的性外激素。

  國中生物常考知識

第一節 細胞的生活需要物質和能量

一、細胞中含有兩類物質。

1、無機物:水和無機鹽

2、有機物:糖、脂類、蛋白質、核酸

二、細胞膜控制物質的進出。

細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時把細胞內產生的廢物排到細胞外。

三、細胞質中的能量轉換器。

1、 葉綠體將光能轉化成化學能,儲存在它所製造的有機物中。

2、 細胞都含有線粒體,線粒體將有機物與氧結合,經過複雜的程,將有機物中的能量釋放出來,供細胞利用。

3、 葉綠體和線粒體都是細胞中的能理轉換器。

第二節 細胞核是遺傳信息庫

一、遺傳信息的定義:上一代能把控制生長髮育的信息傳給下一代,這樣的信息就叫做遺傳信息。

二、遺傳信息儲存在細胞核中。由克隆羊的故事可以得出這個結論。 三、細胞核中儲存遺傳信息的物質是——DNA。

1、遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機物。DNA存在於細胞核中。

2、DNA的每個片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。

四、染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成。

1、每一種生物的細胞內,染色體的數量是一定的。如人體細胞內含有23對染色體。水稻有12對。

2、細胞的控制中心是細胞核。

3、DNA上的遺傳信息是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖。

第三節 細胞通過分裂產生新細胞

一、生物體由小長大,是與細胞的生長和分裂分不開的。

二、細胞的生長:新產生的細胞體積很小,通過不斷地從周圍環境中吸收營養物質。並且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大。

三、細胞的分裂:一個分成兩個,兩個分成四個。新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。生物體的長大與細胞的(生長和分裂)有關。分裂:(細胞核)先由一個分裂兩個,(細胞質)分成兩份,每份各有一個(細胞核),在原來的細胞中央形成新的(細胞膜),植物細胞還形成新的(細胞壁)。 細胞核分裂時,(染色體)變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經(加倍),在細胞分裂過程中,染色體分成(形態和數目相同)的兩份,兩個新細胞與原細胞的染色體(形態和數目都相同),新細胞和原細胞的(遺傳物質)是一樣的。

  國中生物知識要點

一、線形動物和環節動物

線形動物

1、 蛔蟲寄生在人的 小腸 裏,靠吸食小腸中 半消化 的食糜生活。它的身體呈 圓柱形 。前端有 口 、後端有 肛門 、 體表具有 角質層 它可以起保護作用。 消化管 的結構簡單,腸僅由 一 層細胞組成,可消化食糜。 生殖 器官發達,沒有專門 的 運動 器官。雄性蛔蟲尾部 鉤 狀,雌性尾部 尖直 。(蛔蟲適於寄生的特點4條)

2、 預防蛔蟲病,首先必須注意個人飲食衛生,不喝不清潔的生水,蔬菜、水果要洗乾淨,飯前便後要洗手;其次,要管理好糞便,糞便要經過處理殺死蟲卵後,再作肥料使用。

3、線形動物主要包括 秀麗隱杆線蟲(自由生活的) 、鉤蟲 、 絲蟲 、蟯蟲等。

4、線形動物的主要特徵是:身體 細長 呈 圓柱 形、體表有 角質層 、有口有肛門 。

環節動物

5、蚯蚓的運動:蚯蚓通過 剛毛 和 肌肉 的配合使身體運動,身體 分節 可以增強運動的靈活性。蚯蚓前端到環帶一共 13 節,環帶可辨別蚯蚓的前後端,具有生殖的作用。(剛毛位於腹面,作用是支持和固定身體並協助運動)

6、蚯蚓的呼吸:蚯蚓 沒有 專門的呼吸器官,它們依靠 溼潤的體壁 與外界環境進行氣體交換。蚯蚓的體壁能夠分泌 黏液,使體壁始終保持溼潤,以保證正常的呼吸。(實驗時用浸水的溼棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持溼潤,維持正常呼吸)

7、蛭也叫水蛭,它的唾液中有防止血液凝固的的物質叫 蛭素 ,可以生產抗血栓的藥物。蚯蚓的作用: 疏鬆 土壤;提高土壤的肥力;身體富含 蛋白質 是優良的飼料

8、環節動物的主要特徵:身體呈圓筒形,有許多彼此相似的體節組成,靠 剛毛或疣足 輔助運動。

二、 軟體動物和節肢動物

1、軟體動物種類很多,約有10 萬種,是動物界第二大門類。節肢動物是最大的動物類羣。

2、常見的軟體動物有: 河蚌,烏賊 , 石鱉 、扇貝、文蛤。

3、貝殼是由 外套膜 分泌的物質形成,主要成分是碳酸鈣。雙殼類動物用 足 運動,用 鰓 與水流進行氣體交換,同時完成攝食。(河蚌的運動器官是斧足)

4 、軟體動物的主要特徵:①柔軟的身體外面有外套膜 ,大多有 貝殼 ;②運動器官是 足 。

節肢動物

5、蝗蟲的身體分爲 頭部 , 胸部 , 腹部 三個部分,頭部負責感覺和攝食,有 3個單眼, 1 對複眼 ,一對觸角,口器用於攝食;胸部是運動中心,有三對足兩對翅;腹部和呼吸有關,體表有氣門,蝗蟲用 氣管 呼吸。體表有 外骨骼 。(外骨骼不僅能保護自己,還能防止體內水分蒸發)

6、外骨骼不隨身體的長大而生長,因此會出現蛻皮現象。金蟬脫殼的“殼”指的是外骨骼。

7、昆蟲的基本特徵:有 1對觸角,一般有 2 對翅, 3 對足。昆蟲是節肢動物中種類最多的一類動物;昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物,昆蟲是地球上種類和數量最多的一類動物,原因是具有翅。(如蝗蟲、七星瓢蟲、蜜蜂等)昆蟲是節肢動物中種類最多的一類動物。

8、節肢動物的主要特徵是: 體表有堅韌的 外骨骼 ; 身體和附肢 都分節。