人教版國中生物必備知識點總結

很多國中生都對生物這門課程很陌生，不知道要學習哪些知識，應該怎麼學習纔能有效掌握。下面是本站小編爲大家整理的人教版國中生物必備知識點總結，希望對大家有用!

1. 生物的主要特徵：生物的生活需要營養、生物能進行呼吸、生物能排除身體內產生的廢物、生物能對外界刺激做出反應、生物能生長繁殖、生物都由細胞構成(除病毒之外)。

2. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈爲生物生存提供的基本條件有營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。

3. 在生物與環境相互作用的漫長過程中，環境在不斷改變，生物也在不斷進化，適應環境。生物與環境的相互作用造就了今天的生物圈。

4. 在一定地域內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。植物是生態系統中的生產者，動物是消費者，細菌和真菌被稱爲生態系統中的分解者。消費者和生產者之間的關係主要是吃與被吃的關係，這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網。生態系統中的物質和能量就是沿着食物鏈和食物網流動的。生態系統具有一定的自動調節能力。

5. 生物圈是最大的生態系統，是統一的整體。

6. 科學探究的一般過程：提出問題—作出假設—制定計劃—收集證據—得出結論—表達和交流。

7. 顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞越少、越大、越暗;放大倍數越小，看到的細胞越多、越小、越亮。從目鏡內看到的`物象是倒像，目鏡與物鏡放大倍數的乘積就是顯微鏡放大的倍數

8. 植物細胞的結構：細胞壁(保護和支持細胞)、細胞膜、細胞核、細胞質、液泡、葉綠體。動物細胞的結構：細胞膜、細胞質、細胞核。細胞學說由施萊登、施旺創造。

10. 遺傳信息在細胞核中，細胞核中有儲存遺傳信息的物質DNA，DNA和蛋白質組成染色體。細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。

11. 細胞通過分裂產生新細胞。分裂過程：細胞核分開、細胞質分開、中央形成新的細胞膜。新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。

1. 進化論是由19世紀的達爾文創建的。

2. 現代類人猿主要指大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。現代類人猿和人類的共同祖先是距今1200多萬年前的森林古猿。類人猿與人類的本質區別是指運動方式、製造工具能力和腦發育能力的區別。

3. 由於環境的改變和自身形態結構的變化，下到地面生活的森林古猿向直立行走的方向發展。“露西”時代的古人類能使用工具;“東非人”時代的古人類還能製造簡單的工具。千萬年後的古人類製造的工具越來越複雜，並且能夠用火，大腦也越來越發達，在羣體生活中產生了語言，用火燒烤食物，提高了製造工具的能力。

4. 成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩。分娩意味着新生兒的誕生。

5. 青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期。

6. 施行計劃生育爲基本國策的目的是控制人口數量和提高人口素質，具體要求是晚婚、晚育、少生、優生。堅持晚婚、晚育有利於控制人口過快增長;少生是控制人口過快增長的關鍵;優生利於提高我國的人口素質。

7. 食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質，這些也是人體所必需的營養物質。糖類、脂肪、蛋白質是組成細胞的主要有機物，並且能爲生命活動提供能量。

8. 糖類能爲人體提供能量，葡萄糖、蔗糖、澱粉都屬於糖類，含糖類量較多的主要有紅薯、白糖、穀物、土豆。脂肪是供給人體能量的重要物質，一般是備用的能源物質，含脂肪量較多的主要有肥肉、油、花生、大豆。蛋白質對人的生長髮育以及受損細胞的修復和更新有重要作用，被分解後還可以爲人體的生命活動提供能量，含蛋白質量較多的有奶、蛋、魚、肉、豆類。

9. 食物中的澱粉、脂肪和蛋白質都是分子大、結構複雜的有機物，進入消化系統後，逐步被分解成簡單的物質才能被人體吸收，這個過程叫做消化。

10. 消化系統由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。

1. 生命在生物圈中的延續和發展最基本的環節是生物通過生殖和發育。

2. 由兩性生殖細胞結合成受精卵，發育成新個體的生殖方式爲有性生殖。意義是具有兩個親本的遺傳性，具有更大的生活力和變異，更能適應新的環境，利於擴大植物的分佈範圍，對植物的進化也有重要意義。不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式爲無性生殖。意義是產生新個體的速度較快，利於在環境適宜的條件下短時間繁殖出大量個體，並且後代特徵較爲一致，易保持母體的優良特徵。

3. 無性生殖在農業上的應用主要有壓條、嫁接和扦插。嫁接就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。確保嫁接成功的條件是親緣關係越近和形成層緊密結合。嫁接後可以保持接穗的優良特性。常用扦插方法的有甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵、楊、柳等。

4. 扦插材料的處理：實驗步驟(1)選取易扦插的材料並處理，共20只;(2)選擇有兩個節的，上節的葉去掉一部分，下節全部去掉;(3)貼標籤A、B，A組上切口水平，下切口斜向，B組上下切口都爲水平;(4)插入土中，放入容器，提供充分的光照、水分和適宜的溫度;(5)定期觀察記錄。

5. 節的部位居間分生組織發達，較易生根。莖段上方切口水平，下方切口斜向是爲了容易辨認正反方向，同時上方水平是爲了減少水分過多蒸發，下方斜向是爲了增加吸收水分的面積，促進生根。上一個節上的葉要去掉部分葉片是爲了減少蒸騰作用，留部分葉是爲了保持光合作用;下一個節要去掉全部的葉是爲了留有傷痕，易形成愈傷組織，易生根。