1、學習了《玲玲的畫》一課，你想說些什麼?
學習了《玲玲的畫》一課，我想說：“好多事情並不像我們想像的那麼糟。只要肯動腦子，壞事往往能變成好事。”
2、《揠苗助長》中的那個人爲什麼費了那麼大的力氣，但禾苗卻全都枯死了呢?
(因爲他不懂禾苗生長要靠自己力量的規律，他做事太急於求成了。)
3、《揠苗助長》告訴我們：做事不能急於求成，不能違反事物發展的生長規律。
《守株待兔》告訴我們：要努力做事才行，對以外的收穫不要存有僥倖心理。
4、去掉帶點的字，句子的意思和原來的.一樣嗎
(1)禾苗好像一點兒也沒有長。
這個句子去掉“好像”一詞後，就是禾苗沒有長高的意思，而原來表達的意思是說禾苗實際是長高了，只是由於長得慢，那個人感覺不到禾苗在長。
(2)他在田邊焦急地轉來轉去。
這個句子去掉“焦急地”一詞後，那個人在田邊怎樣地轉來轉去就不具體了，就不能表達出他非常急切的心情。
(3)種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等着。
這個句子中“整天”是說種田人一天到晚地等着，可見他十分愚蠢。去掉這個詞以後，種田人什麼時候坐在樹樁旁等着就不清楚了。
5、當醜小鴨變成一隻美麗的天鵝時，它會怎樣想?
